... em -Quan sát tranh và trả lời +Bức tranh vẽ cảnh biển buổi sáng. +Sóng biển nhấp nhô trên mặt biển xanh. +Có những cành buồm đang lướt sóng và những chú hải âu đang chao lượn. +Mặt trời đang dần ... Bước 1:Cắt thành các nan giấy Bước 2:Dán các nan giấy thành dây xúc xích. -Cả lớp quan sát -Chú ý quan sát mẫu -Cả lớp thực hành -Nhận xét,đánh giá theo tổ -Chú ý Tuần 26 Thứ năm ngày 15 tháng ....
... thiệu và ghi đầu bài. * HĐ1: Xem tranh (25') : - GV cho HS quan sát và giới thiệu các bức tranh và gợi ý HS xem tranh. + Nêu các hình ảnh trong mỗi tranh? Cho biết hình ảnh nào là chính ... sự co gian của nớc khi lạnh đi và nóng lên. - Y/c HS tiến hành làm thí nghiệm trang 103 - SGK theo nhóm. +Nhúng bầu nhiệt kế vào nớc ấm. + Nhúng bầu nhiệt kế vào nớc vào nớc đá đang tan. - kết ... The...
... quan sát các hình
- HS quan sát các hình rồi trả lời: hình
A, hình B và hình C.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh vẽ
- Hình ở phần a) có 1/4 số con thỏ được
khoanh vào
- HS tô màu và nêu tranh ... xét tiết học.
- Chuẩn bò: Chữ hoa V.
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 2 nét
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc ......
...
bảng con.
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 1 nét
- HS quan sát
- HS quan sát.
119
GA lớp 2:Lê Văn Trường
- Kể được tên các đường giao thơng và một số phương tiện giao thơng.
- Nhận ... Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh về các nghề
nghiệp (HS sưu tầm).
HS: Vở.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Bài cu õ
- Cuộc sống xung qu...
... viết
bảng con.
- HS quan sát
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 1 nét
- HS quan sát
- HS quan sát.
119
GA lớp 2:Lê Văn Trường
- Kể được tên các đường giao thơng và một số phương tiện giao thơng.
- Nhận ... Tranh, ảnh trong SGK trang 45 – 47. Một số tranh ảnh về các nghề
nghiệp (HS sưu tầm).
HS: Vở.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Bài cu õ
- Cuộc sống xung...
... theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung.- Rèn kỹ năng nghe. Cách tiến hành : 1. Dựa vào tranh, đặt tên cho từng đoạn.Nghe GV nêu nhiệm vụ.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT.- Cho HS quan sát tranh ... quan sát tranh trong SGK.- Cho HS nói tên đã đặt.• Tranh 1 em đặt tên là gì ?• Tranh 2 em đặt tên là gì ?• Tranh 3 em đặt tên là gì ?• Tranh 4 em đặt tên là gì ?- GV nhận xét, bình chọn HS đặt ......
... lại.
Nối tiếp.
Cá nhân, đồng
thanh.
Nối tiếp.
Giải thích.
HS đọc nhóm(HS
yếu đọc nhiều).
Cá nhân.
Đồng thanh.
Xanh thẳm, xanh
biếc, xanh non.
Thay chiếc áo
xanh thành dãi
lụa đào ửng
hồng.
Hoa ... ngọt trang
60, nước mặn trang 61.
*Kết luận: SGV/82.
3-Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống
dưới nước sưu tầm được:
-Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ.
YC các nhóm đem những tran...
... động đấu tranh cho Hoà bình, ghét chiến tranh
phi nghĩa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh ảnh về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh (Irắc,
Ap-ga-nix-tan).
- Tranh ảnh về ... TRANH ẢNH
MT: HS hiểu được những hậu quả do chiến tranh gây ra và sự cần thiết phải bảo vệ
hoà bình.
- GV treo tranh, ảnh về cuộc sống của
nhân dân và trẻ em ở các vùng có chiến
tranh.
- HS quan .....
... kết hợp với tranh
minh hoạ.
- theo dõi.
4. Hoạt động 4: Hớng dẫn HS kể từng
đoạn câu chuyện theo tranh (10)
- Tranh 1 vẽ cảnh gì? - Chuột Nhắt đang nói với S Tử.
- Câu hỏi dới tranh là gì? - Khi ... (8').
- Treo tranh, chia nhóm, yêu cầu mỗi
nhóm thảo luận một tranh.
Chốt: Tranh 1, 3 cần nói cảm ơn ; tranh 2,
4 cần nói xin lỗi.
5. Hoạt động 5: Đóng vai (10')
- Giao nhiệm vụ đóng...