Danh sách học sinh dự thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2008 - 2009
Gián án Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động(giáo án dự thi gv dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2009-2010)
... câu dùng từ bị. - So sánh sắc thái biểu cảm hai câu có gì khác nhau.Yêu cầu:Bài tập 2: - Em bị thầy giáo phê bình.a. Thầy giáo phê bình em. - Em được thầy giáo phê bình. - Ngôi nhà ấy bị ... chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 2: a. Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi. b.Tay em bị đau. ... Giáo viên : Nguyễn Văn UẩnPHÒNG GD - ĐT HUYỆN PHÚ VANGTRƯỜNG THCS AN BẰNG – VINH ANSỞ GD – ĐT THỪA THI N HUẾ CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I. Cách...
- 19
- 2,136
- 14
Bài giảng giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp huyện bậc học mầm non năm học 2010-201
... nhau. -Trứng Bướm-Sâu non -Nhộng Bướm-Con Bướm -Theo 4 giai đoạn - Cả lớp đếm 1-2 - 3-4 -Phát triển thành sâu non -Sâu ăn lá cây . - Sâu làm tổ kén .-Thành con Bướm-Cả lớp cùng chơi. -Trẻ ... GIÁO VIÊN : Mạc Thj Hà GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN BẬC HỌC MẦM NON NĂM HỌC -2 01 0-2 011Hoạt động chung :KHÁM PHÁ KHOA HỌC Đề tài : VÒNG ĐỜI PHÁT TRIỂN CỦA CON BƯỚMNgười ... triển thành gì?Trò chơi : Ai khéo hơn.-Cô nói trứng Bướm -Trẻ co tròn người lại .-Sâu non -Trẻ nằm ra nền nhà .-Nhộng Bướm -Trẻ đưa tay lên đầu.-Con Bướm- Trẻ làm Bướm bay.*Mở rộng bài : Ngoài...
- 3
- 8,996
- 17
Danh sách học sinh dự thi học sinh giỏi cấp huyện năm học 2008 - 2009
... Hằng 4A 7/11/1999 Toán Thi u Sỹ Quang 7 Bùi NguyễnMinh Ngọc 4A 21/9/99 Toán Thi u Sỹ Quang 8 Lê Văn Thắng 4A 24/4/99 Toán Thi u Sỹ Quang 9 Hồ Quốc Cờng 4A 11/12/1999 Toán Thi u Sỹ Quang 10 Lê Thị ... Mi 4A 21/7/99 Toán Thi u Sỹ Quang 11 Trần Quốc Phơng 4A 28/7/99 Toán Thi u Sỹ Quang 12 Lê Thị Thuý 4A 13/8/99 Toán Thi u Sỹ Quang 13 Nguyễn Thị Thuý Hằng 4A 15/01/99 Toán Thi u Sỹ Quang 14 Trần ... TT Họ và tên Lớp Ngày sinh Môn thi GV dạy 1 Trần Vơng Hà 4A 6/4/1999 T.Việt Nguyễn Thị Yên 2 Phan Thị Ngọc Huyền 4A 21/3/99...
- 1
- 1,194
- 0
Gián án Đề thi - học sinh giỏi cấp huyện năm học 2010- 2011môn toán
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 ... M kẻ đường song song với AC cắt cạnh BCtại N. Tính chiều dài đoạn MN.HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 678483512×××× ... vìsao?51 x 23 52 x 22Bài 3 (2đ). Tính nhanh: 678483512××××Bài 4 (4đ). Lớp 5A có 35 học sinh. Biết rằng tổng của 21 số bạn nam và 31 sốbạn nữ là 15 bạn. Tính số bạn nam và bạn...
- 3
- 1,084
- 3
Tài liệu Đề thi - học sinh giỏi cấp huyện năm học 2010- 2011môn toán
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 ... kẻ đường song song với AC cắt cạnh BC tại N. Tính chiều dài đoạn MN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 678483512×××× ... vì sao?51 x 23 52 x 22Bài 3 (2đ). Tính nhanh: 678483512××××Bài 4 (4đ). Lớp 5A có 35 học sinh. Biết rằng tổng của 21 số bạn nam và 31 số bạn nữ là 15 bạn. Tính số bạn nam và bạn...
- 3
- 605
- 0
Gián án Đề thi - học sinh giỏi cấp huyện năm học 2010- 2011môn toán
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 ... M kẻ đường song song với AC cắt cạnh BCtại N. Tính chiều dài đoạn MN.HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 678483512×××× ... vìsao?51 x 23 52 x 22Bài 3 (2đ). Tính nhanh: 678483512××××Bài 4 (4đ). Lớp 5A có 35 học sinh. Biết rằng tổng của 21 số bạn nam và 31 sốbạn nữ là 15 bạn. Tính số bạn nam và bạn...
- 3
- 493
- 0
Bài giảng Đề thi - học sinh giỏi cấp huyện năm học 2010- 2011môn toán
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5 NĂM HỌC 2010 – 2011Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 ... kẻ đường song song với AC cắt cạnh BC tại N. Tính chiều dài đoạn MN. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 5Bài 1 (2đ). Vì 12 : 6 = 2; 35 : 7 = 5 và 48 : 8 = 6; (1đ)nên: 678483512×××× ... vì sao?51 x 23 52 x 22Bài 3 (2đ). Tính nhanh: 678483512××××Bài 4 (4đ). Lớp 5A có 35 học sinh. Biết rằng tổng của 21 số bạn nam và 31 số bạn nữ là 15 bạn. Tính số bạn nam và bạn...
- 3
- 588
- 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN: Tiếng Anh Lớp7 pptx
... …………………………………………………… j) How old are you ? .What is ……………………………………………………………………ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆNNĂM HỌC 2009 - 2010MÔN: Tiếng Anh. Lớp7Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao ... change.(10pts)1.Shall we go to the zoo? -& gt;Let’s…………………………………………….2.Hoa’s school has a lot of students. -& gt;There……………………………………………3.Miss Lan is a good English teacher. -& gt;Miss Lan………………………………… 4.Her ... book is not the same as mine. -& gt;Her book………………………………… 5.Our address is 10 Hang Bong street. -& gt;We………………………………………….6.Apples are usually cheaper than oranges. -& gt;Oranges…………………………………………7.A...
- 15
- 891
- 3
Bài giảng BÀI ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT HỘI THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011
... tổ chức hội thi " Viết chữ đẹp" cấp trường năm học sinh 2010 - 2011, hội thi đã thu hút 5 giáo viên đại diện cho 5 khối và hơn 40 học sinh đến từ 12 lớp.Mỗi học sinh dự thi phải thực ... TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2- ĐỒNG SƠN ĐÁNH GIÁ HỘI THI “ VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG ” Nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua " Dạy tốt- học tốt", thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 của ngành ... hoạch triển khai nhiệm vụ năm học của nhà trường, khuyến khích học sinh tôn vinh vẽ đẹp của chữ Việt và hướng tới mục tiêu giáo dục Chân - Thi n - Mỹ trong mỗi học sinh ngày 26/11/2010 vừa qua,...
- 2
- 1,921
- 5
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi cấp huyện năm 20012002 môn hóade thi hoc sinh gioi cap huyen nam 20132014 mon dia li 8ket qua thi hoc sinh gioi cap huyen nam hoc 20132014 huyen luc namde ks hoc sinh gioi cap huyen nam 20132014 mon tieng anh lop 7nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu các thầy cô giáo về dự hội thi giáo viên giỏi cấp huyện năm học 2006 2007de thi tieng anh gioi cap huyen nam 20042005danh sách học sinh giỏi cấp huyện hóc môntổng hợp đề thi chọn lọc dự duyệt học sinh giỏi cấp huyện môn anh lớp 8đề thi học sinh giỏi cấp huyệnđề thi chọn lọc học sinh giỏi cấp huyệnđề thi học sinh giỏi cấp huyện môn gdcd 9đề thi học sinh giỏi cấp huyện quyền tự do ngôn luậnđề thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 2đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn tiếng việt lớp 2đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn tiếng việt 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP