0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

chuyen de sinh hoat thang 10 2017

Tai lieu sinh hoạt chuyên đề Đoàn TNCS tháng 10

Tai lieu sinh hoạt chuyên đề Đoàn TNCS tháng 10

... (Ban Tuyên giáo Trung ương Đoàn) 17 THÁNG 10 2016 Tài liệu SINH HOẠT CHI ĐOÀN THÔNG TIN THỜI SỰ NHỮNG SỰ KIỆN, HOẠT ĐỘNG LỚN CỦA TRUNG ƯƠNG ĐOÀN THÁNG 10/ 2016 • Tổ chức hoạt động kỷ niệm 60 năm ... hợp niên, thiếu nhi, xây dựng đoàn tổ chức niên đoàn làm nòng cốt vững mạnh THÁNG 10 2016 Tài liệu SINH HOẠT CHI ĐOÀN CHỈ THỊ CỦA BAN BÍ THƯ VỀ LÃNH ĐẠO ĐẠI HỘI ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH 2- Chỉ đạo ... hội đoàn kết tầng lớp niên Việt Nam, đánh dấu bước phát triển tổ chức Hội phong trào niên, diễn từ ngày 27 đến ngày 29 tháng 12 năm 2014 Thủ đô Hà Nội 10 THÁNG 10 2016 Tài liệu SINH HOẠT CHI ĐOÀN...
  • 21
  • 774
  • 0
Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

Mau_thanh tra chuyen de sinh hoat to khoi

... cột điểm lớp 6,7,8,9,… ) - Sinh hoạt tổ: hàng tháng tổ sinh hoạt lần : lần sinh hoạt trường vào tuần sinh hoạt cụm Binh Hiệp vào tuần tháng - Hình thức sinh hoạt: sinh hoạt vấn đề chung chuyên ... ………………………………………………………………………………………………………………… * Kiểm tra: - BGH kiểm tra HSSS tổ khối hàng tháng Trong năm học nhà trường thực kiểm tra chuyên đề sinh hoạt tổ khối ( thực kiểm tra lần 1) - Hàng tháng tổ khối kiểm tra hồ sơ GV lần ... biện pháp giải + Bàn tình hình học tập học sinh, nội dung biện pháp phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi Cách đề kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh + Giúp đồng nghiệp bồi dưỡng chuyên...
  • 2
  • 3,906
  • 12
chuyên đề sinh hoạt cụm lần 1

chuyên đề sinh hoạt cụm lần 1

... dung kiến thức Từ học sinh dễ tiếp thu học Hơn học để lại dấu ấn sâu sắc tâm trí học sinh - Những thực hành phần chuẩn bị học sinh thật hữu ích cho em với thuyết trình Từ học sinh trở nên động sáng ... học 4) Hướng dẫn học sinh ứng dụng CNTT phục vụ học tập Những năm gần đây, việc ứng dụng CNTT rộng rãi tất lĩnh vực tác động lớn đến khả ứng dụng CNTT học sinh Nhiều em học sinh tiếp cận nhanh, ... học sinh tính động, sáng tạo yêu thích Do việc hướng dẫn học sinh ứng dụng CNTT phục vụ cho phương pháp học tập điều nên làm xu hướng chung giáo dục thời đại - Giáo viên cung cấp cho học sinh...
  • 7
  • 2,807
  • 9
chuyên đề sinh hoạt chuyên môn

chuyên đề sinh hoạt chuyên môn

... dạy môn tập viết ? Hoạt động 3: Thực hành ( 10’ ) • Giao cho cá nhân thể – Qua viết b ạn th c ần ph ải nhắc học sinh cách đặt vở,tư ngồi ? Hoạt động 4: Góp ý tiết dạy – Rút kinh nghiệm ( 15’) Hoạt ... động 4: Góp ý tiết dạy – Rút kinh nghiệm ( 15’) Hoạt động 5: Tổng kết,đánh giá công việc ( 5’) Chuyên đề có đáp úng mong muốn bạn không ? Nếu có, bạn cắm vào lọ bộng hoa,nếu không bạn cất hoa vào ... • Câu 3: Nội dung qui trình dạy môn Tập Viết lớp ? Hãy nêu chiều cao chữ viết thường( Chữ cao đơn vị ;1,25 đv ;1,5 đv ; đv ; 2,5...
  • 2
  • 3,347
  • 11
CHUYÊN ĐỀ- SINH HOẠT CỤM CM

CHUYÊN ĐỀ- SINH HOẠT CỤM CM

... Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà học sinh có sau học Xác định yếu tố kiến ... trình dạy học thông qua hoạt động cụ thể: - Trước hết phải vào cấu trúc logic nội dung phân hoạch hoạt động thầy trò yếu tố kiến thức cấu thành học - Dựa yếu tố kiến thức hoạt động để định số slied ... viên, chức hỗ trợ giảng điện tử phải diễn theo trình tự lôgic chặt chẽ, phù hợp với hoạt động nhận thức học sinh - Sử dụng phương tiện dạy học đại – máy vi tính cần tránh phô trương hay lạm dụng...
  • 6
  • 1,265
  • 1
chuyên dề sinh hoạt cụm

chuyên dề sinh hoạt cụm

... -Điểm toàn bài tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0,5đ Cho điểm tối đa khi học sinh trình bày đủ các ý, bài làm sạch Ghi chú: Học sinh có thể không trình bày ý theo thứ tự như hướng dẫn  chấm nhưng đủ ý, hợp lý vẫn có điểm tối đa – Thiếu ý nào không có điểm ý  ... -Không trích dẫn nguyên văn những câu có sẵn trong SGK -Từ ngữ, cấu trúc của câu phải rõ ràng, dễ hiểu đối với mọi học sinh -Mỗi phương án nhiễu phải hợp lý đối với những HS không nắm vững kiến thức -Mỗi phương án sai nên xây dựng dựa trên các lỗi hay nhận thức sai lệch thường gặp của HS ... -Phải phù hợp với tiêu chí ra đề kiểm tra về mặt trình bày và số điểm tương ứng -Câu hỏi yêu cầu học sinh phải vận dụng kiến thức vào các tình huống mới -Câu hỏi phải thể hiện nội dung và cấp độ tư duy cần đo...
  • 17
  • 932
  • 0
chuyên đề: sinh hoạt chủ nhiệm

chuyên đề: sinh hoạt chủ nhiệm

... Tiết sinh hoạt chủ nhiệm: Góp phần củng cố kiến thức học Là giáo viên điều hiểu rằng: HS tiểu học lứa tuổi ngây thơ, hồn nhiên chủ yếu sống tình cảm.Vì vậy, tiết sinh hoạt chủ nhiệm( SHCN), ... Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần: I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần… đề kế hoạch tuần:… -Rèn luyện học sinh ý thức tự giác việc thực đạo đức học tập -Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh Sinh hoạt ... trước sinh hoạt Đan xen hoạt động vui chơi, giải trí phù hợp với chủ đề tiết SHCN nhằm tạo không khí thoải mái cho HS… ví dụ, thông qua trò chơi, hình thức hát, phù hợp với chủ đề, chủ điểm sinh hoạt...
  • 26
  • 1,389
  • 10
Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

Chuyên đề: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp 1 góp phần củng cố kiến thức đã học

... Tiết sinh hoạt chủ nhiệm: Góp phần củng cố kiến thức học Là giáo viên điều hiểu rằng: HS tiểu học lứa tuổi ngây thơ, hồn nhiên chủ yếu sống tình cảm.Vì vậy, tiết sinh hoạt chủ nhiệm( SHCN), ... chơi học tập Tuy không trực tiếp tiết SHCN góp phần củng cố kiến thức học, đồng thời mở rộng tri thức bên xã hội mà học lớp chưa có điều kiệm mở rộng Thực tốt tiết SHCN GV xây dựng lớp học có ... Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần: I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần… đề kế hoạch tuần:… -Rèn luyện học sinh ý thức tự giác việc thực đạo đức học tập -Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh Sinh hoạt...
  • 25
  • 1,546
  • 0
Chuyen de sinh hoat lop

Chuyen de sinh hoat lop

... quản HS HĐ 1: Vai trò GD sinh hoạt lớp học sinh HĐ2: Xác định yêu cầu sinh hoạt lớp HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh họat lớp HĐ 1: Vai trò GD sinh hoạt lớp học sinh Mục tiêu HĐ 1: - Trình ... dụng giáo dục quan trọng mà sinh hoạt lớp cần phải mang lại cho học sinh - Phân tích nguyên nhân làm cho học sinh không thích thú với sinh hoạt lớp Vai trò giáo dục sinh hoạt lớp Đây dạng hoạt ... định yêu cầu sinh hoạt lớp Mục tiêu hoạt động: Phân tích yêu cầu sinh hoạt lớp Thấy rõ cần thiết phải tổ chức sinh hoạt lớp đảm bảo yêu cầu GD ((1) Thầy/cô cho nhận xét vai trò HS GV sinh hoạt lớp...
  • 37
  • 1,217
  • 7
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  LƯU   MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC ... liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, tổ chuyên môn...
  • 27
  • 4,496
  • 3
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học...
  • 31
  • 4,488
  • 1
chuyên đề sinh hoạt chuyên môn về nhận xét đánh giá học sinh theo TT30

chuyên đề sinh hoạt chuyên môn về nhận xét đánh giá học sinh theo TT30

... hiện: HS, PHHS, Giáo viên) CHUYÊN ĐỀ - SINH HOẠT CHUYÊN MÔN VỀ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO TT 30/2014/TT-BGDĐT NGÀY 28/8/2014 Nội dung nhận xét: - Đối với môn học hoạt động giáo dục: Phải ... lệ CHUYÊN ĐỀ - SINH HOẠT CHUYÊN MÔN VỀ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO TT 30/2014/TT-BGDĐT NGÀY 28/8/2014 V ĐỊNH HƯỚNG GHI NHẬN XÉT THƯỜNG XUYÊN Ghi vào học sinh: Dựa vào mục tiêu học, môn học ... CHUYÊN ĐỀ - SINH HOẠT CHUYÊN MÔN VỀ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO TT 30/2014/TT-BGDĐT NGÀY 28/8/2014 Nội dung nhận xét: - Đối với môn học hoạt động giáo dục: Phải đảm bảo...
  • 25
  • 1,655
  • 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp theo Chuẩn KTKN môn học ... ÁN LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Tập đọc Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên ... học: 20 15 - 2016 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập đọc lớp...
  • 28
  • 7,628
  • 3
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... KHOA HỌC LỚP MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn ... TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn tay nặn bột Đơn vị: Tổ chuyên môn ... “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo phương pháp bàn tay nặn bột theo Chuẩn KTKN môn...
  • 34
  • 2,715
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mẫu chuyên đề sinh hoạt chi bộcác chuyên đề sinh hoạt chi bộchuyên đề sinh hoạt chuyên mônchuyên đề sinh hoạt nữ côngchuyên đề sinh hoạt đảngchuyên đề sinh hoạt lớpchuyên đề sinh hoạt 2010chuyên đề sinh hoạt chi bộchuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn tiểu họcchuyên đề sinh hoạt tổ chuyên môn thcscác chuyên đề sinh hoạt tổ chuyên mônchuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề sinh hoạt lớp tiểu họcchuyên đề sinh hoạt công đoànchuyên đề sinh hoạt tổ chuyên mônBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ