NGUYÊN NHÂN và cơ CHẾ TIẾN hóa
Nguyen nhan va co che tien hoa(full)
... Đỗ Thanh Tuân - ĐHY Thái Bình 2.1 Thuyt tin hoá t hợp - Nội dung chủ yếu + Các nhân tố TH vai trò chúng: * QTĐB cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho qtrình TH * QTGP tạo bdị tổ hợp cung cấp nliệu...
- 4
- 970
- 7
trac nghiem phan nguyen nhan va co che tien hoa
... thơng qua vai trò chọn lọc tự nhiên, di truyền biến dị C Nêu bật vai trò người lịch sử tiến hố D Chứng minh sinh giới kết trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp E Bác bỏ vai trò Thượng ... Câu hỏi 59: Đóng góp quan trọng học thuyết Đacuyn là: A Phát vai trò chọn lọc tự nhiên chọn lọc nhân tạo tiến hoá vật ni trồng lồi hoang dại B Giải thích hình thành lồi C Chứng minh tồn sinh giới ... có tiềm thích ứng điều kiện sống thay đổi D Sự hợp lí tương đối đặc điểm thích nghi E Giải thích vai trò q trình giao phối việc tạo vô số biến dị tổ hợp dẫn tới đa dạng kiểu gen Câu hỏi 21: Hiện...
- 10
- 1,162
- 20
nguyen nhan va co che tien hoa
... biết A hoa đỏ, a hoa trắng Xác định tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ hoa trắng A 46,71% hoa trắng ; 53,29% hoa đỏ B 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng C 61,56% hoa đỏ ; 38,44% hoa trắng D 38,44% hoa đỏ ; ... Câu 77: Trong quần thể thực vật, khảo sát 1000 cá thể, thấy có 280 hoa đỏ ( kiểu gen AA), 640 hoa hồng ( kiểu gen Aa), lại hoa trắng ( kiểu gen aa) Tần số tương đối alen A alen a… A A = 0,8 a ... TỐT NGHIỆP A Lần giải thích tiến hố sinh giới cách hợp li thơng qua vai trò chọn lọc tự nhiên, di truyền biến dị B Bác bỏ vai trò thượng đế việc sáng tạo loài sinh vật C Chứng minh sinh giới...
- 10
- 693
- 5
Gián án Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa
... có sãi cánh dài hay ngắn Điều minh hoạ: A Hiệu sáng lập; B Chọn lọc kiên định;* C Chọn lọc nhân tạo; D Chọn lọc vận động;E Chọn lọc gián đoạn Câu59: Nhân tố tiến hoá tạo nguồn ngun liệu tiến hố? ... giao phối; D Cơ chế cách li; C Chọn lọc tự nhiên; E Chỉ A B.* Câu60: Nhân tố tiến hoá nhân tố định hướng tiến hố A Q trình đột biến; B Quá trình giao phối; C Chọn lọc tự nhiên;* 20 D Cơ chế cách ... 0,09072 Aa + 0,25464 aa = Biết xảy tượng nội phối Tính hệ số nội phối? TRẮC NGHIỆM: NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ Câu1: Nhân tố gây biến đổi thành phần kiểu gen quần thể là: A Đột biến; B Giao phối;...
- 21
- 618
- 0
Trắc nghiệm: NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ-1 ppt
... hỏi 8: Nguyên liệu chủ yếu q trình tiến hóa là: A Đột biến nhiễm sắc thể B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Đột biến gen E Biến dị di truyền Câu hỏi 9: Nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa ... sống ổn định Câu hỏi 22: Trong lịch sử tiến hóa, sinh vật xuất sau mang nhiều đặc điểm hợp lí sinh vật xuất trước do: A Chọn lọc tự nhiên nhân tố định hướng tiến hoá sinh giới B Chọn lọc tự nhiên ... phối lớn C Nguồn nguyên liệu sơ cấp quần thể lớn D Tính có hại đột biến trung hồ E Sự giao phối góp phần tạo tổ hợp gen thích nghi Câu hỏi 12: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ là:...
- 14
- 852
- 6
Trắc nghiệm: NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ-2 pdf
... phương thức có động vật thực vật B Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật C Trong q trình có tham gia nhân tố biến động di truyền phân hố kiểu gen lồi gốc ... nhau, thuộc nhóm phân loại khác C Tiến hóa diễn theo hướng phân li, tạo thành nhóm khác có chung nguồn gốc D Sinh vật giữ nguyên tổ chức ngun thuỷ chúng q trình tiến hóa E Các nhóm phân loại lồi ... trưng cho tiến sinh học: A Số lượng cá thể tăng dần B Khu phân bố mở rộng liên tục C Nội phân hoá ngày đa dạng D Nội ngày phân hố E Tỉ lệ sống sót cá thể ngày cao Câu hỏi 47: Nguyên nhân chủ yếu...
- 13
- 708
- 2
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_2 ppt
... phát sinh đời cá thể, đảm bảo thích nghi thể trước mơi trường sinh thái C Hình thành kiểu gen quy định tính trạngvà tính chất đặc trưng cho lồi, nòi lồi D Hình thành đặc điểm thích nghi bẩm sinh ... hợp theo hướng khác hình thành lồi B Điều kiện địa lý trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật, từ tạo lồi C Hình thành lồi đường địa lý thường gặp sinh vật có khả di động xa D Cách ly địa lý nhân ... A Tiêu chuẩn hình thái B Tiêu chuẩn địa lí, sinh thái C Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh D Tiêu chuẩn di truyền Câu 39: Đối với thực vật, động vật loài sinh sản hữu tính, để phân biệt lồi khác tự...
- 8
- 535
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_1 docx
... theo hướng khơng xác định Là nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá B.Sự tái tổ hợp lại gen trình di truyền hoạt dộng sinh sản hữu tính C.Do phát sinh đột biến trình sinh sản D.B C Câu 5:Khi đề ... Biến dị nhân tố hình thành dặc điểm thích nghi sinh vật Câu 6 :Theo quan niệm Đacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống tiến hóa : A Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng ... phát sinh đột biến cá thể quần Câu 9:Thành công lớn Đacuyn học thuyết tiến hóa khẳng định A lồi hình thành theo đường phân ly tính trạng B toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hóa lâu dài sinh...
- 9
- 598
- 0
Chương 6: Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá ppsx
... biến 136 Vai trò đột biến tiến hoá: A Là nguồn nguyên liệu tiến hố B Là nhân tố định hướng q trình tiến hoá C Là nhân tố tiến hoá D Là nhân tố quy định chiều hướng tiến hoá 137 Phần lớn đột biến ... ánh tiến hoá phân li B phản ánh tiến hoá đồng quy C phản ánh tiến hoá song hành D phản ánh nguồn gốc chung 46 Các quan tương tự có ý nghĩa tiến hoá là: A phản ánh tiến hoá phân li B phản ánh tiến ... Tiến hoá nhỏ diễn trước tiến hoá lớn B Tiến hoá lớn diễn trước tiến hoá nhỏ C Tiến hoá lớn hệ tiến hoá nhỏ D Cả hai diễn song song 99 Để đề xuất thuyết tiến hoá đột biến trung tính, M Kimura dựa...
- 71
- 500
- 0
TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12: NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HOÁ
... VII SINH THÁI HỌC CHƯƠNG I CƠ THỂ VÀ MƠI TRƯỜNG 576.Mơi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật B vô sinh ... thể quy luật sinh thái A giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với môi trường C không đồng nhân tố sinh thái D tổng hợp nhân tố sinh thái 597.Ổ sinh thái A khu vực sinh sống sinh vật B ... môi trường sinh vật 578 Nhân tố sinh thái vô sinh bao gồm A tất nhân tố vật lý, hố học mơi trường xung quanh sinh vật B đất, nước, khơng khí, độ ẩm, ánh sáng , nhân tố vật lý bao quanh sinh vật...
- 22
- 996
- 8
MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA” SINH HỌC LỚP 12- THPT
... giải tập tình học phần tiến hóa Đối chiếu, so sánh với lớp khơng sử dụng tập tình để xác định hiệu dạy học, rút học kinh nghiệm IV.CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN Nguyên nhân chế tiến hóa” chương ... học phổ thơngBan Thực trạng dạy học sinh học phần Tiến hoá chương trình sinh học 12 THPT: Ở trường THPT Lam Kinh, việc dạy học phần tiến hoá, đặc biệt chương chứng chế tiến hoá chưa trọng việc đổi ... kiện học tập trường THPT Lam Kinh Tơi xin mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm đúc rút giảng dạy phần Tiến hoá, cụ thể số tập tình giảng dạy chương "Bằng chứng chế tiến hoá" B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ...
- 18
- 1,706
- 7
MỘT SỐ BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA”
... giải tập tình học phần tiến hóa Đối chiếu, so sánh với lớp khơng sử dụng tập tình để xác định hiệu dạy học, rút học kinh nghiệm IV.CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN Nguyên nhân chế tiến hóa” chương ... GV dạy phần tiến hóa cách nhẹ nhàng, để HS học tập cách chủ động dễ dàng gây hứng thú học phần tiến hóa Đặc biệt chương “ Nguyên nhân chế tiến hóa” III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Nghiên cứu tài liệu Tiến ... phần tiến hoá cách dễ dàng Qua nhiều năm giảng dạy, đúc kết số kinh nghiệm Tơi xin mạnh dạn trình bày đề tài: " Một số tập tình giảng dạy chương Bằng chứng chế tiến hoá” chương trình Sinh học...
- 18
- 1,148
- 0
Chuyên đề NGUYÊN NHÂN và cơ CHẾ TIẾN hóa
... cấp cho tiến hoá b Phân biệt tiến hoá nhỏ tiến hoá lớn: * Tiến hóa nhỏ (tiến hóa vi mơ): - Là q trình tiến hóa phân li, diễn lòng quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa, làm ... lịch sử lâu dài tiến hóa lớn kế thừa tiến hóa nhỏ nên hai mức độ diễn theo quy luật, đường phân li tính trạng (tiến hóa phân li); tiến hóa nhỏ thiết dẫn đến tiến hóa lớn Nếu kết tiến hóa nhỏ dẫn ... truyền tiến hóa Vũ Đức Lưu Nxb Giáo dục Việt Nam 2011 SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT TRẦN NGUYÊN HÃN LẬP THẠCH - VĨNH PHÚC CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA SINH...
- 23
- 1,226
- 0
Từ khóa: trắc nghiệm chương nguyên nhân và cơ chế tiến hóabài tập nguyên nhân và cơ chế tiến hóatrắc nghiệm nguyên nhân và cơ chế tiến hóalý thuyết phần nguyên nhân và cơ chế tiến hóakiểm tra 15phut môn sinh học 12 nguyên nhân và cơ chế tiến hóabài tập trắc nghiệm nguyên nhân và cơ chế tiến hóamột số bài tập tình huống trong dạy học chương nguyên nhân và cơ chế tiến hóacủng cố học thuyết tiến hoá cổ điển của lamac và đacuyn đã gải quyết được những vấn đề gì và chưa giải quyết vấn đề gì về nguyên nhân và cơ chế của tiến hoácâu 12 từ sự phát triển của sinh vật có thể rút ra được điều gì về nguyên nhân và chiều hướng tiến hóa của sinh giớiphiếu học tập nghiên cứu sgk hoàn thành phiếu học tập sau nêu nguyên nhân và cơ chế của hội chứng đaochương i bằng chứng và cơ chế tiến hóabằng chứng và cơ chế tiến hóachương 1 bằng chứng và cơ chế tiến hóatrắc nghiệm chương i bằng chứng và cơ chế tiến hóatrắc nghiệm bằng chứng và cơ chế tiến hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM