tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông
tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
... hiệu thư viện. 1. Thư viện trường học đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêu trên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường ... các tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện ... nhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương do Sở đề nghị. Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn...
- 6
- 1,015
- 5
TIEU CHUAN THU VIEN TRUONG PHO THONG
. viên thư viện phải tổ chức biên soạn 2 thư mục (mức thư viện tiên tiến), 3 thư mục ( mức thư viện xuất sắc) phục vụ giảng dạy và học tập trong nhà trường. . chỉ tiêu sau: - Cuối năm học 2004-2005: Có 30% thư viện đạt mức chuẩn, 10% thư viện đạt mức tiên tiến và 5% thư viện đạt mức xuất sắc trên tổng số trường...
- 6
- 645
- 1
Tiêu chuẩn thư viện trường PT
... hiệu thư viện. 1. Thư viện trường học đạt chuẩn: là những thư viện đạt đầy đủ 5 tiêu chuẩn nêu trên. Sở Giáo dục và Đào tạo cấp Giấy chứng nhận thư viện trường học đạt chuẩn cho các thư viện trường ... các tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện ... nhận thư viện trường học xuất sắc cho các thư viện trường phổ thông của địa phương do Sở đề nghị. Điều 16. Quy trình công nhận danh hiệu thư viện 1. Trường phổ thông căn cứ vào các tiêu chuẩn...
- 6
- 645
- 3
QUY CHE HOAT DONG CUA THU VIEN TRUONG PHO THONG
. pháp luật về công tác thư viện của Nhà nước. Điều 2. Tất cả các trường phổ thông đều phải có tủ sách, thư viện. Thư viện trường phổ thông có nhiệm vụ như. VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ Điều 1. Thư viện trường phổ thông (bao gồm trường tiểu học, trường trung học cơ sở và trường trung học phổ thông) là một bộ phận cơ sở...
- 6
- 877
- 0
Tài liệu Số: 01 QUY ĐỊNH TIÊU CHUẨN THƯ VIỆN TRƯỜNG PT
... các tiêu chuẩn, quy trình công nhận thư viện đạt chuẩn của các trường thuộc giáo dục phổ thông: tiêu học; trung học cơ sở; trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường phổ thông) 2. Thư viện ... cho thư viện các trường phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn hàng năm. + Trường trung học phổ thông: Trường ở thành phố, thị xã, đồng bằng tối thiểu 1 học sinh có 4 cuốn sách. Các trường ... khối có 1 bản.Chương IIITIÊU CHUẨN THỨ HAI: VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤTĐiều 4. Phòng thư viện 1. Thư viện trường phổ thông phải được đặt ở trung tâm hoặc nơi thuận tiện trong nhà trường để phục vụ việc...
- 6
- 711
- 3
Phát triển nguồn nhân lực trong hệ thống thư viện trường phổ thông potx
... trò của thư viện trường học. Điều đó thể hiện ở chỗ: Một trong những tiêu chuẩn để đánh giá các trường phổ thông đạt chuẩn là thư viện của trường học đó phải đạt chuẩn; Một trong những tiêu chí ... giảng dạy của đối tượng này. 3. Chế độ đãi ngộ đối với cán bộ thư viện trường phổ thông Trong Quy định tiêu chuẩn Thư viện trường phổ thông ban hành kèm Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 2 tháng ... trữ của thư viện ” Hiện nay những người có bằng nghiệp vụ thư viện hoặc là cán bộ thư viện chuyên trách (Mà không có bằng cấp về thư viện) khi làm việc trong các trường phổ thông thư ng không...
- 10
- 377
- 0
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông
... TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG Mục đích của việc vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường phổ thông nhằm nâng ... triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông b. Thực trạng của đội ngũ giáo viên trường phổ thông .c. Những giải pháp nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ GV trường phổ thông .4. Đối tượng nghiên ... tập trung dân chủ trong quản lý trường phổ thông nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên:Cấp ủy Đảng và nhà trường phổ thông phải quan tâm đặc biệt, chỉ đạo thư ng xuyên công tác đào tạo,...
- 54
- 3,577
- 14
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH
... tấtcả 6 trờng Trung học phổ thông, 1 Trung tâm Giáo dục thờng xuyên. Trong 6trờng Trung học phổ thông, có 1 trờng thuộc mô hình trờng Bán công- đó là trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. ... giáo, Luật Giáo dục yêu cầu nhà giáo phải có nhiều tiêu chuẩn, trong đó có các tiêu chuẩn Có phẩm chất, đạo đức, t tởng tốt. Đạt trình độ chuẩn đợc đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ ( Điều 61) ... trờng Trung học phổ thông Bán công Lệ Thuỷ. 2.1.2. Đặc điểm tình hình trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An Trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An đóng trên địa bàn xã Thanh Thuỷ,huyện Lệ Thuỷ. Trờng...
- 22
- 768
- 1
Từ khóa: quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thôngtiêu chuẩn thư viện trường phổ thôngchuẩn thư viện trường phổ thôngthư viện trường phổ thông đạt chuẩnthư viện trường phổ thôngquy định về thư viện trường phổ thôngbảng phân loại tài liệu trong thư viện trường phổ thôngvai trò của thư viện trường phổ thôngnghiệp vụ thư viện trường phổ thôngquy định tiêu chuẩn thư viện trường đại họctiêu chuẩn thư viện trường học đạt chuẩnquy định tiêu chuẩn chức danh trưởng phó phòngtiêu chuẩn thư viện chuẩntiêu chuẩn chức danh trưởng phó phòngđiểm chuẩn lớp 10 trường phổ thông năng khiếuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ