0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Giai phap doi moi giao duc

Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học

Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học

... động lực để tiếp tục đổi mạnh mẽ giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp Đổi giáo dục đại học nghiệp Đảng, Nhà nớc nhân dân; cần phát huy vai trò chủ thể công đổi trờng đại học mà nòng cốt đội ... nớc Đổi giáo dục đại học gắn kết chặt chẽ trực tiếp góp phần phát triển kinh tế - xã hội, đẩy mạnh tiến khoa học - kỹ thuật, củng cố quốc phòng, an ninh; đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân Đổi giáo ... ninh; đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân Đổi giáo dục đại học trình làm cho trờng toàn hệ thống giáo dục đại học hoàn thiện tính nhân văn, khoa học, đại, phát huy sắc dân tộc, đồng thời tiếp thu...
  • 32
  • 331
  • 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học trong giai đoạn đổi mới giáo dục

Quản lý hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học trong giai đoạn đổi mới giáo dục

... pháp quản hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học giai đoạn đổi giáo dục sở đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD 10 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ... chức quản toàn hoạt động nhà trường [80] 1.2.5 Hoạt động bồi dưỡng quản hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học: Hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học: trình biến đổi cập ... tác quản bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học giai đoạn đổi giáo dục Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu luận thực tiễn hoạt động quản hoạt động bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học...
  • 158
  • 646
  • 5
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở luận thực tiễn công tác quản hoạt động dạy học trờng trung học sở, chọn đề tài "Một số giải pháp quản hoạt động dạy học trờng trung hc c s thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh theo yêu ... trung học sở thành phố Bắc Ninh Đề xuất số giải pháp đổi công tác quản hoạt động dạy học trờng trung học sở Thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh Giả thuyết khoa học Chất lợng dạy học trờng trung ... QUảN HOạT ĐộNG DạY HọC CáC TRƯờNG Trung học sở THàNH PHố bắC nINH 2.2.1 Khái quát chung hoạt động dạy học trờng Trung học sở thành phố Bắc Ninh 46 2.2.1.1 Đội ngũ cán quản trờng Trung học...
  • 105
  • 680
  • 1
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường trung học sở vùng cao huyện Như Thanh tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường THCS vùng ... Một số giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường trung học sở vùng cao huyện Như Thanh - tỉnh Thanh Hóa MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giải pháp đổi công tác kiểm tra, ... 21 - Đánh giá thực trạng đổi kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường THCS huyện Như Thanh tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động dạy học trường...
  • 110
  • 741
  • 3
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, sinh viên ở trường cao đẳng nghề đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý học sinh, sinh viên ở trường cao đẳng nghề đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 1.2.3 Đổi đổi công tác quản học sinh, sinh viên 15 1.2.4 Giải pháp giải pháp đổi công tác quản học sinh, sinh viên .16 1.3 Một số vấn đề công tác quản học sinh, sinh viên Trường Cao ... 3.2 Một số giải pháp đổi công tác quản học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp 59 3.2.1 Đổi công tác quản lý, bồi dưỡng nghiệp vụ quản cho cán quản học sinh, sinh viên ... quản học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề .28 1.4 Cơ sở pháp việc đổi công tác quản học sinh, sinh viên Trường Cao đẳng nghề 29 1.4.1 Mục tiêu giáo dục Trường cao đẳng nghề ...
  • 108
  • 2,325
  • 20
Một số giải pháp đổi mới quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 1.3 Một số vấn đề luận Quản chất lượng giáo dục đại học ……… 1.4 Một số vấn đề đổi quản chất lượng giáo dục đại học CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO ... 1: Cơ sở luận vấn đề đổi quản chất lượng giáo dục đại học Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề đổi công tác quản chất lượng giáo dục Trường Đại học Vinh Chương 3: Một số giải pháp đổi công ... đổi quản chất lượng giáo dục Trường đại học Vinh 2.4 Nguyên nhân thực trạng CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH...
  • 103
  • 1,124
  • 9
Một số giải pháp đổi mới quản lý dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

Một số giải pháp đổi mới quản lý dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học quản lý giáo dục

... sở luận vấn đề đổi quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông Chương Thực trạng quản dạy học trường THPT huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Chương Một số giải pháp đổi quản dạy học ... 2.1.4 Một số nét khái quát giáo dục THPT huyện Anh Sơn, Nghệ An 38 2.2 Thực trạng quản hoạt động dạy học trường trung học phổ thông huyện Anh Sơn, Tỉnh Nghệ An 43 2.2.1 Quản hoạt động dạy giáo ... Các giải pháp đổi QLDH trường THPT huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Giả thuyết khoa học Các trường THPT huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An giai đoạn chưa có giải pháp quản phù hợp đáp ứng yêu cầu quản lý...
  • 125
  • 2,647
  • 15
Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp đổi mới quản lý sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học vinh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tác quản sinh viên đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Vinh Chương Một số giải pháp đổi công tác quản sinh viên đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Vinh Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN ... lớp học tín theo học kỳ 2.2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH 2.2.1 Thực trạng công tác quản sinh viên đào tạo theo học chế niên chế ... tạo theo học chế tín Trường Đại học Vinh 5.3 Đề xuất số giải pháp đổi quản sinh viên đào tạo theo học chế tín Trường Đại học Vinh Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu luận: ...
  • 92
  • 976
  • 3
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

... số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định giai đoạn Giả thuyết khoa học Đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định phát triển đáp ứng yêu cầu đổi GDMN giai đoạn Sở GD- ĐT Nam Định ... sở luận phát triển đội ngũ CBQL trường MN Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định đáp ứng yêu ... 3.2 biện pháp phát triển đội ngũ cán quản trƣờng MN tỉnh Nam Định gia đoạn Biện pháp 1: Xây dựng quy hoạch đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định Biện pháp 2: Đổi hoạt động đào tạo, bồi dưỡng đội...
  • 21
  • 1,233
  • 5
Quá trình đổi mới nhận thức và quan điểm của đảng về việc giải quyết các vấn đề xã hội trong thời kì đổi mới giáo dục – vấn đề trước mắt và giải pháp

Quá trình đổi mới nhận thức và quan điểm của đảng về việc giải quyết các vấn đề xã hội trong thời kì đổi mới giáo dục – vấn đề trước mắt và giải pháp

... CHƯƠNG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI NHẬN THỨC VÀ QUAN ĐIỂM CỦA ĐẢNG VỀ VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI TRONG THỜI KÌ ĐỔI MỚI 1.1 Quá trình đổi nhận thức giải vấn đề hội 1.1.1 Đại hội VI Đại hội đại ... phần trình bày bạn Minh Trí 2.1 CHƯƠNG II GIÁO DỤC VẤN ĐỀ QUAN TRỌNG HÀNG ĐẦU CẦN GIẢI QUYẾT Tầm quan trọng giáo dục Page 12 of 17 Giáo dục vấn đề hội cần quan tâm đặt lên hàng đầu Quan điểm ... mạnh, hội công bằng, dân chủ, văn minh 1.2 Quan điểm Đảng giải vấn đề hội 1.2.1 Kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu hội Về mối quan hệ sách hội với sách kinh tế, Đảng xác định: trình...
  • 18
  • 3,646
  • 7
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

... đội ngũ CBQL, bổn phận yếu đội ngũ cán quản nói chung, CBQL trường mầm non nói riêng 14 1.2.5 Phát triển, phát triển đội ngũ, phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non 15 1.3 Các yêu cầu phát ... thuyết khoa học Đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định phát triển đáp ứng yêu cầu đổi GDMN giai đoạn Sở GD- ĐT Nam Định có sử dụng số biện pháp quản phát triển đội ngũ CBQL trường MN mà đề xuất ... sở luận phát triển đội ngũ CBQL trường MN - Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định giai đoạn - Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường MN tỉnh Nam Định...
  • 123
  • 834
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp đổi mới giáo dụcgiải pháp đổi mới giáo dục đại học việt namgiải pháp đổi mới giáo dục việt namgiải pháp đổi mới giáo dục tiểu họcgiải pháp đổi mới giáo dục và đào tạonhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại họcphương pháp đổi mới giáo dục đại họcphương pháp đổi mới giáo dụcmột số định hƣớng về quản lý trƣờng thpt trong giai đoạn đổi mới giáo dục phổ thông hiện naynội dung quản lý hđdh của hiệu trƣởng ở trƣờng thpt trong giai đoạn đổi mới giáo dục phổ thông hiện naychƣơng 1 cơ sở lý luận về quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm ở trƣờng trung học phổ thông trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện naygiải pháp đổi mới công tác quản lý giáo dụcgiải pháp đổi mới quản lý giáo dụcgiải pháp đổi mới quản lý giáo dục đại họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP