0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi và bộ cá voi

Bài 49: Đa dạng của lớp Thú (tt): Bộ dơi bộ voi

... BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI Con dơi Trong hang, trong gác chuông nhà thờ, trên cây,… BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI ... ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI II BỘ CÁ VOI BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI voi sống ở đâu? voi sống ở biển. HÌNH ẢNH MỘT SỐ LOÀI THÚ SỐNG ... DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI  Đặc điểm bộ răng của dơi như thế nào? BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I I. BỘ DƠI BỘ DƠI Bộ răng nhọn dễ dàng phá vỡ vỏ kitin của sâu...
  • 33
  • 5,270
  • 9
bài 49: đa dạng của lớp thú

bài 49: đa dạng của lớp thú

... BÀI 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I/ BỘ DƠI: BẢNG CẤU TẠO NGOÀI VÀ TẬP TÍNH CỦA DƠI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng. Cách ăn Dơi ... buông mình từ cao. II/ BỘ CÁ VOI BẢNG CẤU TẠO NGOÀI VÀ TẬP TÍNH CỦA CÁ VOI Tên động vật Chi trước Chi sau Đuôi Cách di chuyển Thức ăn Đặc điểm răng. Cách ăn voi Cánh da Nhỏ yếu Đuôi ngắn ... vỡ vỏ cứng của sâu bọ Đặc điểm cấu tạo của voi thích nghi với đời sống trong nước?  Bộ voi thích nghi với đời sống hoàn toàn trong nước, có cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn, lớp mỡ dưới...
  • 10
  • 1,296
  • 8
bài 51: đa dạng của lớp thú

bài 51: đa dạng của lớp thú

... thành cánh da BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I. Bộ ăn sâu bọ II. Bộ gặm nhấm III. Bộ ăn thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ ... đào hang. I. Bộ Ăn sâu bọ BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Bộ thú Đại diện Môi trường sống Lối sống Cấu tạo răng Cách bắt mồi Chế độ ăn Bộ Ăn Chuột ... hàm Chuột đồng, sóc, nhím. I. Bộ Ăn sâu bọ III. Bộ Ăn thịt BÀI 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT 1) Đặc điểm : Bộ thú bộ răng thích nghi với chế độ...
  • 24
  • 3,104
  • 8
Đa dạng của lớp thú (tt)

Đa dạng của lớp thú (tt)

... 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I. BỘ ĂN SÂU BỌ: II. BỘ GẶM NHẤM: Sóc Nhím Chuột đồng Một số đại diện của thú gặm nhấm Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ... Đẻ con nuôi con bằng sữa. Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT I. BỘ ĂN SÂU BỌ: Hãy nêu đặc điểm tập tính của thú ăn sâu bọ? Là những thú nhỏ, ... clip sau: I. BỘ ĂN SÂU BỌ: II. BỘ GẶM NHẤM: III. BỘ ĂN THỊT: Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT Thảo luận nhóm, hoàn thành bảng sau: Các bộ phận Đặc...
  • 21
  • 802
  • 2
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

... Cả a bHS trả lời:Răng của bộ gặm nhấm có đặc điêm: Răng cửa lớn có khoảng trống hàm 3/Bài mới : Vào bài: Tiếp theo các bộ thú đã học, bài học hôm nay cô các em sẽ tìm hiểu về thú ... : Trả lời: Các đặc điểm của bộ thú ăn thịt là: B, C, ECâu 2: Răng của bộ Gặm nhấm có đặc điểm nào trong các đặc điểm sau?a. Răng nanh dài, nhọn, răng hàm dẹp bên, sắc.b. Các răng đều nhọn.c. ... ngón; ngón cái đối diện với các ngón còn lại.c. Ăn tạp (ăn thực vật, côn trùng).d. Cả a, b c.Câu 3. Đặc điểm chung của lớp Thú là gì?a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.b. Bộ não phát...
  • 9
  • 10,398
  • 31
Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

Bài soạn bai 48: Sự đa dang của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túi

... mới- Bài 49 : Đa dạng của lớp thú( tt) -Bộ dơi bộ voi. Trường: Thứ… ngày…tháng…năm 2010 Lớp: Tiết:…Nhóm:PHIẾU HỌC TẬPTiết 50: _Bài 48:- ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚIDựa vào ... hiểu Bộ thú huyệt Bộ thú túi. Tiến trình dạy: Thời gianHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự đa dạng của lớp thú Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng ... Thanh Thúy Lớp: Sinh-KTNN K34Ngày soạn:Ngày dạy:GIÁO ÁN GIẢNG DẠYMôn: SINH HỌC 7 Tiếi 50: Bài 48: -ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚBỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚII, Mục tiêu :1. Kiến thức :- Hiểu được sự đa dạng...
  • 10
  • 8,264
  • 29
sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

sự đa dạng của lớp thú -tiết 53

... gi¸c H­¬u sao Ngùa Ơ Lîn rõng Voi Tiết 53: Sự đa dạng của thú ( Tiếp theo) Các bộ móng guốc bộ linh trưởng Từ các thông tin trên em hãy nêu đặc điểm chung của bộ móng guốc thích nghi với đời ... cũ. + Bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn, sắc.=> thích nghi cắn nát vỏ cứng của sâu bọ. Dựa vào đặc điểm bộ răng, em hãy phân biệt 3 bộ thú: Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm bộ ăn thịt TiÕt 53: ... xúc đất hẹp. Từ đặc điểm chi của bộ móng guốc, em có thể chia thú móng guốc thành mấy bộ? Là những bộ nào? Đặc điểm phân biệt các bộ? 2. Phân loại : Gồm 3 bộ : - Bộ guốc chẵn: Chỉ có 2 ngón giữa...
  • 13
  • 1,584
  • 2
Bai 48 - Da rang cua lop thu.

Bai 48 - Da rang cua lop thu.

... sống tập tính sinh sản của Kanguru? H 48 .2: Đời sống tập tính của Kanguru. 1. bộ thú huyệt - Đại diện: thú mỏ vịt. 1 2 3 4 I. Sự đa dạng của lớp thú. II. Bộ thú huyệt bộ thú túi . 2. Bộ thú ... đặc điểm nơi sống cấu tạo ngoài của thú mỏ vịt thích nghi với môi trường? - Đại diện: thú mỏ vịt. I. Sự đa dạng của lớp thú. II. Bộ thú huyệt bộ thú túi . 1. bộ thú huyệt +Thú mỏ vịt sống ở ... của thú mỏ vịt? + Thú mỏ vịt đẻ trứng, nuôi con bằng sữa, con non bình thường, thú mẹ chưa có núm vú. - Đại diện: thú mỏ vịt. I. Sự đa dạng của lớp thú. II. Bộ thú huyệt bộ thú túi . 2. Bộ thú...
  • 25
  • 544
  • 1
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ- SH 7

SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ- SH 7

... điểm của bộ gặm nhấm? - Thiếu răng nanh, răng cửa sắc, dài, mặt răng hàm có nếp men gờ lên theo chiều ngang rất cứng sắc. Có khoảng trống hàm. Bộ thú có số lượng lớn. Đặc điểm : - Bộ thú có ... bám, tự buông mình từ cao. Kiểm tra bài cũ: BÀI 50: SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP THEO) 1/ Boọ aờn saõu boù: 1, Chuột chù có đặc điểm tập tính như thế nào? - Mõm kéo dài thành vòi, có tập ... ăn của chuột là gì? - Các răng đều nhọn , sắc, ăn các loại - động vật( sâu bọ, giun). 1. Chuột chũi có đặc điểm tập tính như thế nào? - Đào hang trong đất, chi trước ngắn bàn tay rộng và...
  • 21
  • 1,252
  • 3
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... làm thực phẩm trang trí. II - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1 - Một số đại diện : 13 * Nêu những đặc điểm về đời sống của cái ghẻ ? Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa sinh mụn ghẻ. ... vào lông rồi chui vào da hút máu. 14 2 - Ý nghóa thực tiễn Quan sát hình vẽ thông tin trong bài – Thảo luận điền nội dung phù hợp vào bảng 2. Ý nghóa thực tiễn của lớp hình nhện ST T Cái ... thuyền : Sun hình 24.2 Ký sinh gây hại châu kiến H 24.4B 3 CÂU 2 : Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác Trả lời :  Giáp xác rất đa dạng – 20.000 loài  Có hình dạng lối sống khác nhau. Một số nhỏ...
  • 16
  • 4,312
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: bài 49 đa dạng của lớp thú ttbài 49 đa dạng của lớp thú tt violetbài 49 sự đa dạng của lớp thú tt bộ dơi bộ cá voibài 49 đa dạng của lớp thúbài 51 đa dạng của lớp thú ttsinh học 7 bài 49 đa dạng của lớp thúbài 49 đa dạng của lớp thú tiếp theobài 51 đa dạng của lớp thú tt các bộ móng guốc bộ linh trưởngbai 51 da dang cua lop thu ttđa dạng của lớp thú tt bộ ăn sâu bọtiết 50 sự đa dạng của lớp thú tt bộ dơi bộ cá voibài 51 đa dạng của lớp thúbai 48 đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túibài giảng đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túisinh học 7 bài 51 đa dạng của lớp thúBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ