... vạch cản, cô nhấc chân bước qua, sau cô tiếp tục đường hẹp đến đích - Cho học sinh thực cá nhân, nhóm - Luyện tập: Cô đặt thêm vật cản đi m cuối đường hẹp, yêu cầu học sinh đường hẹp bước qua vật ... bước qua vật cản - Cô đặt đường hẹp khoảng cách 30 – 35cm, khoảng đường hẹp cô đặt vật cản - Cô làm mẫu: cô đứng trước vạch, có hiệu lệnh, cô bắt đầu bước đường hẹp, chân không ... đặt thêm vật cản đi m cuối đường hẹp, yêu cầu học sinh đường hẹp bước qua vật cản - Cho học sinh thực cá nhân, nhóm Bước 3: Trò chơi vận động: Gấu ngủ - Luật chơi: Khi gặp gấu học sinh phải biết...