0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

TỰ SỰ DÂN GIAN

tu su dan gian

tu su dan gian

... * Tự sự dân gian : Tự sự dân gian : Bao gồm các thể loại thần thọại, truyền thuyết, cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười. * * Tự sự văn học viết Tự sự văn học viết: Bao gồm các tác phẩm tự sự ... 2- 2- Về kỹ năng Về kỹ năng : :  Biết phân tích tác phẩm tự sự dân gian tự sự văn học Biết phân tích tác phẩm tự sự dân gian tự sự văn học viết một cách thành thục, hiệu quả, đúng yêu cầu ... các tác phẩm tự sự dân gian của văn học Việt Yêu mến các tác phẩm tự sự dân gian của văn học Việt Nam và thế giới. Nam và thế giới.   I- I- Khái quát về tự sự Khái quát về tự sự : : 1- 1-...
  • 49
  • 3,050
  • 28
TỰ SỰ DÂN GIAN

TỰ SỰ DÂN GIAN

... * Tự sự dân gian : Tự sự dân gian : Bao gồm các thể loại thần thọại, truyền thuyết, cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười. * * Tự sự văn học viết Tự sự văn học viết: Bao gồm các tác phẩm tự sự ... 2- 2- Về kỹ năng Về kỹ năng : :  Biết phân tích tác phẩm tự sự dân gian tự sự văn học Biết phân tích tác phẩm tự sự dân gian tự sự văn học viết một cách thành thục, hiệu quả, đúng yêu cầu ... các tác phẩm tự sự dân gian của văn học Việt Yêu mến các tác phẩm tự sự dân gian của văn học Việt Nam và thế giới. Nam và thế giới.   I- I- Khái quát về tự sự Khái quát về tự sự : : 1- 1-...
  • 49
  • 599
  • 4
Giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học thông qua giảng dạy phần lịch sử môn tự nhiên xã hội lớp 4   5

Giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học thông qua giảng dạy phần lịch sử môn tự nhiên xã hội lớp 4 5

... báu đó vànhân dân ta tự hào về dân tộc mình một dân tộc anh dũng kiên cờng, bấtkhuất, hiên ngang chống lại mọi kẻ thù, và mỗi ngời dân đều tự hào vềnhững truyền thống quý báu của dân tộc mình. ... nhân dân, kínhyêu các anh hùng dân tộc, Bác Hồ tin tởng vào sự phát triển của Tổ quốctrong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, dới sự lãnh đạo của Đảngcộng sản Việt Nam. các em tự hào về dân ... sự trờng tồn của đất nớc vànhững ngời già cả không nơi nơng tựa. 4. Khái niệm về giáo dục truyền thống yêu nớc, giáo dục lòng tự hào dân tộc. Giáo dục truyền thống yêu nớc, giáo dục lòng tự...
  • 52
  • 2,178
  • 10
Quy luật chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng dẫn tới sự thay đổi về chất và ngược lại (Lượng - Chất)

Quy luật chuyển hóa từ sự thay đổi về lượng dẫn tới sự thay đổi về chất và ngược lại (Lượng - Chất)

... "Độ" thì sự vật chưa biến đổi.- Khi sự biến đổi về Lượng vượt "Độ" thì sẽ gây nên sự biến đổi vềchất - Còn gọi đó là sự "Nhảy vọt”"Nhảy vọt" là bước ngoặt của sự thay ... Nghĩa là "Độ" là giới hạn mà ở đó đã có sự thay đổi về Lượng nhưng chưa có sự thay đổi về Chất (Sự vật vẫn là nó, nó chưa là cái khác ).- Sự vật biến đổi chính là Chất biến đổi, nhưng Chất ... Lượng đã dẫn đến sự thayđổi về Chất . Sự vật cũ mất đi, sự vật mới ra đời. "Nhảy vọt" xảy ratại " Điểm nút"- Điểm nút là tột đỉnh của giới hạn mà tại đó xảy ra sự& quot;Nhảy vọt"Lượng...
  • 4
  • 16,444
  • 172

Xem thêm

Từ khóa: tự sự dân gianđinh gia khánh và những nhận định về đặc trưng các thể loại tự sự dân gianbài giảng điện tử tranh dân gian việt nammiêu tả trong văn bản tự sự bai giangngôi kể trong văn tự sự bài giảng điện tửluyện tập tóm tắt văn bản tự sự bài giảngchọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự bài giảng điện tửtóm tắt văn bản tự sự bài giảng điện tửbai giang ngu van 10 lap dan y bai van tu susự độc dáo màu sắc tự nhiên trong tranh dân gian việt namgiáo dục truyền thống yêu nước lòng tự hào dân tộc cho học sinh tiểu học thông qua giảng dạy phần lịch sử môn tự nhiên xã hội lớp 4 5hội nhập kinh tế quốc tế là sự nghiệp toàn dân quá trình vừa hợp tác vừa đấu tranh vừa đề phòng tư tưởng thụ động vừa phải chống tư tưởng đơn giản nôn nóngnghệ thuật sử dụng từ ngữ mang phong cách ngôn ngữ văn học dân gian2 9 hệ số dàn f của dàn ănten 5 phần tử sử dụng tạo búp sóng không gian búp sóng cho thấy có thể tạo ra bốn búp sóng trực giao không gianlịch sử dân tộc từ 1919 đến 2000Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ