0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Học vần : BÀI 98 uê - uy

Học vần: Bài 97 Ôn tập

Học vần: Bài 97 Ôn tập

... đọc - GV nhận xét tiết học -Thc hin: HS viết bảng con - HS nhận xét - Hai HS đọc bài - HS đọc L - N - CN - HS chỉ - HS đọc - HS ghép một số vần - HS đọc các vần đ : L - N - CN - HS nêu - HS ... cáo?Hc sinh - HS đọc L - N - CN - Cho 1 em lên tìm tiếng có vần đang ôn - HS đọc các từ L - N - CN - HS tho lun theo nhúm ri tr li - Lớp - 5 đến 7 HS đọc bài ở SGK - HS quan sát - HS viết vào ... nêu - HS nhận xét - Cho 1 HS lên chỉ và đọc - Cho 2 HS tìm vần đang ôn - HS đọc các từ L - N - CN -HS nghe - Một HS đọc lại các từ trên - HS đọc L - N - CN - Ba nhóm 3 HS lên đọc - HS nhận xét1Tit...
  • 3
  • 2,497
  • 6
Học vần : Bài 96     oat - oắt

Học vần : Bài 96 oat - oắt

... : viết bảng con. - Hai em đọc bài - HS nhận xétĐánh vần : L - N- CN - HS đọc : L - N- CN - Hai HS phân tích - HS đánh vần : L - N - CN - HS đọc : L - N - CN - Hai HS phân tích - HS ghép - ... - cho điểm Gii thiu bi :Hụm nay ta hc vn oat, oăt. D y vn oat: - GV ghi oat - Đánh vần : o - a - oat - GV : đọc oat. - Phân tích Dạy tiếng khoá - GV ghi ; hoạt. - Đánh vần : hờ - oat - ... hoạt - GV đọc : hoạt . - Phân tích: hoạt - GV ghép : hoạt Dạy từ khoá. - GV ghi : hoạt hình - Lệnh HS quan sát tranh ở SGK - Hỏi tranh vẽ gì ? + Dạy vần oăt( Quy trình tơng tự ) - Hỏi vần oat -...
  • 4
  • 2,249
  • 2
Học vần -bài 99

Học vần -bài 99

... Học vần : Bài 99 uơuơhuơ vòi uyauya đêm khuyahkh Thứ sáu ngày 27 tháng 2 năm 2009 Học vần : Bài 99 uơ huơhuơ vòi uya khuya đêm khuyathuở xưahuơ taygiấy pơ - luyaphéc ... 99 uơ huơhuơ vòi uya khuya đêm khuyathuở xưahuơ taygiấy pơ - luyaphéc - - tuya Phéc – mơ – tuya ...
  • 5
  • 756
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: học vần bài 102 uynhuychgiao an hoc van bai 35tai lieu tieng viet hoc van bai 35giao an tieng viet lop 1 hoc van bai 35powerpoint hoc van bai 81học vần bài 50 uôn ươnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI