0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... tài: “ BỒI DƯỢNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói ... phương pháp bồi dưỡng kỹ năng biện luận trong giải toán hóa học ( giới hạn trong phạm vi biện luận tìm CTHH của một chất ) 2- Khách thể nghiên cứu : Khách thể nghiên cứu là học sinh giỏi lớp 9 ... trong những năm đầu làm nhiệm vụ bồi dưỡng HS giỏi, tôi xác đònh đối tượng cần phải nghiên cứu là kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán biện luận cho học sinh giỏi. Qua việc áp dụng đề tài để...
  • 20
  • 532
  • 2
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... tài: “ BỒI DƯỠNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói ... pháp giải bài toán biện luận tìm CTHH; điều tra tình cảm thái độ của HS đối với việc tiếp xúc với các bài tập biện luận. 2 Kinh nghiệm Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Nguyễn Đình Hành ... Kinh nghiệm Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Nguyễn Đình Hành • Xác định đối tượng: xuất phát từ nhứng khó khăn vướng mắc trong những năm đầu làm nhiệm vụ bồi dưỡng HS giỏi, tôi xác...
  • 13
  • 934
  • 11
Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

Boi duong ky nang bien luan tim CTHH cho HS gioi

... tài: “ BỒI DƯỢNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói ... phương pháp bồi dưỡng kỹ năng biện luận trong giải toán hóa học ( giới hạn trong phạm vi biện luận tìm CTHH của một chất ) 2- Khách thể nghiên cứu : Khách thể nghiên cứu là học sinh giỏi lớp 9 ... trong những năm đầu làm nhiệm vụ bồi dưỡng HS giỏi, tôi xác đònh đối tượng cần phải nghiên cứu là kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán biện luận cho học sinh giỏi. Qua việc áp dụng đề tài để...
  • 20
  • 492
  • 0
Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

Bồi dưỡng kỹ năng biện luận tìm CTHH cho HS giỏi

... tài: “ BỒI DƯỠNG MỘT SỐ KỸ NĂNG BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH GIỎI ” nhằm giúp cho các em HS giỏi có kinh nghiệm trong việc giải toán biện luận nói chung và biện luận tìm CTHH nói ... pháp giải bài toán biện luận tìm CTHH; điều tra tình cảm thái độ của HS đối với việc tiếp xúc với các bài tập biện luận. 2 Kinh nghiệm Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Nguyễn Đình Hành ... Kinh nghiệm Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Nguyễn Đình Hành • Xác định đối tượng: xuất phát từ nhứng khó khăn vướng mắc trong những năm đầu làm nhiệm vụ bồi dưỡng HS giỏi, tôi xác...
  • 13
  • 642
  • 4
Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... ,,K345|nAz“A#*/#;4$-!l#*.$##$q7K345exAv“6 2.2.3. Thực trạng công tác bồi dưỡng KNGTSP cho GV TH trên địa bànTP. Hồ Chí Minh +h+h+(+O+087!Q>U%G ... 6,0126_<0YZR-A>0-TA,U/5#DL#U-S#K'!/'()*+#OB#D!$$P'-^B$ 6,0126;<0-{ZR:A>0-TA,U/6.1. Nhiệm vụ nghiên cứu lý luận 8j.L#C<4k4*]#N-J$+6.2. Nhiệm vụ nghiên cứu thực tiễnDL#'AMj.L#C<L#U#N-J$66.3....
  • 142
  • 1,921
  • 12
Bồi dưỡng kỹ năng công tác thanh niên cho cán bộ đoàn, hội trong giai đoạn hiện nay

Bồi dưỡng kỹ năng công tác thanh niên cho cán bộ đoàn, hội trong giai đoạn hiện nay

... tác bồi dưỡng kĩ năng công tác thanh niên cho cán bộ Đoàn, Hội. Với các khái niệm về bồi dưỡng, công tác bồi dưỡng và công tác thanh niên ta có thể hiểu khái niệm công tác bồi dưỡng năng ... Hội. 1.1.5. Khái niệm bồi dưỡng . Theo từ điển tiếng Việt: Bồi dưỡng là làm tăng thêm năng lực hoặc phẩm chất. Khái niệm về năng lực ở trên cho ta thấy: Năng lực là khả năng được thể hiện của ... "khả năng& quot;. Khả năng là cấp độ cao hơn tiềm năng và thấp hơn năng lực. Một số quan niệm cho rằng, kĩ năng là “ năng lực sử dụng”. Ví dụ như A.V.Petropxki cho rằng: "Kĩ năng là năng...
  • 189
  • 1,842
  • 18
SKKN Rèn kỹ năng biện pháp tu từ cho HS lớp 3

SKKN Rèn kỹ năng biện pháp tu từ cho HS lớp 3

... tôi đã tìm thấy một số biện pháp nh đã nêu ở trên, để rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Qua việc áp dụng những biện pháp trên tôi thấy kỹ năng nhận biết của học ... học kinh nghiệm Qua kinh nghiệm rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Bản thân tôi thấy rằng cần hớng và rèn cho học sinh những kỹ năng sau: - Học sinh tự củng cố vốn ... tìm biện pháp tu từ so sánh ở các ví dụ trên và tôi đã khảo sát học sinh lớp 3A năm học 2007-2008 đạt kết quả nh sau: Số học sinh đạt yêu cầu về nhận xét tu từ so sánh Số học sinh cha có kỹ năng...
  • 10
  • 1,761
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp bồi dưỡng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạmluận văn về quản lý bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên mầm nonbồi dưỡng kỹ năng ôn tậpbồi dưỡng kỹ năng lãnh đạobồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo quản lýlớp bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo quản lýbồi dướng kỹ năng kiến thứcbồi dưỡng kỹ năng sư phạmbồi dưỡng kỹ năng giải toán theo hướng phát triển tư duy thuật toán và phát huy tính sáng tạo cho học sinh thpt thông qua dạy học phương trình bất phương trìnhbồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động trạibồi dưỡng kỹ năng phát hiện và giải quyết vấn đềtài liệu bồi dường kỹ năng nghề cho giá viên dạy nghềtài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề may thời trangtài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề năm 2015quản lý bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên mầm nonBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật