Giáo trình An Toàn Điện 3
Giáo trình An Toàn Điện 3
... Nẵng150100 200 30 0 400 500 600V051015202 530 351.1 03 0,015s0,015s3s3s Giáo trình An Toàn Điện Trang- Qua nghiên cứu người ta thấy rằng trị số dòng điện tác dụng lên người không phải là trị ... cường độ điện trường.Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng17 Giáo trình An Toàn Điện TrangPhương trình để khảo sát điện trường trong đất là phương trình theo ... thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng12 Giáo trình An Tồn Điện TrangCHƯƠNG 2 CÁC KHÁI NIỆM VỀ AN TỒN ĐIỆN2.1. TÁC DỤNG CỦA DỊNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ CON NGƯỜINgười bị điện...
- 75
- 3,198
- 12
Giáo trình An Toàn Điện Chương 3
... Nẵng28R0 3 214Xla.R4C4R1C1R2C2R 3 C 3 3UY4Y01211U2UYngY1Y2Y 3 3O O’b.Hình 3. 3a: Mạng điện tổng quát 3 pha 4 dây Hình 3. 3b: Sơ đồ thay thế mạng điện 3 pha 4 dây Giáo trình An Toàn Điện Trang- ... Giáo trình An Toàn Điện TrangCHƯƠNG 3 PHÂN TÍCH AN TOÀN CÁC MẠNG ĐIỆNPHÂN TÍCH AN TOÀN CÁC MẠNG ĐIỆN 3. 1. KHÁI NIỆM:Phân tích an toàn trong mạng điện là tính toán, xác định giá trị dòng điện ... =1/RcdTheo (3- 11) ta có 3 RRUIcdngfng+= (3- 12)Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 33 Giáo trình An Toàn Điện Trang* Khi : C1 = C2 = C 3 = C và...
- 12
- 2,379
- 27
Giáo trình An toàn điện
... Nẵng150100 200 30 0 400 500 600V051015202 530 351.1 03 0,015s0,015s3s3s Giáo trình An Toàn Điện Trang- Qua nghiên cứu người ta thấy rằng trị số dòng điện tác dụng lên người không phải là trị ... cường độ điện trường.Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng17 Giáo trình An Toàn Điện TrangPhương trình để khảo sát điện trường trong đất là phương trình theo ... thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng12 Giáo trình An Tồn Điện TrangCHƯƠNG 2 CÁC KHÁI NIỆM VỀ AN TỒN ĐIỆN2.1. TÁC DỤNG CỦA DỊNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ CON NGƯỜINgười bị điện...
- 75
- 3,549
- 28
Giáo trình An toàn điện 2
... Nẵng150100 200 30 0 400 500 600V051015202 530 351.1 03 0,015s0,015s3s3s Giáo trình An Toàn Điện Trang- Qua nghiên cứu người ta thấy rằng trị số dòng điện tác dụng lên người không phải là trị ... cường độ điện trường.Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng17 Giáo trình An Toàn Điện TrangPhương trình để khảo sát điện trường trong đất là phương trình theo ... thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng12 Giáo trình An Tồn Điện TrangCHƯƠNG 2 CÁC KHÁI NIỆM VỀ AN TỒN ĐIỆN2.1. TÁC DỤNG CỦA DỊNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ CON NGƯỜINgười bị điện...
- 75
- 3,233
- 12
Giáo trình An Toàn Điện
...
- 20
- 814
- 1
Giáo trình an toàn điện
... thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 12 Giáo trình An Toàn Điện Trang CHƯƠNG 2 CÁC KHÁI NIỆM VỀ AN TOÀN ĐIỆN 2.1. TÁC DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI CƠ THỂ CON NGƯỜI Người bị điện ... 100 200 30 0 400 500 600 V 0 5 10 15 20 25 30 35 1.10 3 0,015s 0,015s 3s 3s Giáo trình An Toàn Điện Trang - Qua nghiên cứu người ta thấy rằng trị số dòng điện tác dụng lên người không phải là trị ... cường độ điện trường. Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng 17 Giáo trình An Toàn Điện Trang Phương trình để khảo sát điện trường trong đất là phương trình theo...
- 76
- 945
- 9
Giáo trình an toàn điện hạt nhân
... dụng điện hạt nhân đều có cơ quan giám sát và tư vấn an toàn hạt nhân. - Ở Mỹ, an toàn hạt nhân dân sự được giám sát bởi Ủy ban pháp quy hạt nhân (Nuclear Regulatory Commission, NRC). An toàn ... ở trong cái kia). 1.7 Văn hóa an toàn và sai sót của con người. Một khái niệm phổ biến khi thảo luận về an toàn hạt nhân là ở chỗ văn hóa an toàn. Nhóm cố vấn an toàn hạt nhân quốc tế định nghĩa ... có lý do bí mật. 1.1 Các cơ quan hay tổ chức quản lý an toàn hạt nhân. - Cơ quan năng lượng nguyên tử quốc tế (IAEA) hoạt động vì sự sử dụng hòa bình, an ninh và an toàn của khoa học và công nghệ...
- 66
- 443
- 2
Giáo trình an toàn điện
... ) –Ũ 13 (g 3 + jωC 3 ) (4) Ũ 21 = Ũ 1 –Ũ 2 = Ũ 1 (1- a 2 ) Ũ 13 = Ũ 3 – Ũ 1 = Ũ 1 (a-1) 19 với Ũ là giá trị phức của điện áp. a = e j2π /3 = - 1/2 + j 3 /2 đặt A = [3( g 3 + g 2 ) + 3 ω(C 3 – C ... tục. 12 4 .3 Phân tích an toàn trong mạng điện cách điện đối với đất có điện dung lớn Mạng điện điện áp bé có điện dung lớn thường xuất hiện trong mạng dùng cáp điện. a) Sự nguy hiểm của điện tích ... của điện áp pha ) u 1 – u 2 = u 1 – u 2 = u 21 u 2 – u 3 = u f2 –u f3 = u 32 u 3 – u 1 = u f3 – u f1 = u 13 ( u 21 , u 32 , u 13 : trị số tức thời của điện áp dây ) => u 2 = u 1 – u 12 u 3 =...
- 44
- 2,270
- 15
Giáo trình An Toàn Điện Chương 1
... an toàn có thể dung :- Ánh sáng, màu sắc.- Âm thanh : còi chuông…- Màu sơn, hình vẽ, chữ.Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng10 Giáo trình An Toàn Điện Trang- ... nhiễm, giải pháp đảm bảo an toàn đều dựa trên các cơ sở khoa học kỹ thuật.Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng1 Giáo trình An Toàn Điện Trang- Không gây trở ngại, ... nhiệt, về hoá chất, về phóng xạ, áp suất…Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng11 Giáo trình An Toàn Điện TrangTrang bị phương tiện cá nhân phải được sản xuất theo tiêu...
- 12
- 1,433
- 16
Từ khóa: giao trinh an toan dien va bao ho lao donggiao trinh an toan diengiao trinh an toan dien quyen huy anhgiao trinh an toan dien quyen huy anh xuat ban nam 2011giáo trình an toàn điện quyền huy ánh nam 2011giáo trình an toàn điện phan thị thu vânsách giáo trình an toàn điệndownload giáo trình an toàn điệngiáo trình an toàn điện pdfgiáo trình an toàn điện bách khoa đà nẵnggiáo trình an toàn điện docgiáo trình an toàn điện đại học bách khoa hà nộidownload giao trinh an toan dien quyen huy anhgiao trinh an toan dien cua quyen huy anhgiáo trình an toàn điện công nghiệpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ