SANG KIEN 2017 2018 hướng dẫn học sinh xây dựng phương pháp chứng minh quan hệ vuông góc và song song trong hình học phẳng
Sáng kiến kinh nghiệm: " HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ" pdf
... Cách : Gợi mở vào đề câu đố ……………… CÁCH TIẾN HÀNH : Thực : Lê Thúy Hiền Trang SKKN văn miêu tả Hướng dẫn luyện tập xây dựng mở Ở tiết Tập làm văn “LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ... bày cách mở khác Trong phần này, giới thiệu, hướng dẫn thêm cho học sinh số cách mở gián tiếp cụ thể sau : Thực : Lê Thúy Hiền Trang SKKN văn miêu tả Hướng dẫn luyện tập xây dựng mở Mở gián tiếp ... giảng dạy theo hướng chuyên sâu tạo điều kiện cho giáo viên chủ động sáng tạo việc Thực : Lê Thúy Hiền Trang 13 SKKN văn miêu tả Hướng dẫn luyện tập xây dựng mở hướng dẫn em học tập Mà học sinh...
- 15
- 1,182
- 1
Thuật toán trong hình học không gian để chứng minh quan hệ vuông góc, giải các bài toán về góc – khoảng cách – thể tích
... Chương 2: KHOẢNG CÁCH TRẦN ĐĂNG HẢI – TRƯỜNG THPT TĨNH GIA Trang THUẬT TỐN TRONG HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ĐỂ CHỨNG MINH QUAN HỆ VNG GĨC, GIẢI CÁC BÀI TỐN VỀ GĨC – KHOẢNG CÁCH – THỂ TÍCH I KHOẢNG CÁCH TỪ ... Trang THUẬT TỐN TRONG HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ĐỂ CHỨNG MINH QUAN HỆ VNG GĨC, GIẢI CÁC BÀI TỐN VỀ GĨC – KHOẢNG CÁCH – THỂ TÍCH ( SAB ) ∩ ( ABC ) = AB nên nhận SH ⊥ ( ABC ) Khi có nhiều cách chứng minh ... HÌNH HỌC KHƠNG GIAN ĐỂ CHỨNG MINH QUAN HỆ VNG GĨC, GIẢI CÁC BÀI TỐN VỀ GĨC – KHOẢNG CÁCH – THỂ TÍCH Hai phương pháp tính khoảng cách hai đường thẳng chéo a b thường dùng hai cách là: - Cách 1:...
- 21
- 1,074
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 7 "Học để vẽ hình và vẽ hình để học" trong tiết luyện tập
... I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến thức Phần II : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Phần I : Hướng dẫn học sinh vẽ hình để cố kiến ... tam giác cần vẽ thỏa mãn hai tam giác trường hợp (G-C-G) Phần II : Ví dụ dạy tiết luyện tập cách hướng dẫn học sinh vẽ hình để giải toán giải toán để vẽ hình Ví dụ : Để luyện tập tính chất ... kiến thức Sau học chương trình hình học qua tiết luyện tập ôn tập giáo viên phải hướng dẫn cho học sinh cách vẽ hình sau : + Vẽ hai góc đối đỉnh + Vẽ hai đường thẳng vuông góc + Vẽ đường trung...
- 13
- 2,117
- 30
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh học vậtlis
... mang nhiều tính chất kinh nghiệm cảm tính Điều đòi hỏi ngời giáo viên phải biết phân tích sai (theo tiêu chuẩn khoa học kiến thức) kinh nghiệm học sinh đợc phát huy việc tìm kiến thức Khi có nhiều ... Hớng dẫn học sinh thu thập, xử lý thông tin giảng dạy vËt lý - Minh ho¹ gióp häc sinh nhËn biÕt dụng cụ thí nghiệm, cách bố trí lắp ráp thí nghiệm - Minh hoạ giúp học sinh bớc tiến hành thí nghiệm ... Đối với học sinh lớp 6-7 phơng án thí nghiệm đợc trình bày sách giáo khoa Tuy nhiên mức cao yêu cầu học sinh thảo luận đa phơng án thí nghiệm khác Trong trình giảng dạy cần hớng dẫn học sinh quan...
- 9
- 879
- 10
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HÀNH TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT ppt
... B - PHẦN NỘI DUNG I - Vị trí Từ đơn vị Tiếng Việt, có nghĩa dùng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, ... dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ơn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt rõ từ loại học ) Để học sinh ôn luyện kiểm tra,thử thách kiến thứcvề từ loại, kĩ xác định sử dụng từ loại ... định từ loại cho từ Kiểu 1: Cho sẵn từ, yêu cầu học sinh xác định từ loại từ VD: Xác định từ loại từ sau: niềm vui, vui tươI, vui chơI, tình yêu , yêu thương, đáng yêu Để xác định từ loại từ này,...
- 19
- 1,174
- 3
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới
... cần có định hướng, hướng dẫn học sinh chuẩn bị trước đến lớp, học sinh phải tích cực chủ động, chuẩn bị kỹ lưỡng trước đến lớp Sáng kiến kinh nghiệm : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua ... ĐẦU I- TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : “ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị thông qua câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết dạy học chươngI- Cơ chế di truyền, biến dị- Sinh học 12 (chương trình chuẩn) trường ... Sinh học 12( Chương trình chuẩn) - Nhà xuất giáo dục D- PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI I- BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN BỊ BÀI MỚI CHƯƠNG I- SINH HỌC 12 ( CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) Học sinh tự ơn tập kiến thức học...
- 24
- 1,207
- 4
Sang kien kinh nghiem Huong dan hoc sinh giai bai toan bang cach lap phuong trinh
... tận tụy chòu khó công việc D - KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 21 Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Giai toán cách lập phương trình” - 2007 Trên vài kinh nghiệm nhỏ rút từ thực tế năm giảng dạy thân ... cacù học sinh lớp (năm học: 2005-2006) phụ trách ( gồm 48 em) làm toán giải lớp 8,Tôi ghi lại kết theo dõi sau: -Điểm ; 10: 04 học sinh -Điểm 5;6;7;8: 20 học sinh -Điểm trung bình: 24 học sinh Sau ... 10 : 10 học sinh -Điểm 5;6;7;8 : 26 học sinh -Điểm trung bình: học sinh (Kết kiểm tra học kỳ I) kiểm tra chương III Đại số 9, Tôi thấy hầu hết em biết trình bày toán dạng (36/44 học sinh đạt điểm...
- 24
- 1,293
- 12
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt
... Bài học kinh nghiệm: 19 Hí ng d É n hä c sinh lí p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán cực ... nghiên cứu đề tài: "Hớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp em học tốt Đồng thời Hí ng d É n hä c sinh lí p g iả ... yêu cầu toán Sau xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề I - giải pháp thực Hí ng d É n hä c sinh lí p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Khái...
- 17
- 1,444
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm: "Hướng dẫn học sinh khai thác cácc bài toán"
... môn học nên năm học nhận thấy chất lượng môn Toán nói riêng, kết học tập em học sinh nói chung nâng lên rõ rệt, có nhiều em đầu năm học học sinh yếu, TB cuối năm vươn lên để trở thành học sinh ... THPT chuyên Quang Trung Tạo hứng thú học mơn Tốn qua việc khai thác lời giải mợt sớ tốn B MỘT SỐ BÀI TỐN VẬN DỤNG I KHAI THÁC MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC Bài toán Cho tam giác ABC Chứng minh ... mợt tốn ban đầu, sau cho học sinh giải xong tốn dừng lại vơ tình bỏ qua hội củng cố kiến thức, rèn luyện tư cho người dạy người học, thay dừng lại thầy trò tìm cách khai thác tốn khơng đưa tốn...
- 29
- 815
- 1
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà
... 10 A1 năm học 2 010 -2 011 , lớp 11 A2, 11 A3 năm học 2 011 -2 012 V Phương pháp nghiên cứu Đề tài viết dựa sở thực tế giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập trắc nghiệm hóa học Trong có phương ... Đối tượng áp dụng học sinh lớp 12 A1 ,12 A2 năm học: 2008-2009 Lớp 11 A2 năm học 2 010 -2 011 , lớp 11 A2, 11 A3 năm học 2 011 -2 012 Đề kiểm tra TNKQ Hỗn hợp chất rắn X gồm 0 ,1 mol Fe 2O3 0 ,1 mol Fe3O4 Hòa ... rút học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa trường THPT số Bắc Hà IV Đối tượng khảo sát thực nghiệm Đối tượng áp dụng học sinh lớp 12 A1 ,12 A2 năm học: 2008-2009 Lớp 11 A2 , 10 A1...
- 21
- 1,033
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN TỐT CÁCH GIẢI BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN LỚP 5 pot
... tra mơn tốn lớp 5/ 2 năm học 2007 - 2008 : Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp ” Trang : 13 / 14 Tổng số học sinh 40 / 17 Đạt Chưa đạt Chọn thực phép ... *- Sơ đồ 1: Số h/s nam ? Số h/s nữ h/s nam ? Số h/s nữ Tổng số học sinh : 40 *- Sơ đồ : ? Nam 40 học sinh Nữ ? Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp ... đáy lớn” có nghĩa “đáy lớn gấp rưởi đáy nhỏ” “đáy lớn gấp 1 ,5 lần đáy nhỏ ” 2 /- Phân loại tốn có lời văn : Sáng kiến kinh nghiệm: “ Hướng dẫn học sinh thực tốt cách giải tốn có lời văn lớp ” Trang...
- 14
- 1,423
- 7
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốbài học về phương pháp luận mối quan hệ vật chất và ý thứcxây dựng phương pháp xác định chênh lệch tạm thời và ghi nhận thuế thunhập hoãn lại đối với các trường hợp thực tế phát sinh phức tạprèn luyện tư duy sáng tạo thông qua việc hướng dẫn học sinh xây dựng phương trình và hệ phương trình mớiphân loại lựa chọn hệ thống bài tập xây dựng phương pháp giải và hướng dẫn giải từng loại nhằm phát huy tính tích cực và giúp học sinh nắm vững kiến thứcvận dụng phương pháp dạy học kiến tạo để hướng dẫn học sinh xâydựng các công thức toánhướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp tọa độ hướng khi giải toánhướng dẫn viết đơn xây dựnghướng dẫn định mức xây dựnghướng dẫn phát triển xây dựnghướng dẫn giám sát xây dựnghướng dẫn khai thuế gtgt theo phương pháp khấu trừhướng dẫn khai thuế gtgt theo phương pháp trực tiếphướng dẫn quyết toán xây dựng công trìnhhướng dẫn kế toán xây dựng cơ bảnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ