he thong kien thuc tho lop 12 baitap123

hệ thống kiến thức toán lớp 12 (sau khi sửa chữa)

... biểu thức (**) sau cho giá trị x vào biểu thức (**) để tìm hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x nghiệm g(x) để tìm hệ số dễ dàng) *) sau thay vào biểu thức dấu tích phân để tính Lưu ý: Xét trình ... biểu thức (**) sau cho giá trị x vào biểu thức (**) để tìm hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x nghiệm g(x) để tìm hệ số dễ dàng) *) sau thay vào biểu thức dấu tích phân để tính Lưu ý: Xét trình ... tích nhị thức *) Dùng cách đồng thức sau: chắn hạn: r(x) r(x) A B C = = + + g(x) a(x − α ).(x − x )2 (x − x1) (x − x ) (x − x ) (*) ( x1; x2 nghiệm 2 g(x) *) ta quy đồng bỏ mẫu ta biểu thức (**)...

11
4,059
223

Hệ thống kiến thức Toán lớp 12 (đầy đủ)

... biểu thức (**) sau cho giá trị x vào biểu thức (**) để tìm hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x nghiệm g(x) để tìm hệ số dễ dàng) *) sau thay vào biểu thức dấu tích phân để tính Lưu ý: Xét trình ... biểu thức (**) sau cho giá trị x vào biểu thức (**) để tìm hệ số A,B,C ( thơng thường nên cho x nghiệm g(x) để tìm hệ số dễ dàng) *) sau thay vào biểu thức dấu tích phân để tính Lưu ý: Xét trình ... tốn 12 PTmp(α) +) giải hệ gồm  PT(D) +) Hình chiếu H giao điểm (α) (D) nghiệm hệ * Tìm hình chiếu H M lên đường thẳng (D) uuu r +) Viết PT mặt phẳng (P) qua M có VTPT u D PTmp(α) +) giải hệ...

hệ thống kiến thức thơ 12

... kia: giới nghệ thuật, thơ ca + Hành động dứt khoát: “ném”… trút bỏ hệ luỵ đời để thản + Âm luyến láy tiếng đàn tài người lor- ca - Nghệ thuật: Hình ảnh tượng trưng ( ẩn dụ), từ láy, thơ tự không ... thú nhận bế tắc - Nghệ thuật: thơ chữ khôngdấu câu, hình tượng ẩn dụ, lặp từ, câu hỏi tu từ,… - Nỗi nhớ thủy chung tình yêu : + Nỗi nhớ da diết không yên tồn tiềm thức nhận thức em + Niềm tin ... bi thảm Lor-ca trường tồn nghệ thuật + câu sau: niềm xót tiếc cho hành trình cách tân nghệ thuật dang dở Lor-ca - Nghệ thuật: Hình ảnh tượng trưng ( ẩn dụ), từ láy, thơ tự không viết hoa đầu dòng,...

Hệ thống kiến thức Sinh học 12

... dài thuộc KG đối hệ lai gồm 376 xám Ab aB ngắn : 375 đen dài : 124 xám dài : 125 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo : => Tần số HVG = 100 = 25% 124 + 125 376 + 375 + 124 + 125 2) Trong phép ... ~13~ TRUNGHIA COMPUTER - 0121 5. 112. 112 Ví dụ : Cho lai thứ cà chua : đỏ thân cao với đỏ thân thấp thu 37,5% đỏ thân cao : 37,5% đỏ thân thấp :12, 5% vàng thân cao , 12, 5% vàng thân thấp Biết ... trạng gen quy định Giải + Xét riêng tính trạng hệ ( 37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = đỏ : vàng ( 37,5% + 12, 5% ) cao : ( 37,5 % + 12, 5% ) thấp = cao : thấp + Nhân tỉ lệ ( đỏ : vàng...

23
2,471
7

Hệ thống kiến thức Vật Lý 12

... học sinh học tập tốt mơn vật lý lớp 12 giúp em đạt kết cao kỳ thi Tốt nghiệp THPT, thi ĐH - CĐ, chúng tơi sưu tầm biên soạn tài liệu nhằm giúp em ơn tập, củng cố kiến thức trọng tâm cách dễ dàng ... Lưu ý: + Vật rắn quay   const    + Vật rắn quay nhanh dần đều: . > + Vật rắn quay chậm dần đều: . < Phương trình động học chuyển động quay -Vật rắn quay ( = 0): = 0 + t - Vật rắn ... (kgm2)là mơmen qn tính vật rắn trục quay i * Mơmen qn tính I số vật rắn đồng chất khối lượng m có trục quay trục đối xứng: - Vật rắn có chiều dài l, tiết diện nhỏ: I  ml 12 - Vật rắn vành tròn trụ...

Báo cáo đề tài:" hệ thống công thức lý lớp 12- dùng để giải nhanh các câu trắc nghiệm định lượng" ppt

... Bình Thuận  Hệ thống công thức Lý 12 Cơ – Dùng để giải nhanh câu trắc nghiệm định lượng  Trang giải nhanh tối ưu câu hỏi trắc nghiệm, đặc biệt câu hỏi trắc nghiệm định lượng cấp thiết để em đạt ... Hệ thống công thức Lý 12 Cơ – Dùng để giải nhanh câu trắc nghiệm định lượng  Trang 40 Người viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Bùi Thị Xuân, Bình Thuận  Hệ thống công thức Lý 12 Cơ – Dùng để ... Thuận  Hệ thống công thức Lý 12 Cơ – Dùng để giải nhanh câu trắc nghiệm định lượng  Trang 36 Tuy nhiên, phận học sinh cho khó học thuộc hết công thức Để giải vấn đề đưa cho học sinh giải pháp...

Hệ thống kiến thức Hình học 12

... by_TruongThiLien Page Chau Thanh High School Hinh Hoc 12 KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 PHẦN 1:THỂ TÍCH A THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN I/ Các cơng thức thể tích khối đa diện: THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ: ... thoi : S = e/ Diện tích hình bình hành : S = đáy x chiều cao f/ Diện tích hình tròn : S = π R KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 11 Vấn đề 1: Hai đường thẳng vng góc: A Dạng tốn bản: 1) Tính góc hai ... Hinh Hoc 12 c/ Diện tích hình chữ nhật : S = dài x rộng (chéo dài x chéo ngắn) d/ Diện tích hình thang : S = [(đáy lớn + đáy nhỏ) x chiều cao] d/ Diên tích hình thoi : S = e/ Diện tích hình bình...

13
4,035
57

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf

... cộng gộp → tỉ lệ KH theo hệ số số hạng triển khai nhị thức Newton (A+a)n II XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC (Để nhận định quy luật di truyền) - Thường dựa vào kết phân tính hệ lai → số kiểu tổ hợp ... aabb) thuộc tỉ lệ: :7 Kiểu át chế có tỉ lệ KG: 12 : : 1; 13 : 3; : : a Át chế gen trội hình thành KH: 12 : : (A-B- = A-bb) ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ: 12 : : b Át chế gen trội hình thành KH: 13 : ... 12 xám : đen : 12 xám : đen : TÁC ĐỘNG CỘNG GỘP: a Khái niệm: Tác động cộng gộp kiểu tác động nhiều gen, dó gen đóng góp phần vào phát triển tính trạng b Thí nghiệm: Lai giống lúa...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx

... 376 xám ngắn : 375 đen dài : 124 xám dài : 125 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo ra: → Tần số HVG = 124  125 376  375  124  125 100 = 25% Trong phép lai khác Giải đại số - Đặt P: ... VỊ GEN Trong phép lai phân tích: Tần số HVG p = Số cá thể hình thành TĐC : Tổng số cá thể nghiên cứu) x 100% Ví dụ: Lai phân tích ruồi thân xám cánh dài thuộc KG đối Ab aB hệ lai gồm 376 xám ngắn ...   100 2 p = 40% IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Dựa vào phép lai phép lai phân tích - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ lai loại tính trạng - Nhân tỉ lệ KH riêng loại tính trạng với Nếu kết...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc

... phép lai phân tích Không xét riêng loại tính trạng mà phải dựa vào kết phép lai để xác định tỉ lệ thành phần gen loại giao tử sinh → KG cá thể IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Căn vào phép lai ... lai thứ cà chua: đỏ thân cao với đỏ thân thấp thu 37,5% đỏ thân cao : 37,5% đỏ thân thấp : 12, 5% vàng thân cao, 12, 5% vàng thân thấp Biết tính trạng gen quy định Giải - Xét riêng tính trạng hệ ... Giải - Xét riêng tính trạng hệ con: + (37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5%) vàng = đỏ : vàng + ( 37,5% + 12, 5% ) cao : (37,5 % + 12, 5%) thấp = cao : thấp - Nhân tỉ lệ (3 đỏ : vàng ).(1 cao :...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt

... đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD: Lai phân tích đậu hạt vàng ... tính: Khi cho thể lai F1 tự thụ phấn giao phấn F2 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ trội:1 lặn Giải thích định luật: a Theo Menden: Thế hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết ... tương phản VD: Pt/c: vàng x xanh c Sử dụng thống kê toán học số lượng lớn cá thể lai để phân tích quy luật di truyền từ P → F Lai phân tích: Là phép lai thể mang tính trang trội với thể mang tính...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf

... số a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học) là: Số a amin tự cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh: Số aap = N -2 = rN -2 Giải mã ... rN  aatd = Số P ( - 1) = Kn ( - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học (không kể a.amin mở đầu): rN  aaP = Số P ( - ) II TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC VÀ SỐ LIÊN KẾT PEPTIT ... giải phóng = số phân tử prôtêin rN -2 - Khi chuỗi polipeptit rời khỏi riboxom tham gia chức sinh học axit amin mở đầu tách mối liên kết peptit với axit amin không số liên kết peptit thực tạo...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN pptx

... n1chu k T1 cũn treo m2 thỡ cú n2 chu k T2 v treo c m1 2 ln m2 thỡ chu k T Thỡ : n1T1 = n2T2 n12T12 n T22 n12 m1 n m2 v T2 = T21 + T22 hoc m = m1 + m2 tỡm T1, T2 , m1, m2 b.Thay i K, m khụng i: ... k Chu k lc: T m( k k ) m T12 T22 k k1 k @ Hai lũ xo cú cng k1, k2 ghộp song song thỡ: k = k1 + k2 T1T2 m 1 Chu k lc: T , T , f k1 k T T1 T2 T12 T22 f12 f 22 Chiu di lũ xo lc treo ... cựng thi gian, lc di l1 cú n1chu k T1 cũn lc l2 thỡ cú n2 chu k T2 Thỡ : 2 n1T1 = n2T2 n12T12 n2 T22 n12 l1 n2 l2 v T2 = T21 T22 hoc l = l1 l2 tỡm T1, T2 , l1, l2 T l @ Nu cho tng cp l...

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 2 potx

...  u 'M d   d  uM  Acos (2  )cos (2 ft  )  Asin (2 )cos (2 ft  )  2  d  d Biên độ dao động phần tử M: AM  A cos (2  )  A sin (2 )   uM  Acos (2 ft  2 * Đầu B tự (bụng sóng): ... Acos2 ft Phương trình sóng tới sóng phản xạ M cách B khoảng d là: d d ) u 'M  Acos (2 ft  2 )   Phương trình sóng dừng M: uM  u M  u 'M d uM  Acos (2 )cos (2 ft )  uM  Acos (2 ft  2 ...  -  x ) = AMcos(t v + - x 2  ) * Sóng truyền theo chiều âm trục Ox AMcos(t +  + uM = AMcos(t +  +  x ) = v x 2 )  Độ lệch pha hai điểm cách nguồn khoảng x1, x    x1  x2 v  2 ...

Xem thêm