0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

on thi dai hoc ham so

on thi dai hoc ham so

on thi dai hoc ham so

... thị (C) luôn luôn có ít nhất 2 tiếp tuyến song song với đờng thẳng y=m.x BT8 Cho đồ thị (C m ) 1 24 += mmxxy . Tìm m để tiếp tuyến với đồ thị tại A song song với đờng thẳng y=2.x với A là điểm cố ... )( 23 dcxbxaxxfy +++== CMR trên (C) có vô số các cặp điểm mà tiếp tuyến tại từng cặp điểm đó song song với nhau đồng thời các đờng thẳng nối các cặp tiếp điểm này đồng qui tại một điểm cố định ... trớc BT1 Cho (C) 73)( 3 +== xxxfy , 1)Viết phơng trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến này song song với y= 6x-1 2)Viết phơng trình tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến vuông góc với 2 9 1 +=...
  • 37
  • 338
  • 0
Đề ôn thi đại học 2008- số8 + Đáp án

Đề ôn thi đại học 2008- số8 + Đáp án

... π .L C * d. T = 2π( L C) 2 3. Trong phóng xạ β - a. Nhân con lùi một ô so với nhân mẹ trong bảng phân loại tuần hoàn b. Nhân con lùi hai ô * c.Nhân con tiến một ô d.Không có sự ... Từ trường biến thi n làm xuất hiện điện trường biến thi n, điện trường biến thi n làm xuất hiện từ trường biến thi n b. Điện trường biến thi n càng nhanh thi từ trường ... thông qua khung dây biến thi n điều hòa b. Cho khung dây tịnh tiến đều trong một từ trường đều c. Cho khung dây quay đều trong một từ trường đều quanh một trục cố định nằm trong mặt khung vuông góc...
  • 3
  • 326
  • 0
Ôn thi đại học phần sóng ánh sáng(tự luận +trắc nghiệm)

Ôn thi đại học phần sóng ánh sáng(tự luận +trắc nghiệm)

... hẹp S song song với giao tuyến I của 2 gương và cách I một khoảng 18cm. Một màn E cách I 2,96m và song với S 1 S 2 .Khoảng cách a giữa 2 ảnh S 1 và S 2 của S qua 2 gương là: Giáo viên biên so n: ... biểu nào sau đây không đúng? A. Trong máy quang phổ, ống chuẩn trực tạo ra chùm sáng song song. B. Trong máy quang phổ,buồng ảnh nằm ở phía sau lăng kính. C. Trong máy quang phổ,lănh kính có tác ... phân tich chùm sáng phức tạp thành những chùm sáng đơn sắc song song. D. Trong máy quang phổ,quang phổ của một chùm tia sáng thu được trong buồng ảnh luôn là một chùm sáng có màu cầu vồng. Câu...
  • 8
  • 796
  • 4
Bài tập trắc nghiệm vật lý ôn thi đại học phần sóng cơ học

Bài tập trắc nghiệm vật lý ôn thi đại học phần sóng cơ học

... trong mọi môi trường vật chất đàn hồi kể cả chân không.D. Vận tốc truyền âm trong chất rắn thường lớn hơn trong chất lỏng và trong chất khí.Câu 34: Lượng năng lượng được sóng âm truyền trong ... thời gian trong một môi trường vật chất.C. Phương trình sóng cơ là một hàm biến thi n tuần hoàn theo thời gian với chu kì là T.D. Phương trình sóng cơ là một hàm biến thi n tuần hoàn trong không ... thanh:A.Chỉ truyền trong chất khí.B.Truyền được trong chất rắn và chất lỏng và chất khí.C.Truyền được trong chất rắn, chất lỏng, chất khí và cả chân không.D.Không truyền được trong chất rắn.Câu...
  • 10
  • 1,011
  • 0
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán: Chuyên đề ôn thi Đại học về số phức

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán: Chuyên đề ôn thi Đại học về số phức

... 663322iiỉưỉư+-+ç÷ç÷èøèø Bài 26. Trong các số phức z thoả mãn điều kiện 3232zi-+=. Tìm số phức z có môđun nhỏ nhất. Bài 27. Xét các điểm A, B, C trong mặt phẳng phức theo thứ tự biểu ... = 1 và 3' =+ zz. Tính giá trị biểu thức: A = |z – z’|. Trong mặt phẳng Oxy, tập hợp các điểm biểu diễn số phức: 6. Trong mp Oxy, tìm quỹ tích các điểm biểu diễn số phức w = z – 1 + i ... z thoả mãn: |z + z1| = 4 9. Tìm tập hợp điểm M trong mặt phẳng Oxy biểu diễn số phức ( )2311++= ziz, biết rằng: |z - 1| = 2. 10. Trong mặt phẳng phức Oxy, tìm tập hợp các điểm biểu diễn...
  • 27
  • 1,565
  • 0
ôn thi đại học phần hàm số(cấp tốc)

ôn thi đại học phần hàm số(cấp tốc)

... là tham số) (D 2005)1). Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (*) khi m = 2.2). Gọi M là điểm thuộc (Cm) có hoành độ bằng 1 . Tìm m để tiếp tuỵến của (Cm) tại điểm M song song ... )+==21bkxxfkxf cú nghim . Gii (1) tỡm x th vo (2) tỡm bLu ý Cho (d) : y = a.x + b nu :- (d1) song song vi (d) thỡ (d1) cú h s gúc k = a- (d2) vuụng gúc vi (d) thỡ (d1) cú h s gúc k = a1 ... Sự biến thi n - Chiều biến thi n, cực - Tính lồi lõm, điểm uốn, - Giới hạn - Bảng biến thi n3. Đồ thị - Giá trị đặt biệt, nx tính đối xứng - Đồ thị1. Tập xác định 2. Sự biến thi n...
  • 8
  • 557
  • 2
on thi dai hoc phan ham so

on thi dai hoc phan ham so

... là tham số) (D 2005)1). Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (*) khi m = 2.2). Gọi M là điểm thuộc (Cm) có hoành độ bằng 1 . Tìm m để tiếp tuỵến của (Cm) tại điểm M song song ... )+==21bkxxfkxf cú nghim . Gii (1) tỡm x th vo (2) tỡm bLu ý Cho (d) : y = a.x + b nu :- (d1) song song vi (d) thỡ (d1) cú h s gúc k = a- (d2) vuụng gúc vi (d) thỡ (d1) cú h s gúc k = a1 ... Sự biến thi n - Chiều biến thi n, cực - Tính lồi lõm, điểm uốn, - Giới hạn - Bảng biến thi n3. Đồ thị - Giá trị đặt biệt, nx tính đối xứng - Đồ thị1. Tập xác định 2. Sự biến thi n...
  • 8
  • 488
  • 0
Tổng hợp câu hỏi phụ phần khảo sát hàm số 2013 ôn thi đại học

Tổng hợp câu hỏi phụ phần khảo sát hàm số 2013 ôn thi đại học

...    Các điểm cực trị cách đều đường thẳng 1y x= − ⇔ xảy ra 1 trong 2 trường hợp: TH1: Đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị song song hoặc trùng với đường thẳng 1y x= − 2 3 2 1 3 2 m m      ... có thể được cho gián tiếp như sau: + ∆ tạo với chiều dương trục hoành góc α thì tank α= + ∆ song song với đường thẳng :d y ax b= + thì k a= GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN ... TRỊ TUYỆT ĐỐI Cách 1: Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị. • Xét dấu biểu thức có chứa dấu giá trị tuyệt đối. • Chia miền xác định thành nhiều khoảng, trong mỗi khoảng ta bỏ dấu giá trị tuyệt...
  • 122
  • 1,323
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi đại học môn toán phần hàm sốcác dạng khảo sát hàm số ôn thi đại họccác dạng toán hàm số ôn thi đại họccâu hỏi phụ hàm số ôn thi đại họcchuyên đề hàm số ôn thi đại họcchuyên đề khảo sát hàm số ôn thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI