Giáo án tổng hợp
Giáo án tổng hợp
... trò chơi,gv tổng kết -Thường xuyên tập thể dục,vui chơi bổ ích,năng vận động,làm việc nghỉ ngơi hợp lý,ăn uống đầy đủ -Học sinh tham gia chơi IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Thứ ngày tháng năm Bộ ... rách,trầy xước cơ, Ăn uống không hợp lí IV.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - Thứ Tuần4 Ngày Tháng Năm Là m để xương phá t triể n tốt I.Mục tiêu: • Biết việc nên làm việc cần tránh để xương phát triển tốt ... động Sự co giãn Hoạt động theo cặp Yêu cầu hs: -Hs thực yêu cầu -Làm động tác gập cánh Gv tay -Làm động tác duỗi cánh tay Hoạt động lớp -Gv mời số nhóm lên -Một số nhóm lên trình trình diễn trước...
- 117
- 661
- 3
Giáo án Tổng hợp - Lớp 3
... giờ), tối (20 giờ) - HS nêu thời điểm SGK - HS lưu ý - Làm tập - HS nhận xét - HS lưu ý - HS thực hành đồng hồ - HS nhận xét - HS lưu ý - HS làm BT3 trước lớp - HS nhận xét - Yêu cầu HS nêu lại ... dòng - HS chép vào - HS nêu yêu cầu BT1 - Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm bt - HS nhận xét làm bảng - HS sửa vào VBT - HS nêu yêu cầu HS làm BT3b - HS làm vào VBT - HS lên bảng làm BT3b MÔN: TOÁN ... Lan - Đặt dấu ngoặc kép - HS nêu: nằm, xin lỗi, xấu hổ,… - HS viết vào - HS đọc thầm vào suy nghĩ làm tập 2b - HS nhận xét - HS làm vào theo ý - HS đọc mãu - HS làm vào - HS nêu kết làm - HS...
- 26
- 1,994
- 3
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 28
... = 32 ,5 x = 130 (km) -HS làm -HS đọc -HS làm Bài giải: Thời gian ôtô hết quãng đường AB là: 12 15 phút -7 30 phút = 45 phút =4, 75 Quãng đường AB dài là: 46 x 4, 75 = 218 ,5 (km) Đáp số: 218 ,5 (km) ... tiếng, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân theo nhóm - Đại diện nhóm lên dán phiếu kết làm bảng lớp - Lớp nhận xét - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Các nhóm làm - Đại diện nhóm dán phiếu làm lên bảng lớp ... Thời gian bay hết quàng đường là: 2 150 : 860 = 2 ,5( giờ) Đổi :2 ,5 = 30 phút Máy bay đến nơi vào lúc : 45 phút +2 30 phút = 10 75 phút = 11 15 phút Đáp số: 11 15 phút Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết...
- 29
- 1,420
- 2
Giáo án tổng hợp khối 1
... duyệt: Trang 11 Giáo án môn Mỹ thuật lớp Giáo viên: Tô Việt Tuấn * Đơn vị: Trờng TH B Xuân Vinh Bài 10 : Vẽ quả, dạng tròn Ngày dạy: 12 /11 /2007 I) Mục ... Trang 12 Giáo án môn Mỹ thuật lớp Giáo viên: Tô Việt Tuấn * Đơn vị: Trờng TH B Xuân Vinh Bài 11 : Vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm Ngày dạy: 19 /11 /2007 ... Ký duyệt: Trang 13 Giáo án môn Mỹ thuật lớp Giáo viên: Tô Việt Tuấn * Đơn vị: Trờng TH B Xuân Vinh Bài 12 : Vẽ tự Ngày dạy: 26 /11 /2007 I) Mục tiêu:...
- 27
- 437
- 0
giáo án tổng hợp
... củng cố cánh làm Bài 4:GV nêu toán (đã viết bảng phụ) Cửa hàng bán buổi sáng 350 l xăng , buổi chiều bán 428 l xăng ,còn lại 1568 l.Hỏi trớc bán cửa hàng có tất lít xăng ? - Gọi HS đọc toán , tìm ... làm Thứ năm ngày tháng 11năm 2007 Toán* Các toán dãy số:tính tổng dãy số I Mục tiêu - Tiếp tục củng cố mở rộng kiến thức học dãy số(tìm tổng số hạng dãy số) - Rèn kĩ làm toán cho HS - Giúp HS ... 25 tháng 10 năm 2007 Toán* Kiến thức dãy số, toán dãy số (tiếp) I Mục tiêu - Tiếp tục củng cố mở rộng kiến thức học dãy số - Rèn kĩ làm toán cho HS - Giúp HS t có khả phát triển khiếu toán Ii...
- 54
- 528
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 1
... 17 ,18 ,19 - Đọc , làm kí hiệu Làm tơng tự số 16 16 Thực hành : - Bài : - Làm tập (VTB) - KT : củng cố nhận biết, viết số 16 ,17 ,18 ,19 Củng cố - dặn dò : - Gọi HS dọc số 16 ,17 ,18 ,19 - ? : Số 16 ... số 16 ,17 ,18 ,19 Bài : - Làm tập - KT : củng cố tia số *HĐ ; Củng cố - dặn dò : - Yêu cầu HS đọc , viết , đém , làm KH số 16 ,17 ,18 ,19 - Dặn : luyện tập đếm đọc viết , đếm , làm Kh số 16 ,17 ,18 ,19 ... đọc viết làm kí hiệu số 13 , 14 ,15 ? Số 13 , 14 ,15 gồm chục đơn vị ? *HĐ : Dạy + HĐ2 .1 Giới thiệu + HĐ2.2: Luyện tập Bài : - Làm tập - KT : củng cố cấu tạo số 16 ,17 ,18 ,19 Bài : - Làm tập - KT...
- 148
- 464
- 0
giáo án tổng hợp lớp 5
... 10 10 phân số thập phân Bài : Kết : 11 11x5 55 15 15 x 25 3 75 31 31x 62 = = ; = = ; = = 2 x5 10 4 x 25 100 5x2 10 Khi làm chữa HS cần nêu số thích hợp để lấy mẫu số nhân với số (hoặc chia cho ... em - Kết luận: vui tự hào HS lớp 5; u q tự hào trường, lớp Đồng thời thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trường ta trở thành ... chữa bài, lưu ý HS trường hợp : x3 12 = = = 8 2 : =3 x = = 1 1 1 :3 = x = 2 4x Bài : HS tự làm chữa Chẳng hạn b) 21 20 x 20 x x5 x : = x = = = 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3x 35 Bài : Cho HS nêu tốn...
- 223
- 543
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... ®«i 150 0 ®ång sè lÇn lµ: 3000 x 25 = 75. 000 (®ång) 3.000 : 150 0 = lÇn NÕu qun gi¸ 150 0 ®ång th× mua ®ỵc sè qun NÕu qun gi¸ 150 0 ®ång th× mua ®ỵc sè vë lµ: lµ: 75. 000 : 150 00 = 50 (qun) 25 x = 50 ... a) Sè lÇn 40 00 ngêi gÊp 1000 ngêi lµ: 40 00 : 1000 = (lÇn) Mét n¨m sau d©n sè cđa x· t¨ng thªm: 21 x = 84 (ngêi) b) Mét n¨m sau d©n sè cđa x· t¨ng thªm: 15 x = 60 ngêi) §¸p sè: a) 84 ngêi b) 60 ... Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy LÊy 90 : = 45 (km) LÊy 45 x = 180 (km) Khi thêi gian gÊp lªn bao nhiªu lÇn th× qu·ng ®êng còng gÊp lªn bÊy nhiªu lÇn giê gÊp giê sè lÇn lµ: 4: 2=2 (lÇn) - GÊp lÇn v× kÕ ho¹ch...
- 35
- 618
- 4
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 33 -tuần 35
... Trang 36 Giáo án Lớp Lòch giảng dạy tuần 34 (Từ ngày 7 /5 đến 11 /5) Thứ Ngày HAI 7 /5 BA 8 /5 TƯ 9 /5 NĂM 10 /5 SÁU 11 /5 Môn Tập đọc Toán Đạo đức Thể dục Toán Tập làm văn LT Câu Khoa học Toán Tập đọc ... BỪA Trang 35 Giáo án Lớp SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Nhận xét đánh giá hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới II Chuẩn bò Nội dung sinh hoạt III Lên lớp Ổn đònh: Hs hát Tiến hành * Lớp trưởng ... đất: 60 – 35 = 25 (m) Diện tích mảnh đất: 35 × 25 = 8 75 (m2) ĐS: 8 75 m2 Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nhắc lại nội dung luyện tập Tổng kết - dặn dò: - Xem lại làm 3/170 - Ôn lại dạng toán điển...
- 92
- 1,405
- 9
Giáo án tổng hớp lớp 5 tuần 5 (09 - 2010)
... tên riêng -Hs đọc dòng nói xuất xứ thơ phiên âm để hs lớp luyện đọc ; Ê-mi-li , Mo-ri-xơn , toàn thơ Giôn-xơn , Pô-tô-mác , Oa-sinh-tơn -Hướng dẫn hs đọc theo khổ Khổ : lời Mo-ri-xơn nói với ... học 1-KIỂM TRA BÀI CŨ -1 Hs lên bảng làm tập 2b/23 -Cả lớp nhận xét, sửa Trang b)8300m = 830 dam 4000m = 40 hm 250 00m = 25 km -Gv nhận xét ghi điểm 2-DẠY BÀI MỚI 2-1 -Giới thiệu - Trực tiếp 2-2 -Hướng ... trang 26 -Gv đọc số đo diện tích Bài : SGK trang 26 -Yêu cầu Hs làm vào -1 đề-ca-mét vuông -1 dam = 10 m -1 00 hình vuông nhỏ -Diện tích 1m2 -1 dam2 = 100 m2 - hm2 -1 hm = 10 dam - Cạnh dài dam -1 00...
- 31
- 560
- 0
Giao an Tổng hợp lớp 3 Tuân11
... đọc yêu cầu gợi ý gợi ý - Yêu cầu lớp đọc thầm, quan sát tranh minh họa - Lớp đọc thầm kết hợp quan sát tranh minh - Giáo viên kể chuyện lần 1: họa - Yêu cầu lớp trả lời câu hỏi gợi ý : - Lắng ... nêu yêu cầu -Cả lớp thực làm vào - em lên bảng thực em cột 34 1 2 13 212 2 03 x x x x 682 639 848 609 - Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa cho bạn - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực làm vào ... kết hợp vỗ tay đệm theo phách - Yêu cầu lớp hát kết hợp vỗ tay đệm theo Lớp rất vui phách x x x Anh em ta chan hòa tình thân x x x x - Hát vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca - Yêu cầu HS hát kết hợp...
- 22
- 488
- 0
giao an Tổng hợp lơp3 Tuần 12
... thầm kết hợp quan sát tranh minh họa tranh - Lắng nghe giáo viên hướng dẫn để tập nói - Yêu cầu lớp quan sát tranh Biển Phan Thiết cảnh đẹp đất nước ( tranh chụp - Hướng dẫn nói cảnh đẹp tranh ... lên, đồng thời hai chân dang ngang rộng vai, hai tay dang ngang lòng bàn tay sấp + Nhịp : Nhảy lên, đồng thời đưa tay chân TTCB + Nhịp : Nhày lên, đồng thời hai chân dang ngang, tay đưa lên cao vố ... “ Hoạt động 1: Phân tích tình - Lần lượt treo tranh lên bảng - HS quan sát tranh, nêu nội dung - Yêu cầu quan sát trả lời nội dung tranh tranh Nêu tình sách giáo viên - Yêu cầu giải tình...
- 21
- 367
- 0
giao an Tong hop_Chuan KTKN
... bøc tranh -Bµi tËp cã mÊy bøc tranh? -Yªu cÇu HS quan s¸t kü tõng tranh t×m - Quan s¸t vµ nèi tiÕp nªu tríc líp Ghi c¸c tõ chØ ho¹t ®éng cđa tõng ngêi tõ chØ ho¹t ®éng cđa tõng ngêi trong tranh ... ®éng cđa tõng ngêi trong tranh vµo vë bµi tËp tranh - §äc l¹i c¸c tõ võa t×m ®ỵc +Chèt c¸c tõ ®óng: Tranh 1: ®äc; Tranh 2: viÕt; Tranh 3: gi¶ng; Tranh 4: nãi chun - nghe, ®i, nh¶y, ch¹y -T×m c¸c ... ®äc yªu cÇu - HS quan s¸t kü tõng tranh, ®äc lêi c¸c -1 HS ®äc, líp ®äc thÇm: Dùa vµo tranh nh©n vËt tranh vÏ, h·y kĨ l¹i c©u chun cã tªn “Bót cđa c« gi¸o” - Nªu néi dung tõng tranh (HS cã thĨ -...
- 19
- 327
- 0
GIAO AN TONG HOP LOP 4
... để nhận xét làm bạn tiết 5916 47 1 162 18 41 8 2358 518 x4 24 46 04 8276 5953 16 648 018 - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS - HS nghe GV giới thiệu 3.Bài mới: Trang 14 Ghi Chú a.Giới thiệu bài: - ... sức a/Điền vào chỗ trống − Mấy ngan cho dàn hàng ngang − H điền – lên sửa thi tiếp sức − Lá bàng đỏ Sếu giang mang lạnh bay ngang trời Trang Ghi b/ Thi giảđố nhanh viết câu đố − Lời giải − H đọc ... ví dụ -Lan có vở, mẹ cho Lan thêm … Lan có tất … -GV hỏi: Muốn biết bạn Lan có tất -Ta thực phép tính cộng số Lan có ban ta làm ? đầu với số bạn cho thêm -GV treo bảng số phần học SGK -Lan có tất...
- 35
- 765
- 4
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP