0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

04 2014 TT BGDDT ky nang song va gd ngoai gio

Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

Kỹ năng sống giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông

... trọng việc giáo dục KNS cho HS phổ thông Việc giáo dục KNS cho HS phổ thông cần thiết bởi: • Kĩ sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội • Giáo dục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ • Giáo dục KNS nhằm ... trung vào giải công việc trọng tâm thời gian định Cách tiếp cận Phương pháp giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông thực thông ... thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới Bài • MỤC TIÊU, • NGUYÊN TẮC, • NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU...
  • 84
  • 2,433
  • 45
Tài liệu TIỂU LUẬN: KỸ NĂNG SỐNG VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO SINH VIÊN ppt

Tài liệu TIỂU LUẬN: KỸ NĂNG SỐNG VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO SINH VIÊN ppt

... khác Vài ý kiến việc giáo dục kỹ sống cho sinh viên: Qua quan niệm kỹ sống, rút số điều vấn đề giáo dục kỹ sống: + Kỹ sống điều cần thiết cho người lứa tuổi Đối với lứa tuổi học sinh sinh viên, ... 2 Đặt vấn đề Ngày nay, nói nhiều đến kỹ sống ( KNS ) giáo dục kỹ sống Dư luận xã hội quan quản lý, giáo dục thời gian qua quan tâm số biểu tâm lý, cách ứng xử giải vấn đề xảy sống cách thiếu ... tiếp ;Kỹ điều chỉnh nhận thức, hành vi ;Kỹ kiểm soát/ứng phó với stress ;Kỹ hợp tác, làm việc theo nhóm ;Kỹ giải vấn đề ;Kỹ lắng nghe tích cực ;Kỹ đồng cảm ;Kỹ đoán, định ;Kỹ thuyết phục, thương lượng;Kỹ...
  • 11
  • 4,774
  • 26
Tài liệu Trung tâm kỹ năng sống và giá trị sống. pptx

Tài liệu Trung tâm kỹ năng sống giá trị sống. pptx

... riêng TRUNG TÂM KỸ NĂNG SỐNG Chính có xấu – tốt, thiện – ác Điều cần thiết quan trọng giúp người định hình cho giá trị sống tốt đẹp vớinhững kỹ sống để phát triển toàn diện Giá trị sống Giá trị ... thực đầy đủ chức tham gia sống hàng ngày Kỹ sống kỹ thiết thực mà người cần có để sống an toàn khỏe mạnh Tổ chức Y tế giới coi kỹ sống kỹ mang tính tâm linh xã hội kỹ giao tiếp vận dụng tình ... bao gồm kỹ thuộc tính cách người, không mang tính chuyên môn cao có tác dụng lớn việc hình thành tư duy, nhân cách người Đó thái độ sống, giá trị sống Các quan niệm khác kỹ sống: Kỹ sống coi...
  • 6
  • 550
  • 1
Giáo dục kỹ năng sống và tinh thần Hướng Đạo. doc

Giáo dục kỹ năng sống tinh thần Hướng Đạo. doc

... giáo dục KNS thiếu niên thiếu kỹ sống không khả nhận thức đắn kỹ sống Các tổ chức giáo dục kỹ sống Có nhiều tổ chức giáo dục cho thiếu niên giá trị kỹ sống, Hướng Đạo phong trào đầu lĩnh vực ... thành giáo dục thiếu niên trước Giải pháp cho việc giáo dục Kỹ Năng Sống ? Như vậy, xét qua hình thức quy tụ thiếu niên để giáo dục KNS, đến kể phong trào Hướng Đạo với tổ chức rải rác vài thành ... hoạt động nhằm vào mục tiêu trị giáo dục túy Bên cạnh tổ chức thiếu niên hoạt động sở tôn giáo, mà tiêu biểu Gia đình phật tử Phật giáo Thiếu nhi thánh thể Thiên Chúa Giáo việc giáo dục giá trị...
  • 12
  • 445
  • 0
Hiệu trưởng với giáo dục giá trị sống  kỹ năng sống và giao tiếp ứng xử trong quản lí

Hiệu trưởng với giáo dục giá trị sống kỹ năng sống giao tiếp ứng xử trong quản lí

... 39 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ IV Giáo dục giá trò sống 44 Phân biệt giá trò với chuẩn mực 44 Con đường giáo dục ... tình quản giáo dục 109 II Kó giao tiếp hiệu quản giáo dục 109 Phiếu tự đánh giá giao tiếp quản Hiệu trưởng trường trung học 110 III Giao tiếp ứng xử tình - chất quản giáo dục 114 ... TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ Nhóm tác giả xin trân trọng cảm ơn Cục Nhà giáo Cán quản sở giáo dục Hợp phần Quản giáo dục, Tổ...
  • 150
  • 874
  • 25
Kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS

Kỹ năng sống giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS

... trọng việc giáo dục KNS cho HS phổ thông Việc giáo dục KNS cho HS phổ thông cần thiết bởi: • Kĩ sống thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội • Giáo dục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ • Giáo dục KNS nhằm ... HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: • Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông • Hiểu nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục KNS cho HS qua môn học/ hoạt động giáo ... tiên, biết tập trung vào giải công việc trọng tâm thời gian định Cách tiếp cận Phương pháp giáo dục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông Cách tiếp cận Việc giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ...
  • 104
  • 1,774
  • 9
Dạy học tích hợp các môn học, tích hợp kỹ năng sống và bảo vệ môi trường trong môn Địa lí 6  giải nhất tỉnh ninh bình na

Dạy học tích hợp các môn học, tích hợp kỹ năng sống bảo vệ môi trường trong môn Địa lí 6 giải nhất tỉnh ninh bình na

... thiết II/ Học sinh - Đọc trước nhà - Thước kẻ, compa, máy tính - Xem lại kiến thức bay học từ lớp 4, kiến thức mỏ khoáng sản, kiến thức môn: Toán, Sinh học 6, Ngữ văn, Giáo dục công dân 6, Âm nhạc, ... CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GV: Giới thiệu mục tiêu học học sinh nắm thành phần không khí, cấu tạo 1/ Thành phần không lớp vỏ khí Vai trò lớp vỏ khí nói chung, lớp khí.(10’) ô zôn nói riêng đối sống ... riêng đối sống trái đât Giải thích nguyên nhân hình thành tính chất khối khí GV: cho học sinh quan sát biểu đồ: Các thành phần không khí (Hình 45 SGK trang 52 ) hình GV ? : Dựa vào biểu đồ cho biết...
  • 5
  • 586
  • 7
strategic management of Life Skills Centre_ Kế hoạch Quản trị chiến lược cho TT dạy kỹ năng sống

strategic management of Life Skills Centre_ Kế hoạch Quản trị chiến lược cho TT dạy kỹ năng sống

... changes of children’s psychology resulting from changes in social life 30 Life Skills Edu Co.,LTD Flow chart 01: Process of building content of courses 31 Life Skills Edu Co.,LTD 7.1.2 Process of ... IRR = 48 Life Skills Edu Co.,LTD 8.3 .Management Information Systems (MIS) issues Figure 8.2 MIS - Number of computers: 15 - Used software: Microsoft office, accounting soft-wares - Means of communication: ... business of Life Skills Edu, the applied VAT is 10% 2.3.2 LAW ON PROTECTION, CARE AND EDUCATION OF CHILDREN As the direct customer of Life Skills Edu is children, this law is vital to the business of...
  • 61
  • 312
  • 0
Tài liệu tập huấn hiệu trưởng trường trung học với vấn đề giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống và giao tiếp ứng xử trong quản lí phần 2

Tài liệu tập huấn hiệu trưởng trường trung học với vấn đề giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống giao tiếp ứng xử trong quản lí phần 2

... - HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY PHẦN 2: TÀI LIỆU HỖ TRỢ TẬP HUẤN 86 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KĨ NĂNG ... dục, Hà Nội PHẦN 2: TÀI LIỆU HỖ TRỢ TẬP HUẤN Giao tiếp (đgt) 108 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ Giao tiếp vừa mang ... quan đến vấn đề sức khỏe sinh sản vò thành niên 82 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KĨ NĂNG SỐNG VÀ GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ PHẦN 2: TÀI LIỆU HỖ TRỢ TẬP HUẤN...
  • 79
  • 331
  • 0
Phối hợp giữa nhà trường với cộng đồng trong giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống cho học sinh trường THCS chu văn an, thành phố hải phòng

Phối hợp giữa nhà trường với cộng đồng trong giáo dục kỹ năng sống giá trị sống cho học sinh trường THCS chu văn an, thành phố hải phòng

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI  TRỊNH VĂN TUẤN PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƢỜNG VỚI CỘNG ĐỒNG TRONG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG VÀ GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG THCS CHU VĂN AN, THÀNH ... luận giáo dục KNS GTS cho học sinh THCS thông qua phối hợp Nhà trường với cộng đồng - Nghiên cứu thực trạng phối hợp Nhà trường với cộng đồng giáo dục KNS GTS cho học sinh THCS Chu Văn An thành phố ... tài: Phối hợp Nhà trường với cộng đồng giáo dục kỹ sống giá trị sống cho học sinh trường THCS Chu Văn An, thành phố Hải Phòng để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp phối hợp Nhà trường...
  • 143
  • 1,181
  • 6
Kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống và vận dụng kỹ năng sống để viết văn nghị luận xã hội cho học sinh qua truyện cười “tam đại con gà”, chương trình ngữ văn 10, ban cơ bản

Kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống vận dụng kỹ năng sống để viết văn nghị luận xã hội cho học sinh qua truyện cười “tam đại con gà”, chương trình ngữ văn 10, ban cơ bản

... đồng nghiệp: Kinh nghiệm giáo dục kỹ sống vận dụng kỹ sống để viết văn nghị luận hội cho học sinh qua truyện cười “Tam đại gà”, chương trình Ngữ Văn 10, Ban 2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm giải ... tốt cho thực tế học tập học sinh Vì vậy, mạnh dạn chọn đề tài Kinh nghiệm giáo dục kỹ sống vận dụng kỹ sống để viết văn nghị luận hội cho học sinh qua truyện cười “Tam đại gà”, chương trình Ngữ ... Ngữ Văn 10, Ban để trao đổi đồng nghiệp 1.2 Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu để đưa sáng kiến cách giáo dục kỹ sống cho học sinh cách vận dụng kỹ để viết nghị luận hội qua truyện cười “Tam đại...
  • 15
  • 390
  • 0
Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống và hình thành nhân cách cho học sinh thông qua giảng dạy bộ môn hoá học trong trường THPT

Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống hình thành nhân cách cho học sinh thông qua giảng dạy bộ môn hoá học trong trường THPT

... Việc lồng ghép giáo dục KNS cho học sinh qua môn hoá học trường phổ thông khó, kiến thức môn hoá học khô khan, kiến thức liên quan đến số KNS, nghiên cứu đề tài áp dụng đề tài vào giảng dạy, ... nhà trường có nội dung giáo dục em hoạt động ngoại khoá, vào tiết chào cờ nhà trường cho em tạo tình xảy sống hàng ngày qua tiểu phẩm em tự đóng, lồng ghép giáo dục KNS vào môn học như: giáo dục ... thông qua đoạn phim ngắn hấp dẫn, gây hứng thú, có tính giáo dục KNS giáo dục đạo đức hình thành nhân cách cho em Dựa vào cách phân loại UNESCO giáo dục KNS cho học sinh dựa trụ cột – triết lí giáo...
  • 15
  • 409
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giỏo 5 6 tuổi

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giỏo 5 6 tuổi

... S tr 17 T l % 42 ,5 S tr 23 T l % 57 ,5 K nng t phc v v bo v 40 18 45 22 55 K nng giao tip 40 16 40 24 60 K nng t gii quyt 40 13 32 ,5 27 67 ,5 40 15 37 ,5 25 62 ,5 40 14 35 26 65 K nng hp tỏc, hot ... 40 34 85 15 20 K nng hp tỏc, hot ng cựng nhúm K nng t kim soỏt cm xỳc v to nim vui 40 37 92 ,5 7 ,5 40 34 85 15 ng dng: Khi ng dng ti Mt s bin phỏp giỏo dc k nng sng c bn cho tr mu giỏo 5- 6 tui ... phỏp nõng cao cht lng giỏo dc k nng sng cho tr mu giỏo 5- 6 tui Phm vi nghin cu: - Lp mu giỏo Tui B - Trng mm non Hoa Phng - Hip Ha - Bc Giang 3.Thi gian nghiờn cu: T thỏng 9/20 15 n 20 /5/ 20 16 IV PHNG...
  • 29
  • 877
  • 0
Khóa đào tạo Lập huấn kỹ năng mềm và điều phối hoạt động cho cán bộ TT PTKT-XH huyện Duy Xuyên và Hiệp Đức

Khóa đào tạo Lập huấn kỹ năng mềm điều phối hoạt động cho cán bộ TT PTKT-XH huyện Duy Xuyên Hiệp Đức

... - Kỹ lãnh đạo điều hành Doanh nghiệp 9h45 – 10h00 Nghỉ giải lao 10h00 – 11h30 - Tầm quan trọng kỹ mềm người quản lý điều hành doanh nghiệp - Các phương pháp sử dụng kỹ hợp lý trình hướng dẫn huấn ... tâm Duy Xuyên Hiệp Đức) Buổi sáng - Bài tập thực hành 11h30 – 13h30 Giờ nghỉ trưa 13h30 – 15h00 - Bản đồ kinh doanh , Động não phát triển sàng lọc lựa chọn ý tưởng kinh doanh Buổi chiều - Kỹ lập ... 17h00 - Kỹ thực công cụ triển khai kế hoạch kinh doanh - Kỹ đánh giá kế hoạch kinh doanh Phần III Kỹ mềm Người quản lý Doanh nghiệp Ngày (31/10/2012) 8h00 – 9h45 - Phong cách lãnh đạo Doanh nghiệp...
  • 4
  • 643
  • 4
Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học  và qua giờ học bộ môn

Rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học qua giờ học bộ môn

... 3.1 Rèn KNS qua phương pháp dạy học (phương pháp tích cực) - Phương pháp dạyhọc tích cực phương pháp dạy học giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen ... thức sinh học hình thành chủ yếu phương pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện sống cho HS Kết Qua đổi phương pháp giảng dạy qua học môn chúng ... hệ nội dung học với thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phương pháp - Rèn sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm...
  • 7
  • 3,100
  • 28

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP