Trọn bộ giáo án hình học 11(Ban cơ bản)
tron bộ giáo án hình học lớp 11 ban nang cao
... Chuẩn bị của thầy và trò : Sách giáo khoa, oô hình hình học D - Tiến trình tổ chức bài học : ổn định lớp : 60 - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh Bài mớiI - Định nghĩa: ... Chuẩn bị của thầy và trò : Sách giáo khoa, mô hình hình học D - Tiến trình tổ chức bài học : ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh Bài mới63Hoạt động ... Chuẩn bị của thầy và trò : Sách giáo khoa, mô hình hình học D - Tiến trình tổ chức bài học : ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh66 Bài mớiHoạt động...
- 136
- 890
- 2
Trọn bộ giáo án hình học 11(Ban cơ bản)
... biến hình H thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của hình H qua phép biến hình F. * Phép biến hình mỗi điểm M thành chính nó được g là phép biến hình đồng nhất. Hoạt động 3: Hoạt động của giáo viên ... minh hình thang AEIB và CFID bằng nhau . 3. Khái niệm hai hình bằng nhau Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có một phép dời hình biến hình này thành hình kia. + Ta có phép đối xứng tâm I biến hình ... có cùng bán kính. Hoạt động 4 : IV. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH ( 5 phút ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV nêu đònh nghóa tâm đối xứng của một hình. + GV cho HS xem hình 1.25...
- 81
- 1,093
- 14
giáo án hình học 10 cơ bản
... của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập Giáo án toán 10 .Cơ bản *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: ... II.Chuẩn bò của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu tham khảo *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập III. Tiến trình tiết học: 1.Ổn đònh lớp :Nắm tình hình đầu năm ... điểm cuả đoạn thẳng,trọng tâm của tam giác,hai điểm trùng nhau và sử dụng được các đk đó để giải một số bài toán hình học II.Chuẩn bò của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáo án ;sgk ; tài liệu...
- 7
- 1,937
- 52
Giáo án hình học 12 cơ bản T1 -7
... trong học tập II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học ... Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập - Kiến thức cũ về định nghĩa hình lăng trụ và hình chóp; ... - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, tổng hợp để giải một bài toán. - Học sinh học tập tích cực. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: Học bài cũ và xem...
- 14
- 913
- 3
Giáo án Hình Học 11 cơ bản
... biến hình H thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của hình H qua phép biến hình F. * Phép biến hình mỗi điểm M thành chính nó được g là phép biến hình đồng nhất. Hoạt động 3: Hoạt động của giáo viên ... minh hình thang AEIB và CFID bằng nhau . 3. Khái niệm hai hình bằng nhau Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có một phép dời hình biến hình này thành hình kia. + Ta có phép đối xứng tâm I biến hình ... có cùng bán kính. Hoạt động 4 : IV. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT HÌNH ( 5 phút ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV nêu đònh nghóa tâm đối xứng của một hình. + GV cho HS xem hình 1.25...
- 81
- 2,595
- 43
Giao An Hinh Học L10 (Co Ban 2010 - 2011)
... abba +=+ (T/c giao hoán) Giáo án Hình học 10 5 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý CH3: Vẽ các véctơvéctơ ( ) ( ) cbacba ++++ ; ?KL? CH4: ?Â;? =+=+ ABAAAB KL? GV : Hãy so sánh các t/c của tổng các ... trng Điểmcủa AB. Giáo án Hình học 10 7 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý CH3Cho ABC trọng tâm G.CMR 0 =++ GCGBGA ? CH4 : Cho ABC và Điểm G t/m đẳng thức 0 =++ GCGBGA .CMR : G là trọng tâm của ABC. ... năng: Rèn KN vẽ hình ,phântích ,tổng hợp,lập luận logic B, Chuẩn bị : Thầy :Hệ thống câu hỏ i,bài tập . Trò : Học bài, làm bài tập về nhà Giáo án Hình học 10 8 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý C, Tiến...
- 79
- 588
- 5
Giao An Hinh Hoc L12 Co Ban (2010 - 2011)
... {p; q} Giáo án Hình học 12 _ Năm học 2010 - 2011 5 Cù Đức Hoà - Tổ : Toán Lý duchoa_7804@yahoo.com Hóy m s nh, s cnh ca mt khi bỏt din u ? Hớng dẫn học sinh tự chứng minh phần b) ? (Hình 1.22b) ... Gọi hình lập phơng có cạnh a Ta có : 2 1 ( ) 6 TP H S S a = = / 2 ( ) 8. MNI TP H S S S = = Vậy 2 1 2 2 6 2 3 3 S a S a = = Giáo án Hình học 12 _ Năm học 2010 - 2011 7 Cù Đức Hoà - Tổ : Toán ... ta they OH chính là đờng cao của hình chóp . Vì OE.BC = OB.OC nên OE = 2 2 bc b c+ Giáo án Hình học 12 _ Năm học 2010 - 2011 17 A O B C H Cù Đức Hoà - Tổ : Toán Lý duchoa_7804@yahoo.com 2 2...
- 91
- 633
- 1
giao an hinh hoc 11 co ban
- 39
- 1,347
- 28
Giáo án hình học 11 cơ bản
...
- 64
- 1,040
- 2
Giao an Hinh hoc 6 co chinh sua
... đối nhau. - 3 - O M N • • O x y • M • N x y • O Giáo án hình học 6 HKII làm thế nào? GV giới thiệu cách kí hiệu góc khi một hình có nhiều góc. H: Hình vẽ bên cho ta biết mấy góc? Hãy đọc tên các ... O 0 120 Giáo án hình học 6 HKII GV treo bảng phụ vẽ sẵn hình 28a,b Gọi HS lên bảng đo Hãy chỉ ra các cặp góc phụ nhau. 1 HS lên bảng đo HS chỉ ra các cặp góc phụ nhau và giải thích cơ sở. · ... Giây: “,,” 2) So sánh hai góc + Hai góc bằng nhau nếu hai góc có cùng số đo + Góc lớn hơn khi có số đo lớn hơn Ví dụ: - 5 - O x y 0 55 1) Đo góc a) cách đo góc Giáo án hình học 6 HKII này lớn...
- 20
- 405
- 0
Từ khóa: giáo án hình học 10 cơ bảngiáo án hình học 10 cơ bản haygiáo án hình học 10 cơ bản 2 cộtgiáo án hình học 10 cơ bản 3 cộtgiáo án hình học 10 cơ bản ca namgiáo án hình học 12 cơ bảngiáo án hình học 11 cơ bản violetgiáo án hình học 11 cơ bản 3 cộtgiáo án hình học 11 cơ bản 2 cộtgiao an hinh hoc 11 co ban 2 cotgiao an hinh hoc 11 co ban chuong 3giao an hinh hoc 11 co ban 3 cotgiao an hinh hoc 11 co bangiao an hinh hoc 10 co bangiáo án hình học 12 cơ bản violetchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ