3. KCT ThS Thuy sinh vat hoc Final
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 3
... gồm sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân huỷ Ngay thân sinh vật tiêu thụ sinh vật phân huỷ cỡ lớn, vi sinh vật , nấm sinh vật phân huỷ cỡ nhỏ http://www.ebook.edu.vn 43 b/ Xích ... lần, sinh khối động vật phần sinh chênh số - Sinh vật phân huỷ: nhóm sinh vật phân huỷ đa dạng giàu có nhiều nơi chúng chiếm 16 91% sinh khối sinh vật III Năng suất sinh học chuyển hoá lợng ... với thực vật cạn, tạo nguồn thức ăn giàu đạm cho loài động vật dễ sử dụng - Sinh vật tiêu thụ: Gồm thể tơng đối nhỏ mặt sinh khối so với sinh vật cạn Tỉ lệ nhóm sinh vật sản xuât sinh vật tiêu...
- 14
- 909
- 3
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 1
... nghiên cứu thuỷ sinh học coi thuỷ sinh vật (thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm) trình sinh học thuỷ vực Thuỷ sinh học chủ yếu nghiên cứu mặt sinh thái học cá thể, quần thể, quần loại sinh vật nớc Các ... Sinh vật tự bơi, sinh vật tự bơi đáy Sinh vật đáy Benthos: Thành phần sinh vật đáy sống đáy thuỷ vực nông đợc đặc trng sinh vật ăn mùn bã sinh vật bùn đáy thuỷ vực sâu không thực vật động vật ... trạch, lơn Sinh vật đáy còn chia thành tập hợp sinh vật sống theo loại đáy a thích nh: Sinh vật a đáy bùn Pelophile, sinh vật a đáy cát Psammophile, sinh vật a đáy đá Lithophile, sinh vật a đáy...
- 38
- 1,366
- 3
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 2
... ngành Nuôi trồng thuỷ sản Thực vật nớc có tảo khâu trình sản sinh chất hữu thuỷ vực Sản lợng sơ cấp thuỷ vực khâu quan trọng định suất sinh học thuỷ vực (đã trình bày phần trớc) Nhiều loài tảo thức ... sống kí sinh Tảo mắt thờng phát triển mạnh nhiệt độ cao (mùa hè) ý nghĩa: Do nhiều loài tảo mắt có vỏ cứng cá động vật thuỷ sinh khác khó tiêu hoá Một số thức ăn động vật nớc Là sinh vật thị ... trực tiếp cá ăn thực vật bậc cao nh bèo tấm, rong đuôi chó, rau lấpxác chết thực vật bậc cao thuỷ vực tạo mùn bã hữu thức ăn nhiều động vật thuỷ sinh - Là nơi cho động vật thuỷ sinh trú ngụ (cá con,...
- 33
- 1,096
- 2
GIÁO TRÌNH THỦY SINH VẬT HỌC PHẦN 4
... thực vật Nhà xuất Nông nghiệp 1989 16 Vũ Trung Tạng Sinh thái học thuỷ vực Đại học quốc gia Hà nội 1997 17 Vũ Trung Tạng Cơ sở sinh thái học Nhà xuất giáo dục 18 Lê thị Nga Thuỷ sinh vật học ... Động vật nguyên sinh sống nớc gặp nớc ngọt, lợ, mặn Chúng sống nổi, đáy, sống ký sinh tôm cá hay động vật thuỷ sinh khác Đa số động vật nguyên sinh sống thức ăn cho tôm cá động vật thuỷ sinh ... khắp vịnh Nhóm động vật đáy Zoobenttos Thành phần sinh vật đáy sống đáy nông thuỷ vực Chúng đợc đặc trng nhóm động vật ăn mùn bã hữu sinh vật đáy Giới thiệu số đại diện nhóm động vật đáy có liên...
- 37
- 1,587
- 5
Bài giảng vi sinh vật học chương 3 ths nguyễn thành luân
... peptide, aminoacid NH3, (NH4)2SO4, (dễ hấp thu) KNO3 (dễ hấp thu) N2 (chỉ với vi sinh vật cố định N) Purine, pyrimidine, urea, amine, amide, cyanide (chỉ số nhóm vi sinh vật đồng hoá được) Whey, ... học làm chết vi sinh vật (vỡ vỏ tế bào) > phần chất khí hoà tan bị ion hóa tạo nước oxi già, nitro oxid chất độc vi sinh vật, vi khuẩn Ảnh hưởng của sóng âm - Các tế bào sinh dưỡng chết ... hết chất dinh dưỡng SINH TRƯỞNG – PHÁT TRIỂN CỦA VI SINH VẬT 9/11/20 13 Khi nghiên cứu sự sinh trưởng, phát triển của VSV có gì đặc biệt so với thực vật, động vật? Ý nghĩa các...
- 18
- 388
- 0
Tìm hiểu hiện tượng tích luỹ và khuếch đại sinh học ở thuỷ sinh vật. Cho ví dụ cụ thể hiện tượng này ở đồng bằng sông Cửu Long và phân tích
... Tích luỹ sinh học * Khái niệm: - Khi môi trường có chất độc (không gây chết) xâm nhập vào thể sinh vật, chúng khả đào thải môi trường - Ví dụ: Độc tố geosminotích luỹ tảo cá da ... gian tồn môi trường lâu Ví dụ: DDT có khả tồn thể sinh vật khoảng 15 năm - Là chất dễ phân tán Ví dụ: Geosmin thể tảo lam - Tan chất béo khả đào thải môi trường Ví dụ: Vitamin A không đào ... trình: Geosmim tảo (µg/kg) = 0,55+2,38G+0,23 t +2,68G t Khuyếch đại sinh học * Khái niệm: tượng chất độc tích luỹ bậc dinh dưỡng khuyếch đại theo cấp số nhân chuyển qua bậc dinh dưỡng thức ăn GIÁP...
- 12
- 4,827
- 4
Tích lũy và khuếch đại sinh học ở thủy sinh vật
... Tích luỹ sinh học * Khái niệm: - Khi môi trường có chất độc (không gây chết) xâm nhập vào thể sinh vật, chúng khả đào thải môi trường - Ví dụ: Độc tố geosmino tích luỹ tảo cá ... trình: Geosmim tảo (µg/kg) = 0,55+2,38G+0,23 t +2,68G t Khuyếch đại sinh học * Khái niệm: tượng chất độc tích luỹ bậc dinh dưỡng khuyếch đại theo cấp số nhân chuyển qua bậc dinh dưỡng thức ăn GIÁP ... tồn thể sinh vật khoảng 15 năm - Là chất dễ phân tán Ví dụ: Geosmin thể tảo lam - Tan chất béo khả đào thải môi trường Ví dụ: Vitamin A không đào thải môi trường - Có hoạt tính sinh học mạnh...
- 12
- 3,326
- 8
Vi sinh vật học -3
... cổ, nhóm vi sinh vật có nhiều đặc điểm khác biệt (Bảng 1) Bảng Những đặc điểm khác biệt cổ khuẩn so với vi khuẩn sinh vật nhân thật Đặc điểm Vi khuẩn (Bacteria) Cổ khuẩn(Archaea) Sinh vật nhân ... nhiên máy sinh tổng hợp protein ba lĩnh giới sinh vật không đồng Tuy có kích thước ribosom giống với vi khuẩn (70S) cổ khuẩn lại có nhiều bước trình sinh tổng hợp protein giống với sinh vật nhân ... thật (80S ribosom) Nhiều chất kháng sinh ức chế trình sinh tổng hợp protein vi khuẩn lại hiệu lực cổ khuẩn sinh vật nhân thật (Bảng 2) Ngoài ra, tương tự sinh vật nhân thật, nhân tố kéo dài EF-2...
- 69
- 480
- 0
Luận văn phân lập,xác định tính đặc sinh vật học,độc lực và định type 3 loại vi khuẩn pasteurrella, streptococus và actinobacillus từ phôi lợn trong đàn sảy ra hội chứng rối loạn
... t - ; type , type , type 10 , type 11 type 12 (Nielsen, 1988) [35 ] xác ñ nh Trong biotype 2, serotype 2, 4, 7, có chung nhóm quy t ñ nh kháng nguyên biotype G n ñây biotype có serotype 13, 14 ... p sinh s n 3. 2 .3 Xác ñ nh m t s ñ c tính sinh v t hoá h c c a ch ng vi khu n phân l p ñư c 3. 2.4 Xác ñ nh ñ c l c c a ch ng vi khu n phân l p ñư c 3. 2.5 Xác ñ nh serotyp c a ch ng vi khu n phân ... vi khu n phân l p ñư c 49 4.5 K t qu ki m tra ñ c l c c a vi khu n phân l p ñư c 53 4.5.1 K t qu ki m tra ñ c l c c a vi khu n P multocida phân l p ñư c 53 4.5.2 K t qu ki m tra ñ c l c c a vi...
- 80
- 444
- 0
Cơ sở khoa học về môi trường nước và thủy sinh vật để quản lý nguồn lợi thủy sản vùng ven biển Sóc Trăng - Bạc Liêu
... n loài cá vùng ven bi n Sóc Trăng- B c Liêu 104 B ng 4.9: C u trúc thành ph n loài tôm vùng ven bi n Sóc Trăng- B c Liêu 105 B ng 4.10: ða d ng thành ph n loài vùng sinh thái c a sông ven bi n ... tính môi trư ng nư c sinh v t phù du vùng ven bi n t Sóc Trăng ñ n B c Liêu 76 viii 4.1.1 ð c tính môi trư ng nư c 76 4.1.2 ð c tính sinh v t phù du vùng ven bi n t Sóc Trăng ... B GIÁO D C VÀ ðÀO T O TRƯ NG ð I H C C N THƠ MAI VI T VĂN CƠ S KHOA H C V MÔI TRƯ NG NƯ C VÀ TH Y SINH V T ð QU N LÝ NGU N L I TH Y S N VÙNG VEN BI N SÓC TRĂNG - B C LIÊU CHUYÊN NGÀNH:...
- 196
- 1,260
- 1
Đánh giá tác động của các loài thuỷ sinh vật nhập nội đến đa dạng sinh học và nguồn lợi thuỷ sản
... loài nhập nội điển hình lên đa dạng sinh học nguồn lợi thủy sản - Tổng hợp thông tin, dẫn liệu để đánh giá tổng quan loài thủy sinh vật nhập nội tác động lên đa dạng sinh học nguồn lợi thủy sản ... mặt tác động đối tượng đến nguồn lợi thuỷ sản đa dạng sinh học nước, chưa có mô hình quản lý hữu hiệu [11] Vì vậy, việc thực đề tài ‘ Đánh giá tác động loài thủy sinh vật nhập nội đến đa dạng sinh ... sinh học nguồn lợi thủy sản Việt Nam’’ vấn đề cần thiết cấp bách cần thực cách nghiêm túc 1.4 Tác động loài thủy sinh vật nhập nội đến đa dạng sinh học nguồn lợi thủy sản Việt Nam Đa dạng sinh học...
- 169
- 880
- 5
bài giảng công nghệ sinh học chương 3 công nghệ vi sinh vật
... nguyên tố bản: C, H, O, N • nguyên tố khác: Na, K, Ca, Mg, Fe, Mn, S, P,… • chất thúc đẩy sinh trưởng: vitamin, acidnucleic, số aa GiẢI THÍCH QUY TRÌNH Lên men sản phẩm + Nhiệt độ + pH + Áp lực ... + Nhược điểm: Tốn nhiều lao động thủ công Tính giới hóa tự động hóa thấp Thiết bị lên men Lên men bề sâu + Ưu điểm: hỗn hợp lên men bao gồm môi trường, sinh khối dạng đồng nhất, dễ tự động hóa...
- 7
- 437
- 2
Giáo trình vi sinh vật học công nghiệp part 3 pptx
...
- 26
- 484
- 0
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 3 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY VÀ BẢO QUẢN VI SINH VẬT ppt
... không b c Các kiểu ống nghiệm hàn kín IV BẢO QUẢN CÁC CHỦNG VI SINH VẬT THUẦN KHIẾT 4.1 Các phương pháp bảo quản giống vi sinh vật Phương pháp cấy truyền định kỳ lên môi trường mới: - Phương pháp ... vật học III ThS.Lê Xuân Phương Các phương pháp nuôi vi sinh vật : Để đảm bảo phát triển vi sinh vật, sau cấy xong phải quan tâm đến điều kiện nuôi dưỡng chúng Các điều kiện bao gồm: - Nhiệt đ : ... độc với vi sinh vật vô trùng - Cách bảo quản: + Khử trùng dầu khoáng cách hấp 1210C 2h Sau sấy khô tủ sấy (1700C) - 2h; để nguội + Đối với vi sinh vật kị khí : 47 Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê...
- 8
- 1,430
- 15
Giáo trình Vi sinh vật học part 3 doc
... chất khác Những chất coi yếu tố sinh trưởng loài vi sinh vật hoàn toàn yếu tố sinh trưởng loại vi sinh vật khác Hầu chất yếu tố sinh trưởng chung tất loài vi sinh vật Đặc điểm môi trường sống mặt ... yếu tố sinh học Trong yếu tố sinh học ảnh hưởng có hại lên trình sống vi sinh vật cần kể đến kháng thể kháng sinh Chất kháng sinh có từ nhiều nguồn gốc khác tổng hợp hoá học, xuất từ thực vật, ... bao gồm vi khuẩn, vi nấm, động vật nguyên 89 sinh, động vật, chúng sử dụng lượng hóa học chất hữu làm nguồn carbon chủ yếu Một nhóm lớn vi khuẩn hóa dưỡng hữu vi sinh vật gây bệnh ý Y học, vi khuẩn...
- 26
- 440
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ