2. BC GĐ ĐHCĐ 2017

de thi chon doi tuyen hsg cap tinh mon gdcd lop 9 phong gd dt tinh gia thanh hoa lan 2 nam hoc 2016 2017

de thi chon doi tuyen hsg cap tinh mon gdcd lop 9 phong gd dt tinh gia thanh hoa lan 2 nam hoc 2016 2017
... thức dân gian khác * Di sản văn hóa vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn 0 .25 hóa, khoa học bao gồm di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia * ... ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP - BÀI SỐ Câu Câu Nội dung Điểm - Điền cụm từ sau vào chỗ ( .): + Qua đường 0.5 + Vượt qua 0.5 + Vật cồng kềnh 0.5 + Tham gia giao ... mang đậm sắc dân tộc - Đối với giới: Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam 0 .25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí...
  • 9
  • 296
  • 1

tai lieu ĐHCĐ 2016.rar BC 2016

tai lieu ĐHCĐ 2016.rar BC GĐ 2016
... tức toán: 7,2 tỷ đồng II- KẾ HOẠCH NĂM 2016 VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Đầu năm 2016 Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII thành công tốt đẹp Như vậy, năm 2016 năm bắt đầu thực Nghị Đại hội Đảng ... hoạch lợi nhuận năm 2016 tăng 3% so với thực năm 2015 Các mặt hoạt động khác trì thực theo chương trình đề Cụ thể sau: Chỉ tiêu hoạt động SXKD: TH KH KH /TH ĐVT năm 2015 năm 2016 (%) - Vận chuyển ... HĐQT xem xét, duyệt cụ thể cho hạng mục đầu tư Biện pháp tổ chức năm 2016: - Tổ chức triển khai thực kế hoạch hoạt động năm 2016 duyệt - Tiếp tục rà soát tiết giảm chi phí kinh doanh; tăng cường...
  • 9
  • 46
  • 0

110 Vận dụng phương pháp thống kê đánh giá chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Hà Tây cũ (KV Hà Nội 2 hnay) 2005 - 2007 và …

110 Vận dụng phương pháp thống kê đánh giá chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Hà Tây cũ (KV Hà Nội 2 hnay) gđ 2005 - 2007 và …
... 34 2. 2 .2. 7 Chất lượng nguồn nhân lực làng nghề tỉnh Tây (khu vực Nội nay) giai đoạn 20 05 - 20 07 55 2. 2 .2. 8 Về phẩm chất đạo đức nguồn nhân lực tỉnh Tây (khu vực Nội nay) ... quan nguồn nhân lực Chương 2: Vận dụng phương pháp thống đánh giá chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Tây (khu vực Nội nay) giai đoạn 20 05 - 20 07 Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất ... KHẢO 78 Phạm Thị Thống 47a Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 20 DANH MỤC BẢNG BIỂU Biểu 2. 1 Tăng trưởng GDP tỉnh, thành phố vùng kinh tế trọng điểm Bắc năm 20 07 Biểu 2. 2 Cơ...
  • 78
  • 597
  • 3

tác động của con người và hậu quả của nó đối v[í sinh quyển 2 - Sở GD và ĐT TP Hồ Chí Minh

tác động của con người và hậu quả của nó đối v[í sinh quyển 2 - Sở GD và ĐT TP Hồ Chí Minh
... Ú5À²½‡ðááBe|§Êþ¬¾;_Ùü¹\©»k 2 û"/ =- »³ỉåe - SPĨƒ´j¡ã 9.ê²JO¾ - ®¯/¯ a_bbaBÊ•‘‘–£Jj££ªƠœ\=ýR¦’º÷_IZx-ƠꎖÇW - úỊýW¯ÛỵƯ÷Û«Ý¡ùðËMi‰•– ỴÏP|¬Õ+/Ÿ]¡éïGø—đ‘Ư| ´\_:‘HƠƠ0y\ë㤽ð¯˜> - ËiÁf+±Tn7kWèưN½Fú ... ™%k™'ûÍÉ£¾7TßÅyµèÿú‘òZ@ÿkĐûu°ç×-N©lBlámÚÞ:ßÝ;mZÏ[x‹f[¥üOq=ÙHm3™ỵóÝ”pÛ¾“Q-dDÅÅøÅ€ƯR e?»Z§å䃪C/ü‰ỈÄÉRzʼnQ×2O‡¾Ø–~–(ÉỊ|{=_ç ÉMO2 ›]¨Os>èøĨàÊËo¼E¨½£åF-bÛÇ· [ - Zº7륻¼š÷ưŒžãA—Å.]iº¸9ÏíšÃ - Ÿ»'búßdåŸșÿÊÞ#“)IÄỈV‘yjỈ*^^"U~= oÈ©‘Ìâ}¨LÛ¶ 2 øž~Zỉó„ÍúÉžỵ‰gä’}CŠ· ůnÛÿªHl›ÊçÜÿà×»ˆ ... ×þ☓è}¼áF*· gXvUË...
  • 30
  • 541
  • 0

Bang theo doi 2 mat gd cua lop CN ''''10-11

Bang theo doi 2 mat gd cua lop CN ''''10-11
... ………………………………………………….……………………………………………………………….……………………… Thø KÕt qu¶ theo dâi - Tổ Ghi chó Thø KÕt qu¶ theo dâi -Tổ Ghi chó Thø KÕt qu¶ theo dâi- Tổ Ghi chó Bổ sung LT, GVCN (nếu có) ...
  • 3
  • 344
  • 5

Đề thi thử ĐH môn Vật lý lần 2 (Bộ GD- ĐT) môn lý khối A doc

Đề thi thử ĐH môn Vật lý lần 2 (Bộ GD- ĐT) môn lý khối A doc
... 19C 20 A 21 D 22 B 23 C 24 25 C 26 A 27 C 28 B 29 A 30D 31B 32C 33D 34 3 5A 36C 37D 38D 39C 40B 41D 42C 43D 4 4A 4 5A 46B 47B 48B 49D 51C 52D 53B 53D 54B 5 5A 56D 57B 5 8A 59B 60C HDT Tra cứu điểm thi CĐ- ĐH ... phòng thi: HDADH M khối Mônthi M đề gửi 86 02 khối: A, B, C, D1, D2, D3, … M môn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … M đề: đề thí sinh (các môn tự luận mã đề) A 70W/m2 B 10-7 W/m2 C 107 ... Tham khảo đáp án khỏi phòng thi: HDADH M khối Mônthi M đề gửi 86 02 khối: A, B, C, D1, D2, D3, … M môn: LY, SINH, TOAN, VAN, DIA, ANH, NGA, … M đề: đề thí sinh (các môn tự luận mã đề) ...
  • 12
  • 264
  • 0

Đề thi thử ĐH lần 1 Trường THPT Quỳnh Lưu 2 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN MÔN VẬT LÝ ppsx

Đề thi thử ĐH lần 1 Trường THPT Quỳnh Lưu 2 SỞ GD & ĐT NGHỆ AN MÔN VẬT LÝ ppsx
... truyền theo thời gian không gian Câu 27 Một máy phát điện xoay chiều pha mắc hình có hiệu điện hiệu dụng hai : dây pha 22 0V Hiệu điện pha A 12 7V; B 381V; C 311 V; D 22 0V; Câu 28 Một mạch dao động ... nhiêu? B 2, 7W/m2; C 5,4W/m2; D 16 ,2W/m2; A 0,6W/m2; Câu 15 Hai dao độngđiều hoà phương, biên độ A, chu kì T có hiệu pha : ban đầu  /3 Dao động tổng hợp có biên độ A 0; B A /2; C 2A; D A; Câu 16 Trong ... Hiệu điện : cực đại hai đầu tụ điện 12 V Tại thời điểm hiệu điện hai đầu cuộn dây 8V lượng từ trường mạch là: A 1, 6 .10 -4J; B 2 .10 -4J; C 1, 1 .10 -4J; D 3 .10 -4J; Câu 29 Photon có lượng lớn có: : B Tần...
  • 7
  • 356
  • 0

ĐỀ THI KI 2 SO GD -DT DAK LAK.VIP

ĐỀ THI KI 2 SO GD -DT DAK LAK.VIP
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK KI M TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: TOÁN LỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC I PHẦN CHUNG CHO TẤT ... (3 x − x + 1)dx 1  2x +1  2/ ∫  ÷dx x +1  0 3/ ∫ (2 x − 1) ln xdx Bài 2. (2, 0 điểm) 1/ Tìm phần thực phần ảo số phức z = (1 + 3i) 1+ i 2/ Tìm tất số phức z thỏa mãn điều ki n z − − i = z − ... 2) đường thẳng ∆ :  y = −3 + mt  z = n + 2t  (t ∈ R ) Tìm số thực m,n để điểm C, trục Ox đường thẳng ∆ nằm mặt phẳng Theo chương trình nâng cao Bài 4b. (2, 0 điểm) 1/ Giải phương trình x − 2( 1...
  • 2
  • 375
  • 0

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 2 SỞ GD TÂY NINH

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN NGỮ VĂN LẦN 2 SỞ GD TÂY NINH
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 20 14 20 15 (II) Câu Ý a b c 2 Nội dung Đọc đoạn thơ tác phẩm “Việt Bắc” Tố Hữu thực yêu cầu Yêu cầu chung - Câu kiểm tra lực đọc hiểu văn HS, đòi hỏi ... văn học, lí luận văn học; kĩ tạo lập văn khả cảm nhận văn chương để làm Từ trình bày suy nghĩ vấn đề xã hội - HS cảm nhận kiến giải theo cách khác phải có lí lẽ, có xác đáng, không thoát li văn ... khích viết có sáng tạo Chấp nhận viết không giống đáp án, có ý đáp án, phải có xác đáng lí lẽ thuyết phục Không cho điểm cao nêu chung chung, sáo rỗng Cần trừ điểm lỗi hành văn, ngữ pháp tả ...
  • 4
  • 361
  • 0

BC GD Dan toc nam hoc 2010 2011

BC GD Dan toc nam hoc 2010   2011
... cho HS dân tộc thực theo văn hành Về danh sách học sinh cấp hỗ trợ theo nghị định phủ duyệt với Phòng Giáo dục Đào tạo Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG -Phòng GD& ĐT (để BC) -Lưu văn phòng Trần Kim Bảng ... THCS: 47 = 97.92% 2.4 Xã đạt phổ cập Tiểu học độ tuổi năm: 2002 - Đạt phổ cập GDTHCS năm 2003 Đến nay, tiêu chuẩn Phổ cập GD cấp trì, giữ vững qua năm 2.5 Học sinh dân tộc đạt học sinh giỏi (HSNK): ... nhu cầu tập thể cho giáo viên; nhà cho GV phòng tạm, đủ phòng cho GV tập thể IV CÔNG TÁC QUẢN LÝ GDDT 1.Thực tốt việc phối hợp nhà trường, gia đình xã hội, tổ chức quần chúng thực công tác giáo...
  • 3
  • 100
  • 0

BC gd the chat

BC gd the chat
... loại thể lực theo loại: Tốt: Kết kiểm tra tiêu theo lứa tuổi có ba tiêu Tốt tiêu Đạt trở lên Đạt: Kết kiểm tra tiêu theo lứa tuổi từ mức Đạt trở lên Chưa đạt: Kết kiểm tra tiêu theo lứa tuổi ... tổ chức đánh giá a) Tổ chức đánh giá theo giới tính (Nam, Nữ) Không kiểm tra hai nội dung lên lớp b) Tổ chức đánh giá theo nhóm gồm 10 em, thực bốn nội dung theo bước sau: - Khởi động chung - Thực ... 34/2005/TTLT-BGD&ĐT-UBTDTT ngày 29 tháng 12 năm 2005 liên Giáo dục Đào tạo, Ủy ban Thể dục thể thao việc Hướng dẫn phối hợp quản lý đạo công tác Thể dục thể thao trường học giai đoạn 2006 – 2010; Theo...
  • 8
  • 156
  • 0

BC GD moi truong, CTD 2010 2011

BC GD moi truong, CTD 2010   2011
... Móo 2011 - ng h Hi CCB Thanh niờn xung phong xõy nh tỡnh ngha: 700.000 Trên báo cáo kết thực công tác giáo dục bảo vệ môi trờng, công tác Chữ thập đỏ trờng Tiểu học Đức Xuân năm học 2010 2011...
  • 2
  • 58
  • 0

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Hóa học vòng 2 Sở GD ĐT Quảng Bình

Đề thi học sinh giỏi tỉnh lớp 11 năm 2014 môn Hóa học vòng 2 Sở GD ĐT Quảng Bình
... theo thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi Giải thích (CH3)4C (A); CH3[CH2]4CH3 (B); (CH3)2CHCH(CH3 )2 (C); CH3[CH2]3CH2OH (D); (CH3)2C(OH)CH2CH3 (E) Câu (1,75 điểm) p-Ximen (hay 1-metyl-4-isopropylbenzen) ... trình hóa học trình bày chế phản ứng Có thể thay propan-1-ol hóa chất nào? Đối với hóa chất cho biết chất xúc tác cần dùng Ozon phân tecpen A (C10H16) thu B có cấu tạo sau: CH3-C-CH2-CH CH-CH2-CHO ... phẩm X gồm đồng phân có công thức phân tử C10H20 Xác định công thức cấu tạo A đồng phân hỗn hợp X Cho hợp chất hữu cơ: (CH3)2C=CH–CH2–CH2–CH=C(CH3 )2 (A) Đun nóng (A) với dung dịch axit thu B (C10H18)...
  • 2
  • 762
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM