0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Mở rộng vốn từ: TRUYỀN THỐNG (Thi GVG tỉnh)

Mở rộng vốn từ: TRUYỀN THỐNG (Thi GVG tỉnh)

Mở rộng vốn từ: TRUYỀN THỐNG (Thi GVG tỉnh)

... và câu Mở rộng vốn từ: truyền thống Thø năm ngµy 26 th¸ng 2 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: truyÒn thèng 2. Mỗi câu tục ngữ, ca dao hoặc câu thơ dưới đây đều nói đến một truyền thống ... 1. Truyền thống: Tôn sư trọng đạo 2. Truyền thống: oàn kết 3. Truyền thống: Uống nước nhớ nguồn 4. Lời khuyên chm lao ng 5. Nghe li cha m Thứ nm ngày 26 tháng 2 năm 2008 Luyện từ và câu Mở rộng ... vµ c©u Më réng vèn tõ: truyÒn thèng Thứ nm ngày 26 tháng 2 năm 2008 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: truyền thống 1: Kho tng tc ng, ca dao ó ghi li nhiu truyn thng quý bỏu ca dõn tc ta. Em hóy...
  • 14
  • 2,813
  • 44
Mơ rộng vốn từ truyền thống

rộng vốn từ truyền thống

... tin, truyền tụng, truyền máu, truyền nhiễm, MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình, truyền nhiễm, truyền ... CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MŨI TÊN ĐỒNG CỔ LOA Thứ ba ngày 25 tháng 3 năm 2008 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG Truyền ... (1829 – 1882) MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG Thứ ba ngày 25 tháng 3 năm 2008 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUYỀN THỐNG Thứ ba ngày...
  • 16
  • 2,903
  • 11
LTVC Mở rộng vốn từ Truyền thống (t1)

LTVC Mở rộng vốn từ Truyền thống (t1)

... m ẽ ẽ . . truyền thụ truyền thụ truyền tụng truyền tụng truyền ngôi truyền ngôi truyền thống truyền thống truyền khẩu truyền khẩu truyền cảm truyền cảm Vậy, Vậy, truyền thống truyền thống là ... tiếng truyền, truyền, xếp xếp các từ : các từ : Truyền thống, truyền bá, truyền Truyền thống, truyền bá, truyền nghề, truyền tin, truyền máu, truyền hình, nghề, truyền tin, truyền máu, truyền ... tiếng truyền, xếp các từ thành ba nhóm. truyền, xếp các từ thành ba nhóm. truyền nghề, truyền truyền nghề, truyền ngôi, truyền thống ngôi, truyền thống truyền bá, truyền truyền bá, truyền hình, truyền...
  • 12
  • 1,494
  • 13
LTVC: Mở rông vốn từ: Truyền thống

LTVC: Mở rông vốn từ: Truyền thống

... t«n s­ träng ®¹o Truyền thống ……………. …………………… truyền thống Truyền thống ……………. Truyền thống ………………….. Truyền thống …………… ……………… .truyền thống ……………… truyền thống …………………… truyền thống , , , , , ... , , , , , , , . 1. Kho tàng tục ngữ, ca dao đã ghi lại nhiều truyền thống quý báu của dân tộc ta. Em hãy minh hoạ mỗi truyền thống nêu dưới đây bằng một câu tục ngữ hoặc ca dao: a. Yêu nước. ... đùm bọc khó khăn đỡ đần. 2. Mçi câu tục ngữ, ca dao hoặc câu thơ dưới ®©y ®Ịu nói ®Õân mét trun thống tốt đẹp của dân tộc ta.H·y ®iỊn nh÷ng tiÕng cßn thiÕu trong c¸c c©u Êy vµo c¸c « trèng theo...
  • 31
  • 1,803
  • 9
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3.pdf

... phần Mở đầu và Kết luận, luận văn gồm 3 chƣơng: - Chƣơng 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho HS lớp 3. - Chƣơng 2: Hệ thống bài tập mở rộng vốn ... HỆ THỐNG BÀI TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ THEO CHỦ ĐIỂM CHO HỌC SINH LỚP 3 .................................................................... 29 2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập mở rộng ... Hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm cho học sinh lớp 3 ....... 32 2.2.1. Giới thiệu khái quát hệ thống bài tập .................................................... 32 2.2.2. Hệ thống...
  • 107
  • 4,378
  • 27
thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong.ppt

thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong.ppt

... vÖ m«i tr­êng08/25/1329 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài 3: chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài(M: Phủ xanh ... qu¨mCß rõng08/25/132 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ... nh¸i l­ìng c­ 08/25/1323 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2007 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài số 2:Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm...
  • 31
  • 784
  • 0
thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong

thi gv gioi cap quan- mo rong von tu bao ve moi truong

... qu¨mCß rõng10/20/132 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2008 M ôn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng sinh học với ... nh¸i l­ìng c­ 10/20/1323 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2008 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài số 2:Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm ... vËt hoang d·10/20/1329 Th ba ng y 11 tháng 12 n m 2008 Môn : Luyện từ và câu B i : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trườngBài 3: chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài(M: Phủ xanh...
  • 31
  • 417
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mở rộng vốn từ truyền thốngmở rộng vốn từ truyền thống tuần 27mở rộng vốn từ truyền thống tuần 27 lớp 5mở rộng vốn từ truyền thống trang 90mở rộng vốn từ truyền thống lớp 5 tiet 2ltvc mở rộng vốn từ truyền thốngbài giảng mở rộng vốn từ truyền thống lớp 5mở rộng vốn từ truyền thống tiết 2mở rộng vốn từ truyền thống lớp 5 tuần 26mở rộng vốn từ truyền thống lớp 5 tuần 27mở rộng vốn từ truyền thống lớp 5luyện từ và câu mở rộng vốn từ truyền thốngltvc mở rộng vốn từ truyền thống tuần 27ltvc mở rộng vốn từ truyền thống tuần 26luyện từ và câu lớp 5 mở rộng vốn từ truyền thốngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ