Giao Án Chương I Hình học 8
Giao Án Chương I Hình học 8
... 20. 08. 08 ND: 27. 08. 08 Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học Lớp 8 Tuần 1 CHƯƠNG I - TỨ GIÁC Tiết 1 1. TỨ GIÁC I/ Mục tiêu Nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác ... ACD biết : 0 70D ˆ = DA = 2cm DC = 4cm Gi i thiệu b i toán dựng hình v i hai dụng cụ là thước và compa. Gi i thiệu tác dụng của thước, của compa trong b i toán dựng hình. Gi i thiệu các b i toán ... đặc biệt ? → gi i thiệu định nghĩa hình thang vuông. Yêu cầu một học sinh đọc dấu hiệu nhận biết hình thang vuông. Gi i thích dấu hiệu đó. 2/ Hình thang vuông Định nghĩa: Hình thang vuông là hình...
- 142
- 936
- 7
Giáo Án Chương I Hình Học 8
... Tuần 1 Tiết 1 NS: ND: Chương I – TỨ GIÁC §1. TỨ GIÁC I. Mục tiêu HS nắm được các định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác l i. HS biết vẽ, biết g i tên các yếu tố, biết tính ... thẳng. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi bảng Hoạt động 1 -Gi i thiệu chương (10 phút) GV: Học hết chương trình toán lớp 7, các em đã được biết những n i dung ... của hình thang cân trong tính toán và chứng minh, biết chứng minh một tứ giác là hình thang cân. Rèn luyện tính chính xác và lập luận chứng minh hình học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh...
- 81
- 543
- 1
Giáo Án Chương II Hình Học 8
... Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CII Tuần 13 Tiết 26 NS: 14/ 11/ 20 08 ND: 19/ 11/ 20 08 Chương II : ĐA GIÁC – DIỆN TÍCH ĐA GIÁC §1. ĐA GIÁC – ĐA GIÁC ĐỀU A. MỤC TIÊU HS nắm được kh i niệm đa giác ... Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CII Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi bảng (khi HS chuyển sang viết công thức và gi i b i tập thì g i tiếp HS2). + HS2 : - Phát biểu ba tính chất diện ... Năm học 20 08 – 2009 8 Nguyễn Văn Thuận Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CII Tuần 14 Tiết 28 NS: 21/ 11/ 20 08 ND: 26/ 11/ 20 08 LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU...
- 40
- 597
- 4
Giáo Án Chương III Hình Học 8
... Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CIII Tuần 21 Tiết 37 NS: / / 2009 ND: / / 2009 Chương III: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ĐỊNH LÍ TALÉT TRONG TAM GIÁC A. MỤC TIÊU HS nắm vững định nghĩa về tỉ số của hai ... Năm học 20 08 – 2009 8 Hồ Ngọc Trâm Trường THCS Lê Quý Đôn – Bến Cát – Bình Dương Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CIII Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi bảng GV nêu câu h i: - ... gi i b i tập tính độ d i đoạn thẳng, tìm các cặp đường th8ảng song song, b i toán chứng minh. HS biết cách trình bày b i toán. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Bảng phụ vẽ các hình...
- 61
- 418
- 2
Giáo Án Chương IV Hình Học 8
... Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 C IV -Biết vận dụng công thức vào tính toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh -GV: Tranh vẽ hình 106 tr 112 SGK. -HS: Ôn tập công thức tính thể tích hình ... toán v i các hình cụ thể. - Củng cố các kh i niệm đã học ở các tiết trước. C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Tranh vẽ phóng to hình khai triển của một hình lăng trụ đứng tam giác (hình ... N i dung ghi bảng Hoạt động 1. Đặt vấn đề gi i thiệu về chương IV (5 phút) GV đưa mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, tranh vẽ một số vật thể trong không gian và gi i thiệu: Ở tiểu học...
- 42
- 429
- 1
Giáo án Chương IV Hình học 8
... Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CI Tuần 1 Tiết 1 NS: ND: Chương I – TỨ GIÁC §1. TỨ GIÁC I. Mục tiêu HS nắm được các định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác l i. HS biết ... Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 CI Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi bảng GV: M i em hãy vẽ hai hình tứ giác vào vở và tự đặt tên. GV g i một HS thực hiện trên bảng. GV g i HS khác ... thẳng. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS N i dung ghi bảng Hoạt động 1 -Gi i thiệu chương (10 phút) GV: Học hết chương trình toán lớp 7, các em đã được biết những n i dung...
- 88
- 451
- 0
Giáo án Chương IV. Hình học 8
... Tổ: Toán – Tin Giáo án Hình học 8 C IV -Biết vận dụng công thức vào tính toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh -GV: Tranh vẽ hình 106 tr 112 SGK. -HS: Ôn tập công thức tính thể tích hình ... toán v i các hình cụ thể. - Củng cố các kh i niệm đã học ở các tiết trước. C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GV: Tranh vẽ phóng to hình khai triển của một hình lăng trụ đứng tam giác (hình ... N i dung ghi bảng Hoạt động 1. Đặt vấn đề gi i thiệu về chương IV (5 phút) GV đưa mô hình hình lập phương, hình hộp chữ nhật, tranh vẽ một số vật thể trong không gian và gi i thiệu: Ở tiểu học...
- 42
- 419
- 0
Giáo án Chương I Hình học 7
... này là tia đ i của góc kia. 1. Thế nào là hai góc đ i đỉnh Định nghĩa: Hai góc đ i đỉnh là hai góc mà m i cạnh của góc này là tia đ i của một cạnh của góc kia. Khi hai góc O 1 và O 3 đ i đỉnh ... G i một học sinh đứng t i chỗ trả l i trực tiếp b i tập 1 trang 82 SGK. - B i tập 2 trang 82 SGK. - B i tập 3 trang 82 SGK. (G i một HS đọc và nêu rõ n i dung đề b i) Họat động nhóm: Làm b i tập ... b i tập 4 trang 82 SGK? (Yêu cầu HS vẽ hình, nêu rõ cách vẽ. Gi i thích rõ kết quả b i gi i) - Trả l i B i 1 a. x'Oy' – là tia đ i. b. là hai góc đ i đỉnh nhau – là tia đ i của cạnh Ox...
- 48
- 428
- 2
Kiem tra chuong I hinh hoc 8(co Ma tran)
... Ngày kiểm tra: Tiết : Tuần: KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 8 I- Mục tiêu: Kiểm tra: -Tính chất của tứ giác . -Định nghĩa , tính chất ,dấu hiệu nhận biết của : Hình thang ;hình thang cân ;hình ... cân ;hình bình hành ;hình chữ nhật ;hình thoi ;hình vuông. -Tính chất của đường trung bình của hình thang. -Tính chất đ i xứng của một hình; biết dựng 2 i m đ i xứngd qua 1 i m cho trước. II-Chuẩn bị : ... ( 1 i m ) b)G i M là i m đ i xứng của H qua AC,N là i m đ i xứng của H qua AB Chứng minh 3 i m M,A,N thẳng hàng ( 2 i m) c) Chứng minh AH = 2 MN ( 2 i m) Đáp án. I- Trắc nghiệm: Câu 1 Câu...
- 3
- 1,590
- 23
Giáo án Chương III Hình học 7
... Giáo Án Hình Học 7 C III Hoạt động 3: Cạnh đ i diện v i góc lớn hơn 13 phút Học sinh làm ?3 GV yêu cầu học sinh đọc định lý trong sách giáo khoa, vẽ hình ghi giả thuyết, kết luận. Giáo viên h i: ... Chia lớp thành hai nhóm, m i em có một phiếu trả l i. Nhóm 1 làm b i 1/35. Nhóm 2 làm b i 2/35. Giáo viên thu phiếu trả l i của học sinh để kiểm tra mức độ tiếp thu b i của học sinh. HS thực hiện ... (qhệ giữa đxiên và hchiếu) =>M nằm giữa H và R =>M ∈ QR Ta có 2 i m M thỏa i u kiện đề b i. Năm học 20 08 - 2009 7 Nguyễn Văn Thuận Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học 7 C III B i 14...
- 51
- 1,777
- 20
Từ khóa: giáo án chương 3 hình học 11 nâng caođề kiểm tra chương i hình học 8 có ma trậngiao an day them hinh hoc 8kiểm tra chương i hình học 8giáo án chương 2 hình học lớp 12 cơ bảntiết 25 kiểm tra chương i hình hoc 8tiết 24 ôn tập chương i hình học 8bai tap on tap chuong i hinh hoc 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 1 bài 8giáo án ôn tập chương 3 hình học 8giáo án ôn tập chương 1 hình học 8giáo án ôn tập chương 2 hình học 8giáo án bài ôn tập chương 1 hình hoc 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM