0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

ÔN CẤP TỐC TỔNG LỰC LÍ THUYẾT - Phần 1 (41 trang)

ÔN cấp tốc TỔNG lực lí THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 môn hóa học cực hay

ÔN cấp tốc TỔNG lực THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 môn hóa học cực hay

... cộng hóa trị không cực i PK khác lk cộng hóa trị không cực + Phi kim phi kim + Phi kim kim loi liờn kt ion - Cỏch nh lng,dựng bi cho õm in Xột liờn kt A-B, ú : ( 0, ] : lk CHT không cực ... c! PHN K THUT GII, PHN TCH 226 CU HI L THUYT TRNG IM TRONG THI THPT QUC GIA NM 2015 2016 Ti liu lớ thuyt trng im ụn thi THPT Quc Gia Tp Tỏc gi :DongHuuLee ... s axit hay gp -DongHuuLee THPT cm Thu 1- Thanh Húa Alo : 0912970604 Facerbook: DongHuuLee Ti liu lớ thuyt trng im ụn thi THPT Quc Gia Tp...
  • 115
  • 398
  • 0
ÔN cấp tốc TỔNG lực lí THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 môn hóa học

ÔN cấp tốc TỔNG lực THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 môn hóa học

... Q thầy em học sinh tồn quốc có nhu cầu liên hệ qua số: 0912970604 ( Gặp thầy DongHuuLee) cmt qua dịa facerbook: ... =Û>ÕỵÐâÐÐĐÛ>D?åÌãỊĐäåỢƯÞ?Ơ×ïÌÌêƠÞå@ÐA Bf˜íLÐåÐÐ?DÐĐÕƠĐJDÌËÌ fÝỵåƠDÝ[åÐ!Ỵ@ÐƠâå!>?åç Pf=ÛÐòỵƠĐÝƠĐỉâÌëƠàÐĐđÌÌõỊÐ?DÌưÝLíLÐåÐƠðƠỴNĐåáỊÌËÌ fÝỵåƠDÐ?DóÝLíLÐåÐÞßƠàƠВƠà ÌDƠỉâĐå×ÜÞ?Ơ×ïÌÌĐỊỬƠÞÕåĐÜÝךÌĐDÐĐÕƠĐÞÕåÐDËƠÐòỵ ỉâÞå@ÐƠВƠàÌDƠỉâÐĐÕƠĐLĐêƠ...
  • 154
  • 340
  • 0
ÔN CẤP TỐC TỔNG LỰC LÍ THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN HÓA HỌC TẬP 1

ÔN CẤP TỐC TỔNG LỰC THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN HÓA HỌC TẬP 1

... 540 71 0þ»0«3þÐ37þ±0 913 þ 37þ‹540 71 71 375)ÿ0 51. ‰8 1 1 ­°0ºjj6:3­ý „3 1 3ŠŒª3­±00737­37 4¯37§ “. 'þ*37 1 ­°0þ.5 +17 1 10 15 1.50Ž Œ 13 „5þ§ ‰þ®3‰þ¦3560þŒª3­±00737­,5þ ­°0):53 1 '1. 35þ¨0ŒÏ60þ ... "V~(3"#~$"#~‚! %ƒ„9-5þ637 12 8' 1' .55þ/0—–— 01 Ÿ2Ÿ™—3456678…¡† 61 ‡Ÿ´üˆ¤ ûüš²œ þ#0þ:5 º 915 ‰) 1 310 Š  915 0) 10 Š ‰þ‹3Š # 915 0 0Œ 310  1 71 8563þ 915 5 5) 419 37‰þ 1 0Ž 0400þ:55)3 û¤ ºŠ Š Š # ... þƒ„—3ù©•©•—780 611 8§2Ÿ­Œ 1 XĐĨƠ[‘Ðç3¦„ 8º50¦ þ 1 „'þ4'þ«§0þ¨ ­ÿ373 1 '1. 35þ¨05Ï37þ°‰ 540&37  1! Š540&37 1 !ú 1 '12 35þ+37Š'Ị3÷37 1. 5­Ù37‰þ¦3433540 71 513 )µ379Ĩ 093 1 Œª3­±00þ 1 þ.5­°055ú370Ž...
  • 154
  • 325
  • 0
ÔN CẤP TỐC TỔNG LỰC LÍ THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN HÓA HỌC TẬP 2

ÔN CẤP TỐC TỔNG LỰC THUYẾT THI THPT QUỐC GIA 2016 MÔN HÓA HỌC TẬP 2

... NaCrO2 + 2H2O (2) Cho dung dch BaCl2 vo dung dch K2Cr2O7 : K2Cr2O7 + BaCl2 + H2O BaCrO4 (vng) + HCl + KCl Bn cht l : dung dch K2Cr2O7 tn ti cõn bng : Cr2O 72- + H2O 2CrO 42- + 2H+ Khi cho BaCl2 ... dung dch K2Cr2O7 vo dung dch HCl c ,un núng K2Cr2O7 + HCl(c) CrCl3 + Cl2 + KCl + H2O (5) Cho Na2S2O3 vo dung dch H2SO4 loóng Na2S2O3 + H2SO4 Na2SO4 + S + SO2 + H2O ( Coi Na2S2O3 = Na2SO3.S) Cho ... cn tỡm l: : Al,Al2O3,CrO3,NaHS,NaH2PO4 Al + H2O + NaOH NaAlO2 + H2 Al2O3 + NaOH NaAlO2 + H2O CrO3 + 2NaOH Na2CrO4 + H2O NaHS + NaOH Na2S + H2O NaH2PO4 + 2NaOH Na3PO4 + H2O i Cn nh - Mc dự...
  • 115
  • 307
  • 0
Dang viet hung tong hop li thuyet phan 6

Dang viet hung tong hop li thuyet phan 6

... ph li n t c? A Ch t khí áp su t l n B Ch t r n C Ch t l ng D Ch t khí áp su t th p π  Câu 46: Vân t c t c th i c a m t v t dao ñ ng v = 30π cos  5πt +  cm/s Vào th i ñi m sau ñây v t s ñi 6 ... ñây v t s ñi 6  qua ñi m có li ñ cm theo chi u âm c a tr c t a ñ Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài li u h c t p chia s T ng h p lí ... i v trí sau th i gian ng n nh t b ng A 8,8 s B 12 ,6 s C 6, 248 s D 24 s Giáo viên: ð ng Vi t Hùng Ngu n : Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12...
  • 5
  • 789
  • 9
Tự sự học: Tên gọi, lược sử và một số vấn đề lí thuyết Phần 1 ppsx

Tự sự học: Tên gọi, lược sử và một số vấn đề thuyết Phần 1 ppsx

... 1 Lược sử Tự học Hội thảo tự học nước ta (20 01- khoa Ngữ văn, ĐHSPHN) sau việc xuất công trình Tự học - số vấn đề luận lịch sử (Nxb ĐHSP, 2003) dường góp phần danh tiếng Việt tên gọi ... tự học mạng internet) tiến đến hình thành thuyết tự liên ngành Tháng 11 năm 2003, hội thảo quốc tế tự học tổ chức Đại học Hamburg (Đức) với chủ đề: vận dụng khái niệm tự học truyền thống vào ... bày, ta cảm thấy nên nói ngược lại Tự học: Tự thuật luận đạo luận (Tự học: dẫn luận luận trần thuật) Cũng nên nói thêm, quán với mình, dịch giả tiếng Trung dịch đầu đề David Herman -...
  • 7
  • 413
  • 3
Tự sự học: Tên gọi, lược sử và một số vấn đề lí thuyết Phần 1 docx

Tự sự học: Tên gọi, lược sử và một số vấn đề thuyết Phần 1 docx

... 1 Lược sử Tự học Hội thảo tự học nước ta (20 01- khoa Ngữ văn, ĐHSPHN) sau việc xuất công trình Tự học - số vấn đề luận lịch sử (Nxb ĐHSP, 2003) dường góp phần danh tiếng Việt tên gọi ... tự học mạng internet) tiến đến hình thành thuyết tự liên ngành Tháng 11 năm 2003, hội thảo quốc tế tự học tổ chức Đại học Hamburg (Đức) với chủ đề: vận dụng khái niệm tự học truyền thống vào ... bày, ta cảm thấy nên nói ngược lại Tự học: Tự thuật luận đạo luận (Tự học: dẫn luận luận trần thuật) Cũng nên nói thêm, quán với mình, dịch giả tiếng Trung dịch đầu đề David Herman -...
  • 7
  • 440
  • 0
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 1)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 1)

... ph n ng nhi t h ch dư i d ng không ki m soát ñư c Câu 27: Tìm phát bi u sai v hi n tư ng quang d n hi n tư ng quang ñi n A Công thoát c a kim lo i l n công c n thi t ñ b t electron liên k t bán ... lu n sau ñây v m ch dao ñ ng ñi n t tư ng không ñúng ? A Năng lư ng ñi n t bi n thi n t n s v i cư ng ñ dòng ñi n m ch B Cư ng ñ dòng ñi n cu n dây bi n thi n t n s v i hi u ñi n th hai ñ u ... Tài li u h c t p chia s T ng h p thuy t V t A Sóng ñi n t sóng ngang B Khi sóng ñi n t lan truy n, vectơ cư ng ñ ñi n trư ng vuông góc v i vectơ c m ng t C Khi sóng ñi n t...
  • 5
  • 517
  • 1
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 2)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 2)

... nh sau ñây Sai A V n t c b ng không l c h i ph c l n nh t B Li ñ b ng không gia t c b ng không C V n t c b ng không th c c ñ i D Li ñ b ng không v n t c b ng không Câu 22: Ch n phát bi u sai: ... n thi n A M t t trư ng bi n thi n theo th i gian sinh m t ñi n trư ng xoáy ñi m lân c n B M t ñi n trư ng bi n thi n theo th i gian sinh m t t trư ng ñi m lân c n C ði n trư ng t trư ng không ... Câu 31: ð ng ban ñ u c c ñ i c a êlectrôn (êlectron) quang ñi n A không ph thu c bư c sóng ánh sáng kích thích B ph thu c cư ng ñ ánh sáng kích thích C không ph thu c b n ch t kim lo i làm cat...
  • 5
  • 405
  • 1
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 3)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 3)

... trư ng) Không k tia ñơn s c màu l c, tia ló không khí tia ñơn s c màu: C ñ , vàng D lam, tím A tím, lam, ñ B ñ , vàng, lam Câu 42: M t nguyên t có th b c x m t phôtôn có lư ng hf không th h p ... nói v sóng ñi n t , ñi u sau ñây không ñúng? A Trong trình truy n sóng, ñi n trư ng t trư ng dao ñ ng vuông pha B Véctơ cư ng ñ ñi n trư ng véctơ c m ng t vuông góc v i phương truy n sóng C Trong ... ZL T ng h p thuy t V t B i = u1 + u + u Z C i = u2 ZC D i = u1 R+r Câu 19: Phát bi u sau ñây sai ? A Tia α g m h t nhân c a nguyên t hêli B Tia β - g m electron nên không th phóng t...
  • 5
  • 401
  • 1
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 4)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 4)

... ng phôtôn nh cư ng ñ chùm ánh sáng nh B Phôtôn có th chuy n ñ ng hay ñ ng yên tùy thu c vào ngu n sáng chuy n ñ ng hay ñ ng yên C Năng lư ng c a phôtôn l n t n s c a ánh sáng ng v i phôtôn ñó ... gây nên bùng n n không x y n không x y Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài li u h c t p chia s T ng h p thuy t V t Câu 20: ð t ñi ... chia s T ng h p thuy t V t C s proton gi m 1, s nơtron gi m D s proton gi m 3, s nơtron gi m Câu 11: Chi u xiên m t chùm sáng h p g m hai ánh sáng ñơn s c vàng lam t không khí t i m t nư...
  • 5
  • 298
  • 1
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 5)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 5)

... Tài li u h c t p chia s T ng h p thuy t V t A Có truy n chân không B Có th truy n môi trư ng v t ch t C Có mang theo lư ng D Có v n t c l n vô ... b n phá ion Câu 12: Tính ch t sau ñây không ph i c a tia X: A Tính ñâm xuyên m nh B Xuyên qua t m chì dày c cm C Gây hi n tư ng quang ñi n D Iôn hóa không khí Câu 13: Tìm phát bi u sai nói v ... c t p chia s T ng h p thuy t V t D ði n áp gi a hai ñ u ñi n tr thu n s m pha π/4 so v i ñi n áp gi a hai b n t ñi n Câu 21: Ch n phương án sai A Máy phát ñi n có công su t l n rôto nam...
  • 5
  • 385
  • 1
Tổng hợp lí thuyết ôn thi môn Vật lí (Phần 6)

Tổng hợp thuyết ôn thi môn Vật (Phần 6)

... ph liên t c Câu 23: Tính ch t sau ñây không ph i c a tia X: A Tính ñâm xuyên m nh B Xuyên qua t m chì dày c cm C Gây hi n tư ng quang ñi n D Iôn hóa không khí Câu 24: Theo m u nguyên t Bo, bán ... Câu 25: V n t c lan truy n sóng ñi n t A không ph thu c vào môi trư ng truy n sóng, không ph thu c vào t n s c a B ph thu c vào môi trư ng truy n sóng, không ph thu c vào t n s c a Hocmai.vn – Ngôi ... trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài li u h c t p chia s T ng h p thuy t V t C không ph thu c vào môi trư ng truy n sóng, ph thu c vào t n s c a D ph thu c vào môi trư...
  • 5
  • 469
  • 0
Tong on cap toc ly thuyet hinta vu ngoc anh luu hanh noi bo (1)

Tong on cap toc ly thuyet hinta vu ngoc anh luu hanh noi bo (1)

... động điều hòa Khi ly độ góc  ly độ cong s Hệ D s  2   Câu 15: Con lắc đơn dao động điều hòa Ly độ góc ly độ cong biến thiên A vu ng pha B ngược pha C pha D với pha Câu 16: Con lắc đơn dao động ... chuyển động A nhanh dần B chậm dần C nhanh dần D chậm dần Câu 15: Khi vật dao động điều hòa, chuyển động vật từ vị trí cân vị trí biên dương chuyển động A nhanh dần B chậm dần C nhanh dần D chậm ... |v|max = ωA |v|min = chậm dần nhanh dần ‒A +A nhanh dần chậm dần |v|max = ωA x chuyển động theo chiều (+) Note: dao động điều hòa, gia tốc thay đổi nên chuyển động nhanh dần hay chậm dần ! ...
  • 72
  • 984
  • 2
Dùng sơ đồ phản ứng để ôn tổng hợp lí thuyết theo chương trình phần vô cơ lớp 12

Dùng sơ đồ phản ứng để ôn tổng hợp thuyết theo chương trình phần vô cơ lớp 12

... thích hợp nhôm để hoàn thành đồ phản ứng: A Al(OH)3 (9 (1 Al B (6) Al2O3 Al(NO3)3 đồ Hãy chọn chất A, B, C, D thích hợp từ chất Al 2O3, AlCl3, Na[Al(OH)4], Al(NO3)3 để hoàn thành đồ biến ... (5) (6) Ba(OH) Ba (9) BaO BaCl2 đồ Chọn muối A, B thích hợp bari để hoàn thành đồ phản ứng: A (4) (1) (5 (2) ) Ba (6) Ba(OH)2 (3) B (9) BaO (8 BaCO3 (12 ) đồ ) (10 (11 CaCl2 ) Ca(OH)2 Ca(HCO3)2 ... loãng: Phơng trình phản ứng: 3Cu + 2NO + 8H+ 3Cu2+ + 2NO + 4H2O Trang Phần B- chuỗi pHảN ứNG đồ K KClO (1) KClO3 (7) (6) KCl 77( (3) 7) K2SO4 KNO2 (2) KCl (8) (9) (5) (4) KCl đồ (6( KOH...
  • 23
  • 264
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trac nghiem tong hơp li thuyet hoa hoc phan vo cotong hop li thuyet hoa hoc on thi dai hoctai bai tap co li thuyet phan dong luc hoc vat ranhóa 20 buổi ôn thi cấp tốc môn vật lí của thầy võ mạnh hùngtong hop li thuyet va cong thuc giai bai tap sinh hoc di truyen phan tutổng hợp lí thuyết vật lý 12 ôn thi đại họctổng hợp lí thuyết on thi hsg môn sinh học lớp 10luận văn tổng kết lí thuyết xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập phần hiđrexcacbon lớp 11 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm củng cố kiến thức phát huy tính tích cực nhận thức của học sinhlí thuyết phản ứng điện li tong dung dịchtổng hợp lí thuyết vật lí phần dao động điện từtổng hợp lí thuyết vật lí phần thuyết lượng tử ánh sánghọc lí thuyết phân tích tổng hợpcác mô hình lí thuyết phân tích năng lực cạnh tranh của doanh nghiệpphần i tổng quan lí thuyếtphương pháp phân tích tổng hợp lí thuyếtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật