0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Giáo án bai giang Phép vị tự

Giáo án bai giang Phép vị tự

Giáo án bai giang Phép vị tự

... Vì sao? Khi phép vị tự phép đồng -Phép vị tự tâm O tỉ số k = -1 phép đối xứng * Nhận xét: (xem SGK) -Phép vị tự phép qua tâm vị tự đối xứng tâm nào? Vì 1) Phép vị tự biến tâm vị tự sao? thành ... có phép vị tự biến điểm M thành M’, O tâm vị tự k gọi tỉ số vị tự Vậy phép vị tự? GV gọi HS nêu định nghĩa (GV vẽ hình minh họa lên bảng) Chú ý: k âm, dương, GV: Nhận xét điểm M ảnh M’ qua phép ... -Qua phép vị tự tâm O tỉ số k (với k ≠ 0) biến điểm O thành điểm nào? O O (Tương tự hình 1.51) ∆ Cho tam giác ABC Gọi E F tương ứng trung điểm AB AC Tìm phép vị tự biến B C Vậy qua phép vị tự tâm...
  • 8
  • 206
  • 0
Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 11 - Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG)

Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 11 - Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG)

... phép vị tự tâm G tỉ số k = 2 Hãy vẽ ảnh ABC qua phép vị tự tâm O tỉ số k = Thí dụ 1: Ta nhận thấy: Phép đối xứng tâm phép vị tự Phép đối xứng trục không phép vị tự Phép đồng phép vị tự Phép ... (tâm vị tự ngoài) O2 (tâm vị tự trong) B' c Đờng tròn (I; R) nằm đờng tròn (I'; R'), ta xét: Trờng hợp 1: Nếu I I' tâm vị tự O trùng với điểm I Vậy, ta có hai phép vị tự: R' R' Phép vị tự V1(I; ... m Bài tập Dựng ABC biết góc  = , tỉ số AC Bài tập Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, tìm tọa độ ảnh điểm M(0; 2) qua phép vị tự: a Phép vị tự V tâm I(2; 1) tỉ số k = b Phép biến hình f hợp thành phép...
  • 14
  • 5,919
  • 1
Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

Bài giảng: Phép vị tự (Hình học 12 - Chương I: KHỐI ĐA DIỆN)

... hình chóp cụt Khi đó, phép vị tự tâm S tỉ số k (k độ dài cạnh Đ2 chia Đ1) biến Đ1 thành Đ2 Hoạt động Trong trờng hợp phép vị tự phép dời hình ? Các tính chất phép vị tự Phép vị tự tỉ số k biến hai ... A1B1C1D1.A'1B'1C'1D'1 Khối đa diện đồng dạng khối đa diện Định nghĩa Khối đa diện khối đa diện lồi có hai tính chất sau: a Các mặt đa giác có số cạnh b Mỗi đỉnh đỉnh chung số cạnh Khối đa diện mà mặt đa giác ... hép vị tự đồng dạng khối đa diện c ác khối đa diện A giảng Phép vị tự không gian Định nghĩa Cho điểm O cố định số k không đổi k Phép biến hình biến điểm M thành điểm M' cho OM' = k OM đợc gọi phép...
  • 12
  • 923
  • 0
giáo án bài giảng sự rơi tự do lý 10

giáo án bài giảng sự rơi tự do lý 10

... CĐNDĐ t: thời gian rơi tự 2.Gia tốc rơi tự do: - Tại nơi định Trái Đất gần mặt đất, vật rơi tự với gia tốc 10 - Gia tốc rơi tự nơi khác Trái Đất khác Thường lấy g ≈ 9,8m/s2 g≈10m/s2 Củng cố, vận ... Newton: Cho bi chì lông chim rơi ống hút hết không khí chúng rơi nhanh b).Kết luận: Nếu loại bỏ ảnh hưởng không khí vật rơi nhanh c)Định nghĩa rơi tự do: Sự rơi tự rơi tác dụng trọng lực Tiết ... nghiệm ? Sự rơi vật trường Nếu loại bỏ sức cản hợp gọi rơi tự Định không khí (hoặc sức cản nghĩa rơi tự ? không khí không đáng kể) Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi vật rơi nhanh C2 Gợi ý: xét rơi...
  • 4
  • 13,933
  • 153
Slide tóan 11 BÀI GIẢNG PHÉP VỊ TỰ _Hà, Trang ft Ngọc

Slide tóan 11 BÀI GIẢNG PHÉP VỊ TỰ _Hà, Trang ft Ngọc

... phép vị tự tâm O tỉ số -2 ? Chỉ 5’ Tiết : PHÉP VỊ TỰ Tiết : PHÉP VỊ TỰ Tiết 6: PHÉP VỊ TỰ Tiết : PHÉP VỊ TỰ Tiết 6: PHÉP VỊ TỰ NỘI CHÍNH NỘI DUNG DUNG ĐỊNH NGHĨA ĐỊNH NGHĨA TÍNH CHẤT TÍNH CHẤT Bài ... 0u Phép biến hình biến điểm u.u u u r u ur uu M thành điểm M’ cho OM ' = k OM gọi phép vị tự tâm O tỉ số k Nhận xét Phép vị tự biến tâm vị tự thành Khi k = phép vị tự phép đồng Khi k =-1 phép vị ... OM gọi phép vị tự tâm O tỉ số k Kí hiệu: V( O,k ) Trong đó: O tâm vị tự k tỉ số vị tự Tiết : PHÉP VỊ TỰ Ví dụ 1: Cho điểm O, M, N hình vẽ Hãy xác định điểm M 1, N1 ảnh M, N qua phép vị tự tâm...
  • 43
  • 941
  • 2
Giáo án đại số 12: BÀI TẬP PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU doc

Giáo án đại số 12: BÀI TẬP PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU doc

... luận - Đại nhóm diện lượt trọng tâm - Gọi đại nhóm BDA, ABC tứ diện tam giác BCD, CDA, diện trình bày ABCD nhóm - Đại Qua phép vị tự tâm G( trình bày diện trọng tâm tứ diện) tỉ số - Gọi đại nhóm ... (5’) Câu hỏi: Phát biểu tính chất phép vị tự, khái niệm khối đa diện đều, loại khối đa diện Bài mới: Hoạt động 1: Giải tập trang 20 (SGK): Chứng minh phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng ... BD - Tương tự BD SS’, AC SS’ gì? + Tương tự cho cặp lại Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (8’) - HS trả lời câu hỏi: 1/ Nhắc lại tính chất phép vị tự, định nghĩa khối đa diện đều, loại khối đa diện...
  • 9
  • 716
  • 3
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU pot

Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN - CÁC KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU pot

... Câu hỏi: Phát biểu tính chất phép vị tự, khái niệm khối đa diện đều, loại khối đa diện Bài mới: Hoạt động 1: Giải tập trang 20 (SGK ): Chứng minh phép vị tự biến đường thẳng thành ... câu hỏi: 1/ Nhắc lại tính chất phép vị tự, định nghĩa khối đa diện đều, loại khối đa diện 2/ Trong mệnh đề sau đây, mệnh đề ? Phép vị tự biến mặt phẳng thành mặt phẳng song song với Phép vị tự biến ... tâm vị tự thành Không có phép vị tự biến điểm phân biệt A B thành A B Phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng song song với 3/ Khối 12 mặt thuộc loại: A 3,5 B 3, 6 C 5,3 D 4, 4 -...
  • 7
  • 491
  • 0
Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN.CÁC ĐA DIỆN ĐỀU doc

Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : PHÉP VỊ TỰ VÀ SỰ ĐỒNG DẠNG CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN.CÁC ĐA DIỆN ĐỀU doc

... HĐ 4: Khái niệm khối đa diện ều đồng dạng khối đa diện T/g Hoạt động GV Hoạt động HS 10’ Phần trình bày 3 /Khối đa diện đồng dạng khối đa diện : Gviên nêu định nghĩa Học sinh ghi nhận -Khối đa diện ... tứ diện ABCD thànhTứ diện A’B’C’D’ HĐ 3: Khái niệm hình đồng dạng T/g Hoạt động GV 10’ Gọi học sinh nêu Đn Hoạt động HS Phần trình bày -Hình H gọi 2/Hai hình đồng dạng: đồng dạng với hình Đn: (SGK) ... HS hình Ghi bảng 1 /Phép vị tự nghĩa: phép vị tự tâm thành Đ/n tính chất không gian: tỉ số k mặt Đn: (SGK) phẳng Tính chất:(SGK) không gian HS trả lời k=1,k=-1 -Trong trường hợp phép vị tự phép...
  • 7
  • 354
  • 0
Giáo án toán 11  tự chọn 7 bài tập PHÉP vị tự

Giáo án toán 11 tự chọn 7 bài tập PHÉP vị tự

... Bài 3: Trong mp tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): 2x+y-4= đường tròn (C) (x – 3)2 + (y + 1)2 = d’ // d a/ Viết pt d’ ảnh d qua phép vị tự tâm O, tỉ số k = b/ Viết pt (C’) ảnh (C) qua phép vị tự ... Hay A’(-3;8) Bán kính R’ = 2R = Vậy phương trình đường tròn ảnh là: (x + 3)2 + (y – )2 = 36 Củng cố, dặn dò: Nhắc lại cách xác định ảnh điểm, hình qua phép vị tự tâm O, tỉ số k Bài tập nhà: 1.23 ... Nhận xét bán kính R’? Gọi HS lên bảng vẽ hình Gv nhận xét nghĩa: OI ' = k OI OI ' = k OI R’ = 2R R’ = 2R I' O I Hoạt động 3: Viết phương trình ảnh đường qua phép vị tự Hoạt động GV Bài 3: Cho...
  • 3
  • 744
  • 25
Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

... Ðịnh hướng đổi PPDH môn 3/ Nội dung dạy 4/ Thiết kế học theo tinh thần đổi 5/ Phương tiện dạy học đại • Tuy nhiên, không nên quan niệm dạy học có hổ trợ công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học ... lại: soạn theo tinh thần đổi PPDH có thay đổi quan trọng sau: 1/ Thay đổi cách xác định mục tiêu học: rõ mức độ HS phải đạt sau học, ý đến xây dựng phương pháp học tập, đặc biệt phương pháp tự học ... THIẾT KẾ BÀI SOẠN THEO TINH THẦN ÐỔI MỚI PPDH 1/ Vai trò giáo viên - học sinh đổi PPDH a .Giáo viên - Trên lớp, giáo viên người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn hoạt động độc lập theo nhóm nhỏ - Gợi mở,...
  • 5
  • 1,534
  • 14
Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Giáo án - Bài giảng: BÀI TẬP XÂY DỰNG PHẦN MỀM HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

... toán +, -, *) chứa không thành phần Mỗi thành phần tích tối đa hàm lƣợng giác (sin, cos, tg, cotg) Đối số hàm có dạng (x, y, 2*x, 2*y, x+y, x-y) Có mức độ khó tùy loại đối số 32 DANH SÁCH BÀI TẬP ... BM3.1: P(x)=anx + an-1x n Q(x)=bnx + bn-1x + … + a1x + a0 n-1 + … + b1x + b0 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BÀI TẬP BM4: Nhận xét: Đáp án đúng: Điểm số: QĐ4: hoàn toàn: 10, sai hoàn toàn: 0, phần: BM5.1: CỘNG, ... 12 Phần mềm hỗ trợ giải tập ma trận STT Yêu cầu Người dùng Phần mềm Ghi Soạn tập Cung cấp loại mức Phát sinh theo BM1, độ khó QĐ1 Ghi nhận lại Tra cứu tập Cung cấp loại hay mức độ khó Xuất tập...
  • 48
  • 1,133
  • 1
Giáo án - Bài giảng: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG JAVA

Giáo án - Bài giảng: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG TRONG JAVA

... (Object-oriented) Java ngôn ngữ hướng đối tượng Trong Java hằng, biến hàm độc lập Nghĩa tất phần đối tượng Các hằng, biến hàm truy nhập thông qua lớp đối tượng Các ngôn ngữ hướng đối tượng lai ghép khác ... cộng thêm mở rộng đối tượng Ví dụ, C++ ngôn ngữ hướng đối tượng, lập trình theo hướng cấu trúc, phương thức main() nằm lớp đối tượng Java không cho phép cách khai báo Trong Java, phương thức ... đối tượng Khi mảng tạo ra, tham chiếu đến lớp, ta nói mảng đối tượng Các đối tượng khởi tạo hàm dựng đối tượng gọi thực thi chương trình Sau đối tượng khởi tạo, truy nhập thông qua biến đối tượng...
  • 114
  • 791
  • 4
Giáo án - Bài giảng: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP TRONG C++

Giáo án - Bài giảng: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP TRONG C++

... CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP PHÉP GÁN ĐỐI TƯỢNG - Có thể gán đối tượng kiểu Ví dụ: point a, b; a.init(5,2); b=a; a b x 5 x y 2 y CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP PHÉP GÁN ĐỐI TƯỢNG - Khi đối tượng có ... tượng Trong C++, cài đặt đối tượng cho phép che dấu phận liệu đối tượng mở rộng khả truy nhập đến thành phân riêng đối tượng CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ LỚP LỚP - Lớp mô tả trừu tượng nhóm đối tượng ... Tạo đối tượng Tạo đối tượng ; Khung DL Lớp Phương thức Đối tượng Đối tượng Dữ liệu cụ thể Dữ liệu cụ thể2 Tham chiếu phương thức Tham chiếu phương thức Đối tượng thể lớp...
  • 56
  • 2,958
  • 6
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VISUAL STUDIO

Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC VISUAL STUDIO

... tin học sinh lưu table HOCSINH biết mã học sinh Hướng dẫn: - Tương tự thêm học sinh - Thực xóa thông tin học sinh cần phải biết mã học sinh cần xóa: Delete From HOCSINH Where MaHS=’???’ Hướng dẫn ... Doc_DanhSach_HocSinh()) vào listview sau: Hướng dẫn thực hành Nhập môn CNPM - Như vậy, kiện Form_Load cài đặt như: Đã hướng dẫn tuần Hướng dẫn thực hành Nhập môn CNPM Bài tập: Tìm hiểu số kiện phát sinh ... tượng - Xử lý kiện người dùng chọn vào button Hướng dẫn thực hành Nhập môn CNPM - Xử lý kiện người dùng chọn vào button Hướng dẫn thực hành Nhập môn CNPM - Như vậy, Form1 (form nhập thông tin học...
  • 41
  • 1,214
  • 8
Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++

Giáo án - Bài giảng: TÀI LIỆU LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++

... trước chương trình thực Các toán tử khác Trong C++ có số toán tử khác, toán tử liên quan đến trỏ hay lập trình hướng đối tượng Chúng nói đến cụ thể phần tương ứng Thứ tự ưu tiên toán tử Khi viết ... ANSI -C++ có toán tử chuyển đổi kiểu đặc trưng cho lập trình hướng đối tượng sizeof() Toán tử có tham số, kiểu liệu biến trả kích cỡ byte kiểu hay đối tượng a = sizeof (char); a mang giá trị kiểu char ... sử dụng toán tử, từ khoá dấu bảng chữ lại có hầu hết bàn phím giới Hiểu biết chúng quan trọng thành phần ngôn ngữ C++ Toán tử gán (=) Toán tử gán dùng để gán giá trị cho biến a = 5; gán giá trị...
  • 64
  • 806
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng phép vị tựgiao an bai giang phep tru phan sogiáo án bài giảng khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳnggiáo án bài giảng tư tưởng hồ chí minh 2012giáo án bài giảng ngữ văn 6 bài lời văn đoạn văn tự sựgiáo án bài giảng vềchương ii phép biện chướng duy vậtgiáo án bài giảng tuyên ngôn độc lậpgiáo án bài giảng điện tử truyện qua đườnggiáo án bài giảng môn tự nhiên xã hội lớp 3 theo bàn tay nặn bột bài 48 quảtai giao an bai giang co quan sinh duc cua thuc vat có hoa lop 5 tuan 24giáo án bài giảng nước chăm pa từ thế kỷ 2 đến thế kỷ 10giao an bai giang tung bong bang 2 taygiáo án bài giảng hiện tượng cảm ứng điện từgiáo án bài giảng bài tập xây dựng phần mềm hướng đối tượnggiao an bai giang tu ay cua to huuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ