Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (5)
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (5)
... cacbon trong sinh quyển A. liên quan tới các yếu tố vô sinh của hệ sinh thái. B. gắn liền với toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái. C. là quá trình tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái. D. ... C. hãm sinh. D. kí sinh. Phần II: Dành cho các thí sinh chương trình cơ bản ( Từ câu 32 đến câu 40) Câu 33: Gen là một đoạn ADN A. Mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. B. Mang thông tin ... tượng A. cạnh tranh giữa các loài. B. cạnh tranh cùng loài. C. khống chế sinh học. D. đấu tranh sinh tồn ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO Câu 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A x...
- 7
- 415
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (2)
... TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG QUẾ SƠN Tổ: Sinh - Thể dục – ANQP I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH ( 32 câu ). Câu 1: Mã di truyền mang tính thoái hóa, tức là: A. Tấc cả các loài đều dùng chung một mã ... duy trì không đổi. D. Làm cho tần số kiểu hình của quần thể được ổn định. Câu 27: Chim và thú được phát sinh ở kỉ và đại nào? A. Kỉ Jura, đại Trung sinh. B. Kỉ Tam điệp, đại Trung sinh. C. Kỉ ... Bệnh thi u máu hồng cầu hình lưỡi liềm. C. Bệnh ung thư máu. D. Bệnh mù màu đỏ - lục. Câu 7: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về thể đa bội? A. Trong thể đa bội, bộ NST của tế bào sinh...
- 6
- 400
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (3)
... SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THAM KHẢO NĂM HỌC 2008-2009 TRƯỜNG THPT KHÂM ĐỨC MÔN : SINH 12 Thời gian: 60 phút (kkgđ) Họ và tên............................... Mã đề thi :123 Số báo danh ......................... ... máu đông bình thường ,gen m qui định máu khó đông.Gen này nằm trên nhiễm sắc thể X, không alen tương ứng trên Y. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái máu khó đông.Kiểu ... : Cây hạt trần và bò sát phát triển cực thịnh ở giai đoạn A. đại Cổ sinh. B. đại Trung sinh. C. đại Tân sinh. D. đại Ngun sinh Câu 21 : Phép lai dưới đây có khả năng tạo ra nhiều biến dị tổ hợp...
- 4
- 371
- 0
Đề tham khảo ôn thi TNPT môn sinh (4)
... QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ÔN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT (THAM KHẢO) MÔN : SINH HỌC LỚP 12 (NC) Thời gian làm bài: 60 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: Ở sinh vật nhân sơ điều hòa hoạt ... các sinh vật ln phát sinh đột biến và q trình CLTN giữ lại cá thể thích nghi hơn C.Không, Vì trái đất đã vào thời kì ổn định , đồng thời con người thích nghi hoàn thi n với môi trường D.Không, ... kháng sinh từ xạ khuẩn sang vi khuẩn để sản xuất kháng sinh trên quy mô công nghiệp là do: A. Vi khuẩn dể nuôi và sinh sản nhanh B. Vi khuẩn dể nuôi và mang một số gen kháng thuốc kháng sinh C....
- 8
- 415
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn sinh (8)
... QUẢNG NAM Trường THPT Phan Châu Trinh ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TNTHPT NĂM 2009 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài 60 phút …………………………… I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH( 32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu ... Kí sinh B. Hội sinh C. Ức chế cảm nhiễm D. Hợp tác Câu 32. Chuỗi và lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ nào sau đây giữa các loài sinh vật trong hệ sinh thái? A. Quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh ... các sinh vật D. Con đường trao đổi vật và năng lượng trong quần xã Câu 40.Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái ở nước thường dài hơn hệ sinh thái trên cạn vì: A. Hệ sinh thái dưới nước có đa dạng sinh...
- 6
- 325
- 1
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn Sinh (12)
... SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM ĐỀ KIỂM TRA ÔN TẬP THI TN THPT TRƯỜNG THPT TIỂU LA MÔN: SINH HỌC PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH :( 32 câu ,từcâu 1 đến câu 32 ) 1/Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực được ... A.Cách li sinh thái B.Cách li địa lí C.Cách li sinh sản D.Cách li di truyền và cách li sinh sản 38/ Quần thể của các loài nào dưới đây có tuổi trước sinh sản khá dài ,còn tuổi sinh sản và sau sinh ... thải những biến dị bất lợi cho sinh vậtB.Tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật C.Vừa đào thải những biến dị bất lợi vừa tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật D.Tích lũy những biến dị...
- 5
- 616
- 1
Đề tham khảo ôn thi TN12 môn Sinh (13)
... QUÍ CÁP ĐỀ THI THỬ - MÔN SINH H ỌC 12(2008-2009) A. PHẦN CHUNG SINH THÁI HỌC Câu 1. Đặc điểm nào là cơ bản nhất đối với quần thể A Các cá thể trong quần thể cùng sinh sống trong 1 khoảng không gian ... Câu8 Ý nào không dúng đối với công đoạn nuôi cấy tế bào A Dùng hoocmon sinh trưởng kích thích tế bào hình thành mô sẹo B Tách tế bào hoặc mô từ cơ thể C Dùng hooomon sinh trưởng kich thich mô sẹo ... có hại. C. Công nhận vai trò của cho lọc tự nhiên. D. Giải thi ch sự đa hình cân bằng trong quần thể giao phối Câu 5 : Dấu hiệu nào không đúng với hướng tiến bộ sinh học A...
- 7
- 376
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN12 Ngữ Văn (5)
... THPTBC Nguyễn Trãi Hội An Tổ Ngữ Văn ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN VĂN KỲ THI TNPTTH 2008-2009 ( dùng cho chương trình chuẩn) A. ĐỀ BÀI: Câu I. (2,0 điểm) : Tóm tắt và nêu ý nghĩa về nội ... Trung Quốc ( Thi n hạ nhà Mãn Thanh chính là của chúng ta). Hạ Du bị người bà con tố giác và bị bắt. Trong tù Hạ Du vẫn tuyên truyền tư tưởng cách mạng Đa số người trong quán trà đều không hiểu và ... cổ mà không lau đi được.) Sự căm thù phẫn nộ bùng lên (Trời ơi, nó bắt trói đứng người ta đến chết…Chúng nó thật độc ác…) Nhớ lại đời mình, không thấy sợ:( Đám than đã vạc hẳn lửa, Mỵ không thổi...
- 4
- 420
- 0
Đề tham khảo ôn thi TN 12 môn sinh (6)
... ĐT QUẢNG NAM Đề tham khảo Tốt nghiệp THPT năm học 2009TRƯỜNG THPT NAM GIANG Môn: Sinh học.Thời gian: 60 phút.I. PHẦN CHUNG:Câu 1: Do đột biến gen qui định Hb; Kiểu gen sau đây không mắc bệnh ... các bon trong sinh quyển là quá trìnhA. Phân giải mùn bã hữu cơ trong đất B.Tái sinh một phần vật chất của hệ sinh tháiC.Tái sinh toàn bộ vật chất trong trong hệ sinh thái D. Tái sinh một phần ... 5100 B. 2400 C. 1500 D. 10200Câu 34: Gen không phân mảnh có A. Vùng mã hoá liên tục. B.Đoạn intrôn. C.Vùng không mã hoá liên tục. D.Cả exôn và intrôn.Câu 35; Plasmit nằm trong tế bào chất của...
- 6
- 411
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam