... trªn tõng lo¹i nh¹c cơ. - Với dạng bài này nên dùng phương pháp quan sát, phương pháp nỏi đáp, , phương pháp giảng giải, phương pháp kể chuyện… - C«ng viƯc d¹y vµ häc ph©n m«n ¢m ... âm nhạc, giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm, nghe nhạc. - Tôi sử dụng phương pháp thuyết trình, phương pháp kể chuyện, phương pháp hỏi đáp… - Ngoµi viƯc giíi thiƯu t¸c gi¶, t¸c phÈm trong s¸ch ... từ u cầu của việc đổi mới phương pháp là phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. Có như vậy các em mới có điều kiện khắc phục khó khăn tiếp nhận kiến thức mới. - Xuất phát từ...