Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 11
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 11
... 0,36 0,29 0,23 0 ,16 15 0 0,32 0,26 0, 21 0 ,14 16 0 0,29 0,24 0 ,19 0 ,12 17 0 0,26 0, 21 0 ,17 1 0 ,11 18 0 0,23 0 ,19 0 ,15 0 ,10 19 0 0, 21 0 ,17 0 ,14 0,09 200 0 ,19 0 ,16 0 ,13 0,08 http://www.ebook.edu.vn ... (11 .19 ) Điều kiện ổn đònh (11 .18 ) thoả, điều kiện bền (11 .16 ) không cần kiểm tra σ,kG/cm22400200 014 0 010 00k =1, 705 010 015 0200 250 λ k kk = 3,5Euler Hyperbola 2400Đường giới hạn ứng suấtHình .11 .7 ... xác. l Hình 11 .11 Tìm P thbằng phương pháp năng lượng P th http://www.ebook.edu.vn GV: Lê đức Thanh Chương 11 : n đònh thanh thẳng chòu nén đúng tâm 15 BÀI TẬP CHƯƠNG 11 11 .1 Cho bốn thanh...
- 17
- 1,507
- 8
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 1
... Thanh Chương 1: Khái niệm cơ bản 1 Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. 1 KHÁI NIỆM VỀ MÔN HỌC SỨC BỀN VẬT LIỆU ( SBVL )- ĐỐI TƯNG, NHIỆM VỤï, ĐẶC ĐIỂM CỦA MÔN SBVL 1. 1 .1 ĐỐI TƯNG ... hồi tuyến tính (H .1. 11) . Giả thiết vật liệu đàn hồi tuyến tính làm giảm bớt sự phức tạp của bài toán SBVL. P3 P4 P1 P2 A A’ C’ C + + + + H. 1. 10 Biến dạngLực H. 1. 11 Đàn hồi tuyến tính ... 1. 2 Vật thể dạng tấm vỏ H. 1. 1 Vật thể dạïng khốiH. 1. 3 Trục thanh và mặt cắt ngang H. 1. 4 Các dạng trục thanha)b)c) d)http://www.ebook.edu.vn GV: Lê Đức Thanh Chương 1: Khái...
- 7
- 11,309
- 288
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 2
... A (H.2 .11 ). Qy và Mx sẽ được xác đònh bởi (d) ứng với a = 0. BĐNL vẽ như H.2 .11 - MolBa)b)c)QyH. 2 .11 MxM / l ol V =BMoMol V = AM oa z1l – z2 VBc) - M ol M Q z1 VA1 1 VAVBB1 1 K1 A2 2K2l ... 1- 1 và xét cân bằng đoạn AK1 ta được: ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧−=−==22225 211 111 1qzqazMqzqaQqaN (0 ≤ z1 ≤ a) Đoạn BC: dùng mặt cắt 2-2 và xét cân bằng đoạn ABK2 ta được: ... đoạn thanh vi phân dz, giới hạn bởi hai mặt cắt 1- 1 và 2-2 (H.2 .13 b). Nội lực trên mặt cắt 1- 1 là Qy và Mx. Nội lực trên mặt cắt 2-2 so với 1- 1 đã thay đổi một lượng vi phân và trở thành Qy...
- 24
- 5,592
- 43
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 3
... Viết điều kiện bền của các thanh 1, 2, 3: 11 1FN=σ = 12 FP ≤ []σ => P ≤ [ ]21Fσ = 22 .16 = 16 kN 222FN||=σ = 22FP ≤[]σ => P ≤ [ ]22Fσ = 21. 16 = 11 ,3 kN ... ΔL=+××+××−+××++×××2 010 240x60 -1 0 10240x502 010 230x6 010 10 210 0304444x202x1020x304= 0,005cm 3.4. ĐẶC TRƯNG CƠ HỌC CỦA VẬT LIỆU 1. Khái niệm Vấn đề của chúng ta là cần phải so sánh độ bền, độ cứng của vật liệu khi ... III IV F2 10 kN 10 kN 20 kN P2=40kNF1 30 kN P1=30kNNz b) a) http://www.ebook.edu.vn 52 kN/cm 310 3 01= ==FNIzIσ, 2 kN/cm 110 1 01 =−==FNIIzIIσ 2 kN/cm,502 010 2−=−==FNIIIzIIIσ, 2 kN/cm,502 010 2===FNIVzIVσ...
- 13
- 3,542
- 29
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 4
... bằng: 222332 211 εσεσεσ++=u (4. 31) thay 1, ε2, ε3 theo đònh luật Hooke trong (4. 21) - (4.23) vào , ⇒ ()[]()[]()[]{ }12 3 313 223 211 21 σμσσσσμσσσσμσσ+−++−++−=Eu hay ()[ ]13 32 212 322 212 21 σσσσσμσσσ++−++=Eu ... /−=τ 060=α [][]4 410 2838340 610 11 ×=−=−= ,),(yxxEμσσε [][]4 410 9656340 810 11 ×=−=−= ,),(ỹyyyEμσσε 223292222cmkNxyyxyxõu/,sincos =−−++=ατασσσσσ [][ ]2 611 711 cmkNEEuyxuvuu/,( =−+−=−=σσσμσμσσε ... []) (1) ()()(3 213 1 211 11 σμσσεσεσεε+−=++=E (4. 21) Tương tự, biến dạng dài tương đối theo hai phương chính II , III còn lại: ()[ ]13 2 21 σμσε−−=E (4.22) ()[] 213 31 σμσε+−=E...
- 24
- 4,359
- 23
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 5
... suất chính 1 và σ3 với các ứng suất cho phép [σ]k và [σ]n. Từ hình vẽ ta có tỷ lệ thức: 11 11KMMMKNNN= Thay thế các trò số: () ()() ()() 311 311 11] [ 21 KM ; ][21MM][][21KN ; ][][[21NNσ+σ−σ=σ−σ−σ=σ+σ=σ−σ=kkknkn ... vật liệu hay còn gọi là những thuyết bền để đánh giá độ bền của vật liệu. Đònh nghóa :Thuyết bền là những giả thuyết về nguyên nhân phá hoại của vật liệu, nhờ đó đánh giá được độ bền của vật ... 1 , σ2 , σ3 : ứng suất chính của TTỨS phức tạp σ0k hay σ0n - ứng suất nguy hiểm về kéo và nén n - hệ số an toàn ⇒ Điều kiện bền theo TB 1: kktn][ 011 σ=σ≤σ=σ (5.1a) nntn][0 31 =σ≤σ=σ...
- 9
- 2,600
- 50
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 6
... trục y) cmFSyxC 612 4242 410 12422424=×+×××+××==)()()( Hay : cmFFSSyxxC 612 1 616 2 410 1 216 816 24 212 1=××××××==)_()()_()(__ 6.3 MÔMEN QUÁN TÍNH- HỆ TRỤC QUÁN TÍNH CHÍNH TRUNG TÂM 1- Mômen quán tính ... tích và mômen tónh của toàn mặt cắt là: F = F1 + F2 + F3 = 18 + 11 8 + 35,2 = 17 1,2 cm2 ( )( ) ( )( )3332 211 144,5492,3597,29 018 1,28 cmFyFyFySx−=−+=++= vì y là trục đối xứng, trọng ... ininnyininnxxFxFxFxFSyFyFyFyFS∑∑=+++==+++ =12 211 12 211 ...... (6.4) trong đó: iiiyxF,, - diện tích và tọa độ trọng tâm của hình đơn giản thứ i, n - số hình đơn giản. ⇒ Toạ độ trọng tâm của...
- 5
- 3,544
- 75
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 7
... 208,98209, 616 2=−×=cxS ⇒ 2maxkN/cm 858,023 ,11 44208,9820=××=τ + Ứng suất tiếp ở các điểm tiếp giáp cánh và bụng : bc = 2 cm ()3cm 44, 811 09,682 =−××=cxS ⇒ 21kN/cm 712 ,023 ,11 4444, 812 0=××=τ ... của mặt cắt ngang được xác đònh bởi: cmc 09,6 214 289 214 128=×+×××+××= Mômen quán tính Jx của mặt cắt ngang: 423233 ,11 44)09,69( 214 1 214 2 )10 9,6(2 812 28cmJx=−××+×+−××+×= + Ứng suất tiếp ở các điểm ... 3maxcm 37 516 100.60][==σ≥MWx Tra bảng thép hình ta chọn 2 20 có Wx = 2 × 18 4 = 368 cm3. Kiểm tra lại điều kiện bền ta có: 2maxmaxkN/cm 3 ,16 36 810 0.60===σxWM sai số tương đối:%9 ,1% 10 016 163 ,16 =×−;...
- 34
- 3,090
- 33
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 8
... H.8 .11 e, phản lực ở B của DGT AB là: xBgtEJqLV 316 1= Phản lực này tác dụng lên DGT BC và dễ dàng tính được: xxxCgtxxxCgtEJqLLEJqLLLEJqLMEJqLEJqLLEJqLQ4233234 813 32 211 611 67 211 61= +−=+=+−= ... liên tiếp các phương trình trên, ta được: Đoạn AC (0 ≤ z1 ≤ a): 12 112 'CzLEJPbyx+−= (e) 11 1 311 6DzCzLEJPbyx++−= (g) Đoạn CB (a ≤ z2 ≤ L): A z BPaH.8.8 bz1 Z2 LPab/LY http://www.ebook.edu.vn ... trên, ⇒ D1 = D2 = 0; ( )22 216 bLLEJPbCCx−== Vậy phương trình góc xoay và độ võng trong từng đoạn là: Đoạn AC (0 ≤ z1 ≤ a): ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−−=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−−==6626 311 2 212 122&apos ;11 zzbLLEJPbyzbLLEJPbyxxϕ...
- 31
- 2,520
- 17
Giáo trình sức bền vật liệu 1 - Chương 9
... PCCCRPCCCCCPR 211 1 212 212 1+=+=+= (d) thay giá trò P, C1, C2 vào (d): R1 = 30,77 kN; R2 = 19 ,23 kN Chuyển vò của điểm đặt lực chính là độ co của lò xo 1 hoặc lò xo 2 1 = λ2 = λ = R1 / C1 =30,77/8 ... trong lò xo P C1C 211 a)P R1R2b )11 Giải. Cắt 2 lò xo bằng mặt cắt ( 1- 1), xét cân bằng phần trên, gọi nội lực của lò xo là R1 , R2, (H.9.20.b), ∑Y = 0 ⇒ R1 + R2 = P ... trong bảng 1. Bảng 9 .1 Giá trò α, γ, β bh 1 1,5 1, 75 2 2,5 3 4 6 8 10 ∞ α 0,203 0,2 31 0,239 0,246 0,258 0,267 0,282 0,299 0,307 0, 313 0,333 β 0 ,14 1 0 ,19 6 0, 214 0,229 0,249 0,263 0,2 81 0,299...
- 18
- 1,839
- 15
Từ khóa: giáo trình sức bền vật liệu 1 chương 8giáo trình sức bền vật liệu 1giao trinh suc ben vat lieu 1 va 2giáo trình sức bền vật liệu 1 lê viết giảnggiáo trình sức bền vật liệu 1 thái hoàng phonggiáo trình sức bền vật liệu 1 đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu 1 dhxdgiáo trình sức bền vật liệu tập 1giáo trình sức bền vật liệu tập 1 của học viện kĩ thuật quân sựgiáo trình sức bền vật liệu chương 10 ppsgiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệugiáo trình sức bền vật liệu cơ khígiáo trình sức bền vật liệu đại học bách khoagiáo trình sức bền vật liệu đại học thủy lợiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM