giao an sinh hoc 11 bai 38

Giáo án sinh học 9 Bài 38 Tập dượt thao tác giao phấn

... Tiết 41 – Bài 38: THỰC HÀNH TẬP DƯỢT THAO TÁC GIAO PHẤN EXIT EXIT I QUAN SÁT CÁC THAO TÁC LAI GIỐNG LÚA, NGÔ HOẶC CÂY GIÔNG KHÁC Điền vào phiếu học tập theo bảng sau: EXIT HS ... sau S TT EXIT … Ghi Tên Cách tiến hành Hiệu I TÌM HIỂU CÁC THAO TÁC GIAO PHẤN Quan sát hình 38 - Đọc thơng tin – Hình 38 mơ tả thao tác lai giống lúa phương pháp cắt vỏ trấu - Điền kết vào bảng ... chọn làm mẹ * Chú ý: +Không thụ phấn nhiều tránh dính bết EXIT ngô trình thụ phấn râu +Thụ phấn trời khô ráo, lặng gió Bước 4: Bao ni lông ghi rõ ngày tháng thụ phấn , tên giống ®em lai 4/11/...

30
4,920
0

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 - BÀI 44: SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG docx

... thức sinh sản gặp lồi động vật có tổ chức cấp độ thể ? Thì vào học hôm Hoạt động 1: SINH SẢN VƠ TÍNH LÀ GÌ ? Thời gian Hoạt động GV Hoạt đông HS - GV nêu câu hỏi: - HS vận dụng kiến ... tin, học tập: ‘Tìm hiểu hình thức tranh hình hiểu SSVT động vật” biết thực tế SSVT động vật + Thảo luận nhóm thống ý kiến - GV phát phiếu học tập cho HS ghi phiếu học tập Đáp án phiếu học - Đại ... diệt toàn Hoạt động 3: ỨNG DỤNG Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung a) Nuôi mô sống - Nuôi mô sống tiến hành - Tách mô sống từ nào? thể động vật nuôi - Ni mơ sống để làm gì? - HS tham khảo...

8
5,697
29

GIÁO ÁN sinh học 11 Bài 29 pdf

... hợp dạy học nêu vấn đề với vấn đáp – tìm tòi phận  Giảng giải  Dạy học nhóm Phương tiện:  Sách giáo khoa sinh học 12  Quân sát tranh ( hình 29, số hình sưu tầm )  Bảng phụ  Phiếu học tập ... trình học: Ổn định lớp: (1phút) Kiểm tra cũ: (3 phút)  Lồi sinh học gì? Chỉ dựa vào đặc điểm hình thái để phân loại lồi có xác hay khơng? Tại sao?  Điều xảy lồi khơng có cách li sinh sản? Bài ... lí gì? + GV gợi ý: sơng, núi, biển gây trở ngại ngăn cản quần thể loài gặp gỡ giao sinh vạt phối + Gọi học sinh phat biểu khái niệm GV kết luận gọi em nhác lại b Cơ chế: - GV cho HS quan sát...

6
1,058
2

Giáo án sinh học 11 Bài 8 pptx

... ánh sáng mà mắt ta truyền lượng ánh nhìn thấy gọi ánh sáng cho diệp lục a sáng trắng có vùng ánh sáng có tác dụng quang hợp Ánh sáng gồm màu: đỏ, da cam, vàng , lục, lam, chàm, tím Khi ánh sáng ... lượng ánh sáng hấp thụ Carôten xantôphyl thành lượng liên - Vai trò: kết hóa học ATP NADPH + Diệp lục a: hấp thụ chuyển hố trực tiếp + Carơtenơit: hấp thụ lượng ánh sáng Trang thành Giáo án sinh học ... lá, phiến ( Nội dung đáp án phiếu học tập) + Nhóm 2: Xác định cấu tạo chức lớp biểu bì dưới, hệ gân + Nhóm 3: Xác định cấu tạo chức lớp tế bào mô Trang Giáo án sinh học 11 GV: Hoàng Thị Bích Liên...

10
2,011
14

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 29 SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH TRONG CUNG PHẢN XẠ

... HS: Cung phản xạ gồm thành phần chính: quan thụ cảm, hệ thần kinh (dây thần kinh cảm giác, hệ thần kinh trung ương, dây thần kinh vận động), quan đáp ứng GV: Nhận xét lan truyền XTK cung phản xạ? ... trình lan truyền xung thần kinh( XTK) sợi thần kinh bao myelin có bao myelin có điểm giống hay khơng? GV: Chiếu slide hình động mô lan truyền xung thần kinh đoạn sợi trục phóng to sợi thần kinh ... GV: Trong cung phản xạ, quan thụ cảm bị kích thích, xung thần kinh (XTK) xuất quan thụ cảm theo nơron cảm giác truyền trung ương thần kinh (TƯTK) qua Nội dung kiến thức I Dẫn truyền xung thần kinh...

8
7,920
34

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 44 SINH SẢN VÔ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT NÂNG CAO

... thức: sinh sản vơ tính (SSVT) sinh sản hữu tính (SSHT) - GV : Vậy theo em động vật có hình thức sinh sản không? - GV: Ở động vật giống thực vật, có hai hình thức sinh sản sinh sản vơ tính sinh sản ... sống thông qua bài: Bài 44: SINH SẢN VƠ TÍNH Ở ĐỘNG VẬT” * Các hoạt động dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu sinh sản vơ tính gì? 7’ I Sinh sản vơ tính gì? - Gv ... cấy mô Vậy động vật sinh sản vô tính ứng dụng lĩnh vực nào? Ta tìm hiểu phần III Hoạt động 3: Tìm hiểu ứng dụng sinh sản vơ tính động vật 10’ III Ứng dụng Nuôi mô sống - Yêu cầu học sinh nhắc...

11
6,425
51

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 33 THỰC HÀNH XEM PHIM MỘT SỐ TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VÂT

... số nhị phân 1001 0 011 A kết sau đây? A 110 0 B 110 1 C 111 0 D 111 1 22 1.5.1.2 Số 35 hệ thập phân lựa chọn sau đây? A 00100010 B 00100 011 C 00100001 D 00100000 23 1.5.1.3 24 1.5.2.1 Chuyển đổi số ... sector/track)*(Dung lượng sector) B (Số đĩa)* (Số track)* (Số sector/track)*(Dung lượng sector) C (Số mặt đĩa)* (Số cylinder)* (Số sector/track) D (Số mặt đĩa)* (Số track/cylinder)* (Số Ghi chú: - Mã câu hỏi đặt ... hỏi đánh thứ tự phương án trả lời ĐT_THI.01.04 C Xử lý bảng tính D Diệt virus máy tính 112 4.4.3.2 Trong hệ điều hành MS DOS, lệnh copy dùng để làm gì? C A Tạo thư mục B Đổi tên thư mục tập tin...

6
14,793
140

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 BÀI 28 ĐIỆN THẾ NGHỈ

... dòng điện sinh học, dòng điện thể chúng ta” Vậy, dòng điện sinh học lại hấp dẫn nhà khoa học đến Chúng ta tìm hiểu học hơm nay: Điện nghỉ Hoạt động 1: Tìm hiểu điện nghỉ Thời Hoạt động giáo ... gì? Nội dung học Khái niệm a Khái niệm điện sinh học - Điện sinh học khả tích điện tế bào sống gồm: điện động điện nghỉ - Trả lời ý sau: + Vị trí hai điện cực: điện cực đặt màng, điện cực đặt ... động học sinh gian 10’ - Mọi tế bào có khả tích điện Đó điện sinh học Vậy, điện sinh học gì? - Hs trả lời - Gv xác hố - Treo hình 28. 1, giải thích hình.u cầu học sinh mơ tả cách đo - Kim điện...

5
15,269
79

giáo án sinh học 11 bài 7 thực hành - thí nghiệm thoát hơi nước và thí nghiệm về vai trò của phân bón

... que để khuấy cho phân hò tan hết - B2: Rót dung dịch phân NPK vào chậu thí TaiLieu.VN Thí nghiệm 2: Nghiên cứu vai trò phân bón NPK Tiến hành quan sát đo chiều cao chậu thí nghiệm chậu đối chứng, ... nhóm tiến hành thí nghiệm với chọn vườn trường làm thí nghiệm Tên Ngày, nhóm Tên cây, vị trí Thời gian chuyển màu Mặt Mặt - Ghi kết thu vào bảng Thí nghiệm 2: Nghiên cứu vai trò phân bón NPK GV ... hành kiểm tra kết thực hành nhóm sau - tuần Mạ lúa Cơng thức Thí nghiệm Chiều cao (cm/cây) Nhận xét Chậu đối chứng Chậu thí nghiệm IV Củng cố hướng dẫn HS học nhà - Gv nhấn mạnh lại vai trò phân...

5
14,082
33

giáo án sinh học 11 bài 14 thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật

... Kiểm tra cũ: không kiểm tra cũ Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, nhóm thực hành thí nghiệm vệ sinh phòng học Vào mới: a Mở bài: Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng ... HS đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi cách tiến hành thí nghiệm b Tiến trình dạy học: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Nội dung thực hành Thí nghiệm 1: Phát hơ hấp qua thải ... 2: Phát hô hấp qua hút O2 * GV phân dụng cụ hoá chất cho nhóm học sinh (đã để sẵn bàn nhóm) * GV chuẩn bị phương tiện dụng cụ thí nghiệm HS ghi lại bước thực * GV vừa hướng dẫn thao tác, vừa thực...

5
14,471
46

giáo án sinh học 12 bài 38 các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật (tt)

... hạn( Giáo án phân biệt đường cong tăng trưởng quần thể theo lí thuyết thực tế? - Nêu nguyên nhân số lượng cá thể quần thể sinh vật thay đổi nhiều quần thể sinh vật không tăng trưởng theo tiềm sinh ... vong quần thể sinh GV: Nhận xét bổ sung ý nghĩa vật: việc nghiên cứu mức độ sinh sản - Mức độ tử vong số lượng cá thể quần thể quần thể bị chết đơn vị thời gian GV: Mức độ tử vong quần thể gì? ... CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Hoạt động 3: Tìm hiểu tăng trưởng * Quần thể tăng trưởng theo tiềm quần thể sinh vật sinh học điều kiện môi trường không bị giới hạn GV: Yêu cầu HS quan sát hình 38. 3 - Điều...

4
11,007
31

Giáo án sinh học 11 bài 1 sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ

... khơng có Bài a Mở bài: Tại phải hấp thụ nước ion khống? (Học sinh trình bày vai trò nước ion khoáng tế bào) Cây hấp thụ nước ion khoáng cách nào? (cây hút nước ion khoáng qua miền long hút rễ, số ... long hút rễ - Tranh vẽ đường xâm nhập nước ion khoáng rễ - Phiếu học tập Chỉ tiêu so sánh Hấp thụ nước Hấp thụ ion khoáng Cơ chế hấp thụ Điều kiện xảy hấp thụ IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định ... cầu học sinh quan sát tranh vẽ cấu tạo I Rễ quan hấp thụ nước bên hệ rễ long hút rễ (hình 1. 1 hình 1. 2 SGK) mơ tả cấu tạo bên ngồi Hình thái hệ rễ: rễ cạn Hệ rễ phân hóa thành rễ rễ bên, rễ có...

7
5,490
19

Giáo án sinh học 11 bài 36

... quan hệ sinh trưởng phát triển GV: Sinh trưởng phát triển thực vật có mqh với nào? HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời câu hỏi GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận (florigen) di chyển vào đỉnh sinh ... HỆ GIỮA SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - ST gắn với PT PT sở ST - ST PT q trình liên quan với nhau, mặt chu trình sống IV ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ứng dụng kiến thức sinh trưởng ... hiểu ứng dụng kiến - Trong công nghệ rượu bia thức sinh trưởng phát triển Ứng dụng kiến thức phát triển GV: + Nêu ví dụ vận dụng kiến thức sinh - Chọn giống trồng theo vùng địa lí, trưởng vào...

Giáo án sinh học 11 bài 35

... Êtilen đợc sinh già, hoa già, chín GV: Êtilen có đặc điểm nào? Êtilen có vai trò sinh lí - Êtilen điều chỉnh trình sinh trưởng trồng? phát triển HS: Nghiên cứu thơng tin SGK, thảo - Vai trò sinh lí ... cây? - Nơi sản sinh: Ở rễ Gibêrelin ứng dụng trồng trọt? + Ở mức độ tế bào: Tăng số lần nguyên phân tăng sinh trưởng kéo dài tế bào HS: Nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận nêu nơi sản sinh hooc- ... điểm êtilen: + ABA sinh lá, chóp rễ GV: Axit abxixic có đặc điểm quan hoá già nào? Axit abxixic có vai trò sinh lí - ABA kìm hãm trình trao đổi chất, trồng? giảm súc hoạt động sinh lí chuyển vào...

Xem thêm