0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bài thơ Nhớ hàng trăm công thức Toán học

Bài giảng Một số công thức toán học lớp 10&11

Bài giảng Một số công thức toán học lớp 10&11

... ) = 21.Cấp số cộng: + Định nghĩa: Cấp số cộng dãy số đó, kể từ số hạng thứ hai tổng số hạng đứng trước với số không đổi khác gọi công sai ∀n ∈ N *, U n +1 = U n + d + Tính chất cấp số cộng : U ... 1) n 22 Cấp số nhân: + Định nghĩa: Cấp số nhân dãy số số hạng đầu khác không kể từ số hạng thứ hai tích số hạng đứng trước với số không đổi khác khác gọi công bội "n Є N*, Un + = Un.q + Tính chất ... nghĩa: Một hoán vị n phần tử gồm n phần tử đó, xếp theo thứ tự định, phần tử có mặt lần Số tất hoán vị khác n phần tử ký hiệu Pn + Công thức : Pn =1.2.3 n = n ! 17.2 Chỉnh hợp: + Định nghĩa: Một...
  • 18
  • 1,716
  • 18
Bí quyết nhớ công thức toán học ppsx

Bí quyết nhớ công thức toán học ppsx

... đối chia liền ) *Công thức cộng: +Sin sin cos cos sin Cos cos cos sin sin “coi chừng” (dấu trừ) +Tang tổng lấy tổng tang Chia trừ với tích tang, dễ òm *Tích thành tổng: +Cách 1: Nhớ hiệu trước, ... cos, a trừ cho pi Sin cộng cos hai sin, a cộng cho pi Đọc với giọng nhanh ta thấy hai câu đối (nhớ công thức này, tính theo cos dấu phải coi chừng) *CT gấp đôi ( dấu "=" viết tắt chữ "bằng"): +Sin ... cos(căn nhân cos) Của a trừ cho pi (a góc, tức cos(a-pi/4)) Nhớ cộng trừ Đây trừ cộng Có số thơ gần cách đọc, thấy nhờ cách đọc có điệu giúp học nhanh ban Ví dụ thơ : +CT cos+sin…tôi nâng cấp thành:...
  • 6
  • 587
  • 4
skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

skkn vận dụng một số công thức toán học để hình thành kĩ năng giải nhanh một số dạng bài tập xác suất trong di truyền thường gặp

... dung: “ vận dụng số công thức toán học để hình thành giải nhanh số dạng tập xác suất di truyền thường gặp Sáng kiến nhằm mục đích: Giúp học sinh có giải nhanh số tập di truyền xác suất thường ... Khi giải tập, phần lớn học sinh thường không nhớ công thức để áp dụng giải tập, lần giải em phải tìm lại công thức giải tập Nhận điểm yếu học sinh khả xây dựng vận dụng công thức toán học để giải ... toán tính xác suất số nhiều vấn đề xuất đề thi, đặc biệt thi trắc nghiệm Vận dụng công thức toán việc giải tập xác suất sinh học giúp HS hình thành kỹ giải tập, từ HS làm 19 nhanh xác dạng tập mức...
  • 20
  • 874
  • 0
skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

skkn khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

... Khi giải toán điện xoay chiều ta áp dụng giãn đồ véc tơ chuẩn cho tất toán Việc sử dụng linh hoạt, hợp lí phụ thuộc vào kinh nghiệm người học, khả nhận dạng toán giúp người học giải toán điện xoay ... lớp 12 tập điện xoay chiều phức tạp khó, số tiết tâp lại so với nhu cầu cần nắm kiến thức cho học sinh Qua năm đứng lớp nhận thấy học sinh thường lúng túng việc tìm cách giải dạng tập toán Và ... động vận dụng phương pháp làm tập Từ thân hoc sinh có thêm kỹ giải tập Vật lý, giúp em học sinh nhanh chóng giải toán trắc nghiệm tập điện xoay chiều phong phú đa dạng F KẾT LUẬN: Chúng mong...
  • 23
  • 901
  • 0
bài giảng soạn thảo công thức toán học trong microsoft word ths đào anh vũ

bài giảng soạn thảo công thức toán học trong microsoft word ths đào anh vũ

... định nghĩa công thức toán học Thao tác:     Bôi đen vùng công thức toán học tài liệu word Vào menu Insert > AutoText > New Hộp thoại Create AutoText Gõ cụm từ đơn giản gợi nhớ công thức Ấn OK ... đặt office Cài đặt mathtype Bảng công cụ Một số tập ứng dụng Biểu thức toán học MS Word  Có cách để gõ biểu thức toán học:  Dùng ký hiệu bảng Symbol  Dùng Microsoft Equation Editor  Dùng ... X i i 1 Bài 2: Hãy trình bày biểu thức tính giá trị trung bình N  X  Xi i 1 N Bài tập áp dụng Bài 3: Hãy trình bày biểu thức tính độ lệch chuẩn ? N  X S  i  X  i 1 ( N  1) Bài 4: Hãy...
  • 21
  • 498
  • 0
bài giảng về công thức toán học sử dụng trong quá trình trích ly

bài giảng về công thức toán học sử dụng trong quá trình trích ly

... dùng dung môi nguyên chất C độ trích ly tính theo công thức: ψ = 1 (1 + a )(1 + 2a.) (1 + a i ) (1 + an ) Với ψ = lượng = m R.n x n Độ trích ly ( lượng chất trích ly hồi lưu chia cho mF xF hỗn ... =a=const, độ trích ly tính theo công thức: ψ = 1 + a (1 + a + a + + a ) n-1 Bài toán Một loại phế liệu thải chứa 11%xỉ đồng dạng CuCl2 Xỉ bazơ hoá, sau dùng acid loãng để rửa Trong trình rửa có ... hoà tan phần dung môi đầu dung môi trích, sử dụng đồ thị tam giác hình Số bậc thay đổi nồng độ (bậc trích ly) số đương làm việc đồ thị hình 1.6b 5.9 TRÍCH LY NGƯỢC CHIỀU CÓ HỒI LƯU Tuỳ điều...
  • 18
  • 576
  • 0
Khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

Khai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiều

... o cho học sinh niềm sa mê hứn thú thích môn học Từ thực tế i n trườn THPT N u ễn Xuân N u ên thấ rằn tập phần Điện xoa chiều tron nhữn đa số học sinh thườn n tập “khó” ùn phươn ph p đ i số để ... i qu ết số n tập m ch xoa chiều mắc nối tiếp nhữn to n khó Tron cầu đổi i o ục việc đ nh i học sinh bằn phươn ph p trắc n hiệm kh ch quan học sinh nắm n phươn ph p i i iúp cho học sinh nhanh chón ... ết tập đa n phon phú Theo phân phối chươn trình Vật lý lớp 12 tập điện xoa chiều phức t p khó số tiết tâp l i so với nhu cầu cần nắm kiến thức cho học sinh Qua nhữn n m đứn lớp nhận thấ học sinh...
  • 22
  • 228
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: cách nhớ các công thức toán họccách nhớ công thức toán họcphương pháp giải nhanh bài tập di truyền bằng công thức toán ôn thi đại họcnhững công thức toán học cần nhớcông thức toán học cần nhớphương pháp giải nhanh bài tập di truyền bằng công thức toántổng hợp các công thức toán học bằng thơcac cong thuc toan hoc can nhocác công thức toán học 12 cần nhớkhai thác linh hoạt các công thức toán học giúp học sinh giải nhanh một số dạng bài tập điện xoay chiềubài 2 chèn công thức toán họcbước 3 đưa công thức toán học vào bài giảngbước 4 đưa công thức toán học vào bài giảngcông thức toán họccác công thức toán họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ