ĐỀ THI KSCL MÔN SINH HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN II - 2009

... n i sinh học D. n i sinh th i 4 Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC . Th i gian : 90 phút Câu 1: Cơ sở tế bào học của t I ... thể C. n i sinh học D. n i sinh th i Câu24 : Sự xuất hiện lo i m i đợc đánh dấu bằng: A, cách li sinh th i B. cách li sinh sản C. cách li cơ học D. cách li tập tính Câu25 : Sự nhân đ i của ADN ... Sở gd & đt nghệ an đề THI KHO ST CHT LNG LN I ( 2008 2009) Trờng THPT Nam đàn II MễN THI : SINH HC. Th i gian : 90 phút Câu 1: Sự nhân đ i của ADN trên cơ sở nguyên tắc bổ sung...

ĐỀ THI THỬ MÔN ĐẠI HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KHỐI C

... ĐỀ THI THỬ MÔN Đ I HỌC LẦN I NĂM HỌC: 2011 - 2012 MÔN NGỮ VĂN 12 KH I C Th i gian làm b i: 180 phút( không kể th i gian giao đề) Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu I( 2 i m). Những ... Thí sinh chọn câu III.a hoặc câu III.b Câu III.a. Theo chương trình chuẩn( 5 i m). Nhận xét về b i thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng có ý kiến cho rằng: "Chất lãng mạn hoà hợp v i chất ... v i chất bi tráng tạo nên vẻ đẹp độc đáo cho b i thơ" (SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD). Câu III.b. Theo chương trình nâng cao(5 i m). Nét riêng trong cảm hứng yêu nước thể hiện qua hai đoạn...

Đề thi olympic môn sinh học lần thứ XVIII

... ...

Đề thi HSG môn Sinh học 9 - tỉnh Bình Định năm 2009

2
1,632
27

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM 2012- 2013 Môn SINH HỌC khối B TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN 4

... cho vào ADN của plasmit. Tổ hợp trả l i đúng là: A. I, III, IV, II. B. I, II, III, IV. C. II, I, III, IV. D. II, I, IV, III. Câu 53: Vây cá mập, vây cá ngư long và vây cá voi là ví dụ về bằng chứng ... kh i chu i pôlypeptit. Trình tự đúng là: A. 1- 3- 2- 5- 4- 6. B. 4- 1- 2- 6- 3- 5 C. 4- 1- 3- 6- 5- 2. D. 4- 1- 3- 2- 6- 5. Câu 17. Ở ngư i HH qui định h i đầu, hh qui định không h i đầu. Đàn ... ph i sinh học so sánh giữa các lo i về các giai đọan phát triển ph i thai. 2. Bằng chứng sinh học phân tử là so sánh giữa các lòai về cấu tạo pôlipeptit hoặc pôlinuclêôtit. 3. Ngư i và tinh tinh...

.ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2013 Môn: Sinh học, khối B TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH pdf

... NẴNGTRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH_____________________________ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I NĂM HỌC 2012 -2 013 Môn: Sinh học, kh i BTh i gian làm b i: 90 phútĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có ... B. - I A I B qui định máu AB. - I O I O qui định máu O.Có 2 anh em sinh đ i cùng trứng, ngư i anh cư i vợ máu A sinh đứa con máu B, ngư i em cư i vợ máu B sinh đứa con máu A. Kiểu gen, kiểu ... tính, gi i c i mang cặp nhiễm sắc thể gi i tính XX và gi i đực mangcặp nhiễm sắc thể gi i tính XY.D. ở các lo i thực vật đơn tính, gi i c i mang cặp nhiễm sắc thể gi i tính XY còn gi i đực mang...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Khối B TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

... i+ 1 D. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên. -- -- - -- - -- Ht -- - -- - -- - - TRNG THPT NGUYN HU CHNH THC P N THI TH I HC LN 2- NM 2012 Mụn: SINH HC; Khi B Cõu s A ỳng Cõu ... TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Kh i B Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian phát đề Họ, tên thí sinh: ... Cõu 43: Phỏt biu no sau õy l ỳng v s tng trng ca qun th sinh vt? A. Khi m i trng khụng b gii hn, mc sinh sn ca qun th l ti a, mc t vong l ti thiu. B. Khi m i trng b gii hn, mc sinh sn ca qun...

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MÔN VẬT LÝ

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MƠN VẬT LÝ (Th i gian: 90 phút – khơng kể th i gian giao đề) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... ********** SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I 6 k m TRƯỜNG THPT CHUN HÀ NAM NĂM HỌC 2009 – 2010 – MƠN VẬT LÝ (Th i gian: 90 phút – khơng kể th i gian giao đề) I. PHẦN CHUNG ... một dường ray thẳng n i giữa thi t bị phát âm P và thi t bị thu âm T,ngư i ta cho thi t bị P chuyển động v i vận tốc 20m/s tiến l i gần thi t bị T đang đứng yên .Biết âm do thi t bị P phát ra có...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN TOÁN KHỐI A

... TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH NĂM HỌC 2012 - 2013 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN I Môn thi: TOÁN, kh i A Th i gian: 180 phút không kể th i gian phát đề Câu I (2 i m) Cho ... Niu - tơn 5 3 1 n x x   +     , biết tổng các hệ số trong khai triển trên bằng 4096 ( trong đó n là số nguyên dương và x > 0). -- -- - -- - -- Hết -- - -- - -- - -- - - 2 Đ ÁP ÁN ĐỀ THI TH Ử ĐẠ I H ... biệt. Viết phương trình đường thẳng d i qua A và cắt (C) t i hai i m B, C sao cho tam giác IBC nhọn và có diện tích bằng 4 3 . Câu VII (1 i m) Tìm hệ số của 8 x trong khai triển nhị thức Niu...

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Khối B TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

... TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ Đ I HỌC LẦN 2- NĂM 2012 Môn: SINH HỌC; Kh i BTh i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian phát đề Họ, tên thí sinh: ... sng.Cõu 43: Phỏt biu no sau õy l ỳng v s tng trng ca qun th sinh vt?A. Khi m i trng khụng b gii hn, mc sinh sn ca qun th l ti a, mc t vong l ti thiu.B. Khi m i trng b gii hn, mc sinh sn ca qun ... ra đ i v i các lo i động vật có khả năng phát tán mạnh. C. Hình th nh lo i m i bằng con đ ờng địa lý diễn ra chậm chạp trong th i gian lịch sử lâu d i. 1 2 3 41 2 3 41 2 I II IIINam...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi olympic môn sinh học đề thi olympic môn sinh học lớp 10 đề thi thử môn sinh học 2013 co dap an đề thi thử môn sinh học 2013 đề thi thử môn sinh học năm 2013 đề thi hsg môn sinh học lớp 11 đề thi hk2 môn sinh học 10 đề thi hk2 môn sinh học lớp 10 đề thi casio môn sinh học lớp 12 đề thi casio môn sinh hoc đề thi casio môn sinh học đề thi hsg môn sinh học lớp 10 đề thi chuyên môn sinh học lớp 10 đề thi hsg môn sinh học lớp 9 đề thi casio môn sinh học 12 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM