Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 13
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 13
... = 1/ 3. μ = 33 /14 0Hình 13 .12 aHình 13 .13 μ= 1/ 3Hình 13 .14 Hình 13 .15 a) Dầm công xon I -1 6 mang một mô tơb) và c) Sơ đồ tính và biểu đồ mô men do trọnglượng mô tơ P và lực ly tâm PoN= 600vg/phI -1 6 :PoL= ... )1( )()( )1( 2222 212 12 212 211 1−ωδωδωδ−ωδMMMM= 0 (d) từ (d), và 12 = δ 21, ta được: ω4M1M2( 11 δ22 – δ 212 ) – ω2 ( 11 M1 + δ22M2) + 1 = 0 (e) Phương trình (e) gọi là phương trình tần số, giải ... 18 0o (H .13 .19 .b), gọi là dạng dao động chính thứ hai. Dao động của cả hệ một dao động phức hợp có phương trình: y1(t) = A11sin(ω1t + 1) + A12sin(ω2t + ϕ2) y2(t) = 1 A11sin(ω1t + 1) -...
- 39
- 1,823
- 9
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1
... Thanh Chương 1: Khái niệm cơ bản 1 Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 KHÁI NIỆM VỀ MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU ( SBVL )- ĐỐI TƯNG, NHIỆM VỤï, ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN SBVL 1. 1 .1 ĐỐI TƯNG ... hồi tuyến tính (H .1. 11) . Giả thiết vật liệu đàn hồi tuyến tính làm giảm bớt sự phức tạp của bài toán SBVL. P3 P4 P1 P2 A A’ C’ C + + + + H. 1. 10 Biến dạngLực H. 1. 11 Đàn hồi tuyến tính ... 1. 2 Vật thể dạng tấm vỏ H. 1. 1 Vật thể dạïng khốiH. 1. 3 Trục thanh và mặt cắt ngang H. 1. 4 Các dạng trục thanha)b)c) d)http://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh Chương 1: Khái...
- 7
- 11,309
- 288
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2
... A (H.2 .11 ). Qy và Mx sẽ được xác đònh bởi (d) ứng với a = 0. BĐNL vẽ như H.2 .11 - MolBa)b)c)QyH. 2 .11 MxM / l ol V =BMoMol V = AM oa z1l – z2 VBc) - M ol M Q z1 VA1 1 VAVBB1 1 K1 A2 2K2l ... đoạn thanh vi phân dz, giới hạn bởi hai mặt cắt 1- 1 và 2-2 (H.2 .13 b). Nội lực trên mặt cắt 1- 1 là Qy và Mx. Nội lực trên mặt cắt 2-2 so với 1- 1 đã thay đổi một lượng vi phân và trở thành Qy ... lqVYlqVllqlVBMoBoAoA 310 613 210 =⇒==⇒××=⇒=∑∑ • Nội lực: Cường độ của lực phân bố ở mặt cắt 1- 1 cách gốc A một đoạn z cho bởi: q(z)= q0 lz Dùng mặt cắt 1- 1 và xét sự cân bằng của phần bên trái (H.2 .14 b)....
- 24
- 5,592
- 43
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3
... ΔL=+××+××−+××++×××2 010 240x60 -1 0 10240x502 010 230x6 010 10 210 0304444x202x1020x304= 0,005cm 3.4. ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẬT LIỆU 1. Khái niệm Vấn đề của chúng ta là cần phải so sánh độ bền, độ cứng của vật liệu khi ... Viết điều kiện bền của các thanh 1, 2, 3: 11 1FN=σ = 12 FP ≤ []σ => P ≤ [ ]21Fσ = 22 .16 = 16 kN 222FN||=σ = 22FP ≤[]σ => P ≤ [ ]22Fσ = 21. 16 = 11 ,3 kN ... 3 .1 cho trò số E của một số vật liệu. Vật liệu E (kN/cm2) μ Thép (0 ,15 ÷ 0,20)%CThép lò xo Thép niken Gang xám Đồng Đồng thau Nhôm Gỗ dọc thớ Cao su 2 x 10 4 2,2 x 10 4 1, 9 x 10 4 1, 15...
- 13
- 3,542
- 29
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4
... bằng: 222332 211 εσεσεσ++=u (4. 31) thay 1, ε2, ε3 theo đònh luật Hooke trong (4. 21) - (4.23) vào , ⇒ ()[]()[]()[]{ }12 3 313 223 211 21 σμσσσσμσσσσμσσ+−++−++−=Eu hay ()[ ]13 32 212 322 212 21 σσσσσμσσσ++−++=Eu ... []) (1) ()()(3 213 1 211 11 σμσσεσεσεε+−=++=E (4. 21) Tương tự, biến dạng dài tương đối theo hai phương chính II , III còn lại: ()[ ]13 2 21 σμσε−−=E (4.22) ()[] 213 31 σμσε+−=E ... 45ouσ u x y 1 4 5 τ uvσ σ 3σ uτMDτminτ uvσ 1 BJA3FO- 2-5 - 713 45I P= - 67 o 24’ αo(3)= 26o36’C161o36'71o3645oD’αo (1) τmax H. 4. 21 Giải. Theo quy ước ta có: 2xy2y2kN/cm 4 ;kN/cm 1 ;kN/cm...
- 24
- 4,359
- 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5
... suất chính 1 và σ3 với các ứng suất cho phép [σ]k và [σ]n. Từ hình vẽ ta có tỷ lệ thức: 11 11KMMMKNNN= Thay thế các trò số: () ()() ()() 311 311 11] [ 21 KM ; ][21MM][][21KN ; ][][[21NNσ+σ−σ=σ−σ−σ=σ+σ=σ−σ=kkknkn ... kiện bền theo TB 4: k] [13 32 212 322 21 ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ hay là: kt] [13 32 212 322 214 σ≤σσ−σσ−σσ−σ+σ+σ=σ (5.4) trong đó: σt4 - là ứng suất tương đương theo thuyết bền thứ ... vật liệu hay còn gọi là những thuyết bền để đánh giá độ bền của vật liệu. Đònh nghóa :Thuyết bền là những giả thuyết về nguyên nhân phá hoại của vật liệu, nhờ đó đánh giá được độ bền của vật...
- 9
- 2,600
- 50
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6
... trục y) cmFSyxC 612 4242 410 12422424=×+×××+××==)()()( Hay : cmFFSSyxxC 612 1 616 2 410 1 216 816 24 212 1=××××××==)_()()_()(__ 6.3 MÔMEN QUÁN TÍNH- HỆ TRỤC QUÁN TÍNH CHÍNH TRUNG TÂM 1- Mômen quán tính ... tích và mômen tónh của toàn mặt cắt là: F = F1 + F2 + F3 = 18 + 11 8 + 35,2 = 17 1,2 cm2 ( )( ) ( )( )3332 211 144,5492,3597,29 018 1,28 cmFyFyFySx−=−+=++= vì y là trục đối xứng, trọng ... 823 9-8 9) ⇒ số liệu sau: - Đối với thép chữ Ι No55: h2 = 55 cm t = 1, 65 cm F2 = 11 8 cm2 - Đối với thép chữ [ No27: h3 = 27 cm F3 = 35,2 cm2 z3 = 2,47 cm - Hình chữ nhật: F1...
- 5
- 3,544
- 75
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 7
... 3maxcm 37 516 100.60][==σ≥MWx Tra bảng thép hình ta chọn 2 20 có Wx = 2 × 18 4 = 368 cm3. Kiểm tra lại điều kiện bền ta có: 2maxmaxkN/cm 3 ,16 36 810 0.60===σxWM sai số tương đối:%9 ,1% 10 016 163 ,16 =×−; ... []kkxxWMσ<=×=×==σ−2266maxMN/m 20 ,10 N/m1020 ,10 103,7087200 []nnxxWMσ<=×=×==σ−2266minMN/m 17 N/m1 017 104257200 vậy dầm đủ bền. Bài toán cơ bản 2: Chọn kích thước mặt cắt ngang sao cho dầm thỏa điều kiện bền. ... _________________________________________________________________ Chương 7: Uốn phẳng thanh thẳng 9 3628maxm103,70 810 5, 710 5,5 312 −−−×=××==kxkxyJW 3628maxm1042 510 5 ,12 105,5 312 −−−×=××==nxnxyJW...
- 34
- 3,090
- 33
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 8
... H.8 .11 e, phản lực ở B của DGT AB là: xBgtEJqLV 316 1= Phản lực này tác dụng lên DGT BC và dễ dàng tính được: xxxCgtxxxCgtEJqLLEJqLLLEJqLMEJqLEJqLLEJqLQ4233234 813 32 211 611 67 211 61= +−=+=+−= ... liên tiếp các phương trình trên, ta được: Đoạn AC (0 ≤ z1 ≤ a): 12 112 'CzLEJPbyx+−= (e) 11 1 311 6DzCzLEJPbyx++−= (g) Đoạn CB (a ≤ z2 ≤ L): A z BPaH.8.8 bz1 Z2 LPab/LY http://www.ebook.edu.vn ... xAEIqLSSS33 216 4 813 ×=++=ϕ Góc xoay của mặt cắt A thuận chiều kim đồng hồ. Áp dụng công thức (8. 21) , ta viết ADCAADSzLyy −+=2ϕ() () ()()332 211 3264 813 0 SzSzSzLEIqLCCCx++−××+=xEIqL 211 66477×= ...
- 31
- 2,520
- 17
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 9
... trong bảng 1. Bảng 9 .1 Giá trò α, γ, β bh 1 1,5 1, 75 2 2,5 3 4 6 8 10 ∞ α 0,203 0,2 31 0,239 0,246 0,258 0,267 0,282 0,299 0,307 0, 313 0,333 β 0 ,14 1 0 ,19 6 0, 214 0,229 0,249 0,263 0,2 81 0,299 ... PCCCRPCCCCCPR 211 1 212 212 1+=+=+= (d) thay giá trò P, C1, C2 vào (d): R1 = 30,77 kN; R2 = 19 ,23 kN Chuyển vò của điểm đặt lực chính là độ co của lò xo 1 hoặc lò xo 2 1 = λ2 = λ = R1 / C1 =30,77/8 ... trong lò xo P C1C 211 a)P R1R2b )11 Giải. Cắt 2 lò xo bằng mặt cắt ( 1- 1), xét cân bằng phần trên, gọi nội lực của lò xo là R1 , R2, (H.9.20.b), ∑Y = 0 ⇒ R1 + R2 = P ...
- 18
- 1,839
- 15
Từ khóa: giáo trình sức bền vật liệu 1 chương 8giáo trình sức bền vật liệu 1giao trinh suc ben vat lieu 1 va 2giáo trình sức bền vật liệu 1 lê viết giảnggiáo trình sức bền vật liệu 1 thái hoàng phonggiáo trình sức bền vật liệu 1 đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu 1 dhxdgiáo trình sức bền vật liệu tập 1giáo trình sức bền vật liệu tập 1 của học viện kĩ thuật quân sựgiáo trình sức bền vật liệu chương 10 ppsgiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệu cơ khígiáo trình sức bền vật liệu đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu đại học thủy lợiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM