0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

tập làm văn lớp 3 ;kể về một ngày hội-tuần 26

tập làm văn lớp 3 ;kể về một ngày hội-tuần 26

tập làm văn lớp 3 ;kể về một ngày hội-tuần 26

... em về ngày hội đó như thế nào? Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 năm 2009 Múa lân Kéo co Chọi trâu Đua thuyềnChơi đu Chọi gà Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 năm 2009 Bài tập 2: Viết lại những điều em vừa kể về ... đua thuyền,ném còn,ca hát, nhảy múa…) g,Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 năm 2009 Bài 1: Kể về một ngày hội mà em biết: * Gợi ý : a, Đó là hội gì? b,Hội được ... Bài tập 2: Viết lại những điều em vừa kể về những trò vui trong ngày hội thành một đoạn văn (khoảng 5 câu) Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 3 năm 2009 ...
  • 12
  • 16,141
  • 18
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

... KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : KHEN NGI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI GIAN BIỂU.Tuần : 1 6Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời khen ngợi. Biết kể về vật nuôi.- Rèn ... trong nhóm 3. - Gọi một số đại diện kể trước lớp. - GV và HS theo dõi nhận xét. Ghi điểm.- Bài tập 3 : ( Viết ).- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu : Từ mỗi câu dưới đây, đặt một câu mới để tỏ ... bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học.Cách tiến hành :- Bài tập 1 : ( Miệng ).- Gọi HS đọc yêu cầu ( Đọc cả mẫu...
  • 3
  • 3,255
  • 11
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

... đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học”. Đề tài nhằm tìm hiểu các bài tập mà sách giáo khoa lớp 3 đưa ra về dạy ... tiếng Việt lớp 3 quy định các kiến thức và kĩ năng cần học và rèn luyện phục vụ cho hội thoại như sau: - Kiến thức tập làm văn + sơ giản về bố cục văn bản + Sơ giản về đoạn văn + một số nghi ... thức cần đạt ở từng lớp. Chương trình năm 2006 cũng viết theo từng lớp, mỗi lớp chỉ gồm 2 phần chính là các kiến thức về tiếng Việt, làm văn, văn học và các kĩ năng cần luyện tập. Chuẩn kiến thức...
  • 45
  • 4,676
  • 38
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

... quả khảo sát phân môn Tập làm văn Thời điểm: Tháng 3/ 2012 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 10 /36 = 27,8% 15 /36 = 41,7% 11 /36 = 30 ,5% 0 2. Bài học ... bài làm đảm bảo về số câu nhưng không đủ ý. 3. Khảo sát phân môn Tập làm văn: Thời điểm: Tháng 9/2011 Đối tượng khảo sát: Học sinh lớp 3A Tổng số Giỏi Khá Trung bình Yếu 36 2 /36 = 5,6% 8 /36 ... dạn vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3. B. NỘI DUNG Trong quá trình dạy một tiết Tập làm văn, để đạt mục tiêu đề ra bên...
  • 17
  • 7,429
  • 35
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 19

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 19

... Tên: Phạm Ngũ Lão (1255 - 132 0) - HS: Đọc trước câu chuyện.III – Các hoạt động:1)Ổn đònh lớp: 2)Bài cũ: - GV giới thiệu sơ lược chương trình Tập làm văn của HK2 .3) Bài mới: a-Giới thiệu ... ngồi bên vệ đường làm gì? + Vì sao quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? + Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về Kinh đô?- GV kể lần 3 (với lớp HS trung bình).- Từng tốp 3 HS tập kể lại câu ... của bài.- Cả lớp làm bài cá nhân.- Một số HS tiếp nhau đọc bài viết. Cả lớp và GV nhận xét.4)Củng cố: - Gọi 1 HS kể lại nội dung câu chuyện.- GV nhận xét.5)Dặn dò: - HS về nhà tập kể lại câu...
  • 2
  • 7,200
  • 24
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

... TẬP LÀM VĂNNÓI VỀ TRÍ THỨCNGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNGI – Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nói:  Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ ... thóc hoặc một bông lúa. - Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện : “Nâng niu từng hạt giống”. Học sinh: Vở bài tập. III – ... - GV cùng cả lớp nhận xét, chấm điểm thi đua theo yêu cầu: Nói đúng nghề của các trí thức trong tranh, nói chính xác họ đang làm gì? Hoạt động 2: Bài tập 2. GV kể chuyện 2, 3 lần (giọng chậm...
  • 2
  • 5,537
  • 21
giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

... TẬP LÀM VĂNNÓI VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓCI – Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nói: Kể được một vài điều về một người lao động trí óc mà em biết (tên, nghề nghiệp, công việc hàng ngày, cách làm ... động:* Hoạt động 1: Bài tập 1 - Để HS dễ dàng hơn khi chọn kể về một người lao động trí óc, GV lưu ý các em có thể kể về một người thân trong gia đình em (ông, bà, ..., một người hàng xóm; cũng ... ý về một người lao động trí óc. Học sinh: Vở bài tập. III – Các hoạt động:1) Ổn đònh lớp: (1’)2) Bài cũ: (5’) - GV kiểm tra 2 HS kể lại câu chuyện “Nâng niu từng hạt giống”. - Nhận xét .3) ...
  • 2
  • 3,615
  • 20
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

... Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể. + Một số tranh, ảnh về các loại hình nghệ thuật như: kòch, chèo, hát, múa, xiếc, liên hoan văn nghệ của HS trong trường lớp. - HS: Vở bài tập. III ... dạy tuần 23 TẬP LÀM VĂNBài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU ... học:1)Ổn đònh lớp: 2)Bài cũ: - Hai HS đọc bài viết về một người lao động trí óc.=> GV nhận xét .3) Bài mới: a-Giới thiệu bài: - GV ghi bảng - HS nhắc lại.b-HĐ 1: * Bài tập 1: - HS đọc...
  • 2
  • 4,318
  • 20
Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

... viết chưa đạt về nhà viết lại theo đề bài “Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem”. - Sau đó GV mời 3 HS đọc bài khá cho lớp nghe. - GV nhận xét. 3) Bài mới: (25’)a) ... dò: (1’) - Về nhà tập kể câu chuyện - Chuẩn bò bài sau. của Vương Hi Chi trên quạt. Họ mua như mua một tác phẩm nghệ thuật quý giá.- HS chăm chú nghe. - Chia lớp chia nhóm đôi tập kể lại câu ... thơ 3 câu hỏi gợi ý đã ghi ở bảngquạt? - GV kể lần 3.  Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện, tìm hiểu câu chuyện. - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm. - Đại diện nhóm thi kể. - GV và cả lớp nhận...
  • 2
  • 7,383
  • 19
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

... TẬP LÀM VĂNKỂ VỀ LỄ HỘII – Mục đích yêu cầu: - Rèn kó năng nói: . Dựa vào kết quả quan sát hai ... hỏi về nội dung câu chuyện. - GV nhận xét và cho điểm. 3) Bài mới: (25’)a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. - GV ghi bảng.b) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập. ... lễ hội trong một bức tranh. - Yêu thích các lễ hội.II – Đồ dùng dạy học: GV: Hai bức ảnh lễ hội trong SGK. Thêm một số tranh, ảnh thể hiện rõ hai lễ hội trên. HS: Vở bài tậpIII – Các...
  • 2
  • 10,328
  • 44

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn lớp 3 kể về một ngày hộitập làm văn lớp 3 kể về một ngày hội tuan 27giai bai tap lam van lop 3 ke ve mot ngay hoitập làm văn lớp 3 kể về một lễ hộitap lam van lop 3 ke ve mot tin the thaotập làm văn lớp 3 kể về một lễ hộtập làm văn lớp 3 kể về một lễ hội dua thuyentập làm văn lớp 3 kể về một lễ hội ma em duoc biettập làm văn lớp 3 kể về người trí thứctập làm văn lớp 3 kể về lễ hộitập làm văn lớp 3 kể về người anh hùngtập làm văn lớp 3 kể về nông thôntập làm văn lớp 3 kể về gia đìnhtập làm văn lớp 3 kể về quê hương emtập làm văn lớp 3 kể về người hàng xómNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP