Sử dụng bảng phụ trong việc dạy môn vật lí
Việc sử dụng thí nghiệm trong việc dạy học vật lý lớp 9 ở một số trường trung học cơ sở an giang
... lóp việc sử dụng thí nghiệm để dạy học 20 trường THCS An Giang (những thuận lợi, khó khăn, làm chưa làm được); Tìm giải pháp khắc phục khó khăn việc sử dụng thí nghiệm trình dạy học Vật lí 9; ... chức cho nhóm học sinh làm thí nghiệm Nhưng việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm tự làm việc cho học sinh nhà làm thí nghiệm hạn chế Qua trình khảo sát với việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm ta thấy: ... làm thí nghiệm học Cụ thể: có 39 (65.00%) giáo viên có sử dụng dụng cụ thí nghiệm vào tiết dạy có 30 (50.00%) giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm lớp Việc sử dụng dụng cụ thí...
- 49
- 323
- 0
Kinh nghiệm sử dụng thí nghiệm trong tiết học môn Vật lí lớp 8
... dạy học tiết Vật lí: * Bước 1: Chuẩn bị(thực trước tiết học) -Giáo viên nghiên cứu thí nghiệm sau chọn lựa phương pháp dạy học tích cực thích hợp để lên kế hoạch giảng kế hoạch sử dụng thí nghiệm ... viên tổ môn, với vốn kinh nghiệm thân nhận thấy biện pháp tích cực việc sử dụng thí nghiệm để dạy học tiết Vật lí có hiệu cần phải đảm bảo bước sau: -Bước 1: Chuẩn bị (thực trước tiết học) -Bước ... kết thí nghiệm -Để báo cáo tượng, kết thí nghiệm giáo viên nên gợi ý học sinh số câu hỏi có liên quan phiếu học tập, mẫu báo cáo chuẩn bị trước a Tổ chức dạy học sử dụng thí nghiệm cóhiệu tiết học...
- 14
- 329
- 0
Hiệu quả của việc sử dụng tranh ảnh trong việc dạy từ vựng tại trường smart kids, tỉnh bắc ninh
... clarifications of my study My special thanks also go to all teachers and students at Smart- kids school in Bac Ninh province who contribute to the idea budget and spent time completing observation ... of the research will be helpful for many English teachers in many schools especially Smart- kids school in Bac Ninh province From this, the teachers will find an effective ways and apply many activities ... kindergarten students dividing into groups: the control group and the experimental group at Smart- kids school in Bac ninh province were employed as the participants of the research Some teachers in this...
- 49
- 851
- 0
the effectiveness of using pictures in teaching vocabulary at smart-kids school in bac ninh province = hiệu quả của việc sử dụng tranh ảnh trong việc dạy từ vựng tại trường smart-kids, tỉnh bắc ninh
... TEACHING VOCABULARY AT SMART-KIDS SCHOOL IN BAC NINH PROVINCE (Hiệu việc sử dụng tranh ảnh việc dạy từ vựng trường Smart-Kids, tỉnh Bắc Ninh) M.A MINOR THESIS Field : English Language Teaching ... about the effectiveness of using picture in teaching vocabulary Aims and significance of the study This study is aimed at finding out the effectiveness of using picture in teaching vocabulary at Smart-kids ... 1.2.3 Issues of using pictures in teaching vocabulary 17 1.2.4 Activities using pictures in teaching vocabulary 19 1.2.5 Review of previous studies on using pictures in teaching vocabulary...
- 64
- 877
- 4
SỬ DỤNG DI SẢN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNg
... SỬ DỤNG DI SẢN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 4.1 Ý nghĩa việc dạy học qua di sản: Di sản nguồn nhận thức, phương tiện trực quan quý giá dạy học nói riêng, giáo dục nói chung Di sản ... cực, chủ động học sinh việc tìm hiểu, khai thác giá trị di sản 31 V MINH HỌA MỘT SỐ NỘI DUNG CÓ THỂ SỬ DỤNG DI SẢN ĐỂ GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ Ở CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Khối Tên học Di sản sử dụng Tác động ... .2 1.3 Phân loại di sản II SỬ DỤNG DI SẢN QUỐC GIA TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Di sản văn hoá vật thể 2.2 Di sản văn hoá phi vật...
- 40
- 1,864
- 3
Tính hiệu quả khi sử dụng trò chơi trong việc dạy ngữ pháp cho học sinh cấp II Trường Phổ thông Song ngữ Quốc tế Wellspring Nghiên cứu hành động
... SCHOOL STUDENTS AT WELLSPRING INTERNATIONAL BILINGUAL SCHOOL: ACTION RESEARCH TÍNH HIỆU QUẢ KHI SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG VIỆC DẠY NGỮ PHÁP CHO HỌC SINH CẤP II TRƢỜNG PHỔ THÔNG SONG NGỮ QUỐC TẾ WELLSPRING: ... conducted at Junior High school system of Wellspring International Bilingual School located in Hanoi At the school, the program of English subject is different from public schools There are fourteen ... Declaration i Acknowledgement ii Abstract iii Table of contents iv List of figures vii INTRODUCTION .1 Rationale for the...
- 60
- 598
- 1
MỘT SỐ THỦ THUẬT SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC THCS THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI
... hiểu yêu cầu môn Đổi phơng pháp Trong đổi phơng pháp dạy học môn sinh học nh nhiều môn khác vấn đề Trong phạm vi sáng kiến kinh nghiệm nói thủ thuật sử dụng kênh hình dạy học môn sinh học lớp nh ... I Một số giải pháp việc phát triển khả trí tuệ cho học sinh Trang bị sách giáo khoa đồ dùng học tập Nh ta biết sách giáo khoa tài liệu thiếu học tập học sinh Không có sách giáo khoa học sinh ... cho việc dạy học giáo viên gặp không khó khăn dạy học Kết năm gần giáo viên cha giúp học sinh học tập đạt chất lợng cao theo ý đồ tác giả Cá biệt hóa trình dạy học Việc hạn chế dạy học số vấn...
- 6
- 758
- 7
Sử dụng bài tập định tính gây sự hứng thú cho học sinh trong giảng dạy môn vật lí nuong
... dụng tập định tính Bài tập định tính có nhiều ưu điểm mặt phương pháp học nhờ đưa lý thuyết, định luật, quy tắc vật lí vừa học vào đời sống xung quanh Các tập định tính có tác dụng tăng khả hứng ... hứng thú môn học, tạo điều kiện phát triển óc quan sát, khả phân tích, tổng hợp học sinh Việc giải tập định tính giúp cho học sinh hiểu rõ chất vật lí tượng quy luật chúng, dạy cho học sinh biết ... xác định Bài tập loại chủ yếu cho học sinh luyện tập để nắm vững cách giải loại tập định + Bài tập sáng tạo: tập mà kiện cho đầu không dẫn trực tiếp hay gián tiếp cách giải Bài tập sáng tạo tập...
- 5
- 231
- 3
SKKN sử dụng bài hát trong việc dạy tiếng anh tiểu học
... dùng dạy học phơng tiện giúp giáo viên đa kiến thức đến với học sinh nhẹ nhàng thuận lợi hơn, khuyến khích học sinh phát huy tính sáng tạo tự khám phá học qua việc đọc, nghe, xem Nếu ngời dạy ... nghĩ, đồng nghiệp học sinh có đánh giá khách quan mức độ chu cho tiết học Rõ ràng, giáo viên bớc vào lớp học với đồ dùng dạy học kích thích tính tò mò khám phá học sinh lên lớp dạy với sách giáo ... nhng với đối tợng học sinh khác suốt năm theo dõi, áp dụng đạt đợc mục tiêu đề Về phng phỏp đây, tự đánh giá có vài điểm u việt số phng phỏp khác IV Bài học kinh nghiệm Mỗi dạy công trình ngời...
- 16
- 844
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢNG DẠY HÌNH HỌC 8
... Sử dụng đường phụ để chứng minh định lí hình học - Khi dạy học chứng minh định lí hình học, trừ số định lí dễ ta chứng minh trực tiếp mà khơng cần vẽ thêm đường phụ, phần nhiều phải vẽ thêm đường ... với 78 học sinh tơi thấy đa số học sinh biết cách vẽ đường phụ để chứng minh định lí hình học làm giải tốn đơn giản, học sinh cảm thấy hứng thú học hình học (thể qua quan sát thái độ, cử học sinh, ... 2.2 Sử dụng đường phụ để giải tốn Việc vẽ đường phụ để giải tốn hình học phong phú đa dạng, qua tìm tòi tơi thấy sau số cách thường dùng 2.2.1 Vẽ thêm đường song song Đây cách vẽ đường phụ thường...
- 21
- 792
- 0
Báo cáo chuyên đề áp dụng bàn tay nặn bột trong giảng dạy môn Vật lí
... VẤN ĐỀ Chính lí mà tổ toán lí công nghệ định tiến hành chuyên đề Áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào giảng dạy môn vật lí B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Ứng dụng phương pháp bàn tay nặn bột hiệu giảng ... + Trong CT có áp dụng cả, có áp dụng phần, + Với chuyên đề này, áp dụng vào “Ảnh vật tạo gương phẳng” Và với áp dụng PPBTNB vào phần I II Ứng dụng phương pháp bàn tay nặn bột giảng dạy “Ảnh vật ... A ĐẶT VẤN ĐỀ Như biết phương pháp BTNB phương pháp dạy học tích cực dựa thí nghiệm nghiên cứu, áp dụng cho việc giảng dạy môn khoa học tự nhiên BTNB trọng đến việc...
- 16
- 1,276
- 1
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào thí nghiệm trong giảng dạy môn vật lí lớp 9 ở trường THCS
... phúng ton mn hỡnh khụng gian lm vic - Cỏc trang thớ nghim (Scene) Để sử dụng phòng thí nghiệm vật lí ảo quang học cần sử dụng phần : Parts Library / optics Tng quan kho thit b quang hc 13 Hng ... Cỏc em hc sinh cỏc lp THCS - Giỏo viờn ging dy mụn Vt lớ THCS IV PHNG PHP NGHIấN CU TI - Phng phỏp nghiờn cu lý lun: Thu thp nhng thụng tin lý lun ng dng cụng ngh thụng tin dy hc Vt Lớ trờn cỏc ... phng phỏp dy hc THCS mụn Vt lớ" nm 2002, " Nhng chung v i mi phng phỏp dy hc THCS" , " Ti liu BDTX cho GV THCS chu kỡ III ( 2004 2007) Mụn Vt lớ Quyn Tuy nhiờn giỳp hc sinh tin hnh cỏc thớ...
- 33
- 453
- 0
hạn chế lỗi chính tả trong môn ngữ văn của học sinh lớp 7 qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm
... 67 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Hạn chế lỗi tả môn ngữ văn học sinh lớp qua việc sử dụng bảng phụ thay đổi thư kí trình thảo luận nhóm Giáo viên nghiên cứu: Trần Văn ... viên cho học sinh tự thay đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau treo lên bảng Trong trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm thời ... tiếp tục cho học sinh thay đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau treo lên bảng Trong trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm thời...
- 54
- 1,370
- 4
Từ khóa: vấn đề sử dụng e book trong việc dạy học hóa học ở cđspvấn đề sử dụng e book trong việc dạy học hóa học ở trường cđ y tếthực trạng của việc sử dụng role play trong việc dạy kĩ năng nói tiếng anh cho học sinhđề án sử dụng máy tính trong việc quản lý dữ liệu về thị trường khach du lịch ở việt namsử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy môn sinh học lớp 10 skkn thptcác kiến thức về lịch sử hóa học là nội dung cần thiết trong việc dạy và học hóa họcsử dụng bảng biểu trong dạy học sinh họcthuận lợi và khó khăn khi tìm kiếm và sử dụng thông tin trong giảng dạy bằng cnttmô hình sử dụng bảng thông minh vào dạy cách nói thời gian trong tiếng anhphương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật họcvận dụng tích hợp trong giảng dạy môn ngữ vănsử dụng bảng màu trong photoshopcách sử dụng gia vị trong chế biến món ăncách sử dụng bảng tính trong excelcách sử dụng bảng tính trong wordBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ