Tổng kết Kháng Sinh chọn lọc ĐH Dược Hà Nội
Khảo sát sự vận dụng chính sách sản phẩm và xúc tiến hỗ trợ kinh doanh thuốc kháng sinh β lactam trên địa bàn hà nội giai đoạn 2005 2008
... trường Hà Nội TỔNG QUAN - Tổng quan Marketing - Thị trường thuốc thuốc kháng sinh NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Sự vận dụng sách sản phấm xúc tiến hỗ trợ kinh doanh địa bàn Hà Nội giai đoạn 2005- 2008 ĐỐI ... hiểu sách sản phẩm xúc tiến hỗ trợ kinh doanh số sản phẩm kháng sinh điển hình số công ty địa bàn Hà Nội giai đoạn 2005 -2008 - Sơ đánh giá tính đặc thù hoạt động Marketing thuốc kháng sinh thị ... Marketing thuốc kháng sinh sâu vào phân tích sách sản phẩm sách xúc tiến hỗ trợ kinh doanh số kháng sinh nhóm β - lactam để khái quát hoạt động marketing giai đoạn PHẦN II: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG...
- 65
- 774
- 2
Tổng quan về bệnh vàng da - ĐH Y hà nội
... Đặc điểm vàng da: - Xuất nhanh - Bệnh nhân có cảm giác mệt mỏi nhiều - Nếu gan tổn thơng nặng suy gan xuất hội chứng não gan - Bệnh nhân bị phù, cổ chớng xuất huyết giảm albumin máu y u tố đông ... rợu - Albumin globulin thay đổi bệnh nhân bị vàng da thời gian ngắn + Albumin giảm nhiều globulin tăng bệnh nhân bị vàng da tổn thơng tế bào gan + Điện di protein máu: -globulin tăng bệnh nhân vàng ... mật, vàng da tế bào gan thay đổi 3.3.3 Xét nghiệm vi sinh - C y máu sốt: tìm nguyên vi khuẩn g y viêm đờng mật, nhiễm khuẩn huyết - Huyết chẩn đoán: loại virus viêm gan, Leptospira, sán gan - Soi...
- 6
- 4,048
- 2
GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTẠI CÁC BỘ MÔN Ở TRƯỜNG ĐH DƯỢC HÀ NỘI
... nhà trường Từ năm 1967 đến 1971, Bộ môn Dược liệu phát triển thành khoa Dược liệu gồm môn: Bộ môn nuôi trồng Dược liệu, Bộ môn chế biến Dược liệu Bộ môn Kiểm nghiệm Dược liệu Cuối năm 1971, môn ... khóa luận tốt nghiệp IX Bộ môn Dược liệu Giới thiệu chung môn Bộ môn Dược liệu môn trường Y Dược khoa Đông Dương Do đó, môn Dược liệu học môn học có lịch sử lâu đời Bộ môn Dược liệu phát triển ngày ... X Bộ môn Dược lực Giới thiệu chung môn Bộ môn Dược lực, tiền thân Bộ môn Dược lý, đổi tên theo định 934/BYT-QĐ ngày 17/8/1976 Bộ Y tế Từ thành lập đến nay, môn môn ghép, phải giảng dạy nhiều môn...
- 62
- 1,169
- 0
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D
... Sơ đồ R&D sản phẩm nhà trường Dược Hà Nội 75 Hình 3.5 Mô hình tổ chức trường đại học Dược Hà Nội 77 Hình 3.6 Mô hình kết hợp hoạt động R&D trường đại học Dược Hà Nội công ty Traphaco 78 Hình 3.6 ... bổ sung cho nhau, chất lượng hoạt động R&D chưa cao - Để nâng cao chất lượng hoạt động R&D, cần xây dựng mô hình kết hợp hoạt động R&D trường đại học Dược Hà Nội công ty Dược phẩm đáp ứng với ... NCKH trường đại học Dược Hà Nội 3.3 Xây dựng mô hình kết hợp trường đại học Dược Hà Nội công ty Dược Traphaco 3.4 Mô hình xưởng sản xuất thuốc GMP - WHO trường đại học Dược Hà Nội Phần kết luận...
- 110
- 564
- 0
BÀI GIẢNG DƯỢC LÂM SÀNG ĐH DƯỢC HÀ NỘI
... H-ơng Bộ môn D-ợc lâm sàng - ĐH D-ợc Hà Nội Vn dng c cỏc kin thc trờn ỏnh giỏ thay i bnh lý v theo dừi SD thuc trờn cỏc ca lõm sng c th BN nam, 40 tuổi Chẩn đoán ST mạn, XHTH Ca lâm sàng Kết XN máu ... 2,5 - 7,5 mmol/l 35 - 50 g/l 27,4 Creatinin SINH HểA MU Ca lâm sàng Kết XN (tiếp) Trị số BT Urê Bilirubin T.P MT S XẫT NGHIM Ca lâm sàng Kết XN (tiếp) Trị số BT Kết Trị số BT Kết ASAT 37 U/l ... trng cỏm n! Tng tỏc thuc - thuc Tng tỏc thuc - thc n - ung 11 Mục tiêu học tập Xét nghiệm lâm sàng Trỡnh by c vai trũ ca h thng SI y hc v bit cỏch chuyn i cỏc n v o lng c sang SI nhận định...
- 145
- 9,261
- 57
Xây dựng mô hình kết hợp giữa trường Đại học Dược Hà Nội và công ty Dược phẩm để nâng cao chất lượng họat động R&D
... bổ sung cho nhau, chất lượng hoạt động R&D chưa cao - Để nâng cao chất lượng hoạt động R&D, cần xây dựng mô hình kết hợp hoạt động R&D trường đại học Dược Hà Nội công ty Dược phẩm đáp ứng với ... với công ty sản xuất Dược nào? - Để nâng cao chất lượng hoạt động R&D trường đại học Dược Hà Nội công ty Dược phẩm, cần xây dựng mô hình kết hợp hoạt động R&D nào? Giả thuyết nghiên cứu - Hoạt động ... học Dược Hà Nội công ty sản xuất Dược, kết hợp hoạt động R&D hai tổ chức - Xây dựng mô hình, làm rõ yêu cầu, nội dung, tác động việc xây dựng mô hình kết hợp hoạt động R&D trường đại học Dược Hà...
- 6
- 421
- 3
Đề thi cao học Toán ĐH Dược Hà Nội các năm 1998 2013
... lục Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2013 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2012 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2011 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2010 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược ... Sinh Cao Học Dược Năm 2004 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2003 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2002 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2001 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2000 Đề Thi Tuyển ... Dược Năm 2009 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2008 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2007 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2006 Đề Thi Tuyển Sinh Cao Học Dược Năm 2005 Đề Thi Tuyển Sinh Cao...
- 79
- 1,448
- 2
Silde Khóa Luận Tốt Nghiệp Hóa Dược ĐH Dược Hà Nội
... NỘI DUNG CHÍNH Đặt vấn đề tổng quan Nội dung phương pháp nghiên cứu Thực nghiệm, kết bàn luận Kết luận kiến nghị ĐẶT VẤN ĐỀ - TỔNG QUAN Hoạt động ... BÀN LUẬN Hóa học - Tổng hợp hóa học Kiểm tra độ tinh khiết Khẳng định cấu trúc Thử tác dụng sinh học - Thử tác dụng ức chế HDAC-2 - Thử hoạt tính kháng tế bào ung thư in vitro 15 Tổng hợp hóa ... N-hydroxy-4-(4-((3-(hydroxyimino)-2oxoindolin-1-yl)methyl)-1H-1,2,3-triazol-1-yl)butanamid dẫn chất Thử tác dụng ức chế HDAC độc tính tế bào chất tổng hợp 13 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Hóa học - Tổng hợp hóa học Kiểm tra độ tinh khiết Khẳng định cấu trúc Thử tác dụng sinh...
- 86
- 2,282
- 2
Tổng hợp đề thi chọn lọc dự duyệt học sinh giỏi cấp huyện môn anh lớp 8
... Phòng gd- đt lơng tài 8. on 9.that đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2013-2014 Môn thi : tiếng anh lớp Đề Thời gian : 120' ( không kể thời gian giao đề ) Question I : Complete the sentences ... September You think/ you able/ come I/really/ look forward/ see/again Yours, Jane The end Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi cấp huyện- bảng B Năm học 2013 - 2014 Môn : Tiếng Anh lớp I Choose the ... later? A The first prize B The second prize C The third prize D The fourth prize The end Hớng dẫn chấm thi học sinh GII lớp THCS môn: Tiếng Anh I ( 1pt) Mỗi câu đợc 0,1 điểm Câu 10 Đáp c b a...
- 58
- 2,345
- 6
Bài giảng tổng quát về thuốc kháng sinh-giảng dạy ở ĐH y hà nội
... độ thuốc huyết dạng uống dạng tiêm nh Thuốc có hoạt tính kháng vi khuẩn gram dơng gồm enterococci kháng thuốc, staphylococci, streptococci Hoạt tính kháng ORSA thuốc so sánh với Vancomycin Tuy ... uống liều ) Ưu đIểm thuốc tơng tác với nhiều thuốc khác nh Erythromycin Clarythromycin D.Dirithromycin 500 mg uống qd Thuốc có phổ tác dụng giống ứng dụng lâm sàng nh erythromycin với liều sử dụng ... erythomycin ) Chức gan nên kiểm tra trình đIều trị Ban da mẫn cảm thờng th y đIều trị clindamycin, viêm ruột kết giả màng đIều trị C.difficile Erythromycin clarythromycin có tơng tác thuốc gây...
- 20
- 5,000
- 8
Nghiên cứu sinh tổng hợp kháng sinh
...
- 54
- 562
- 0
Phân lập Micromonospora có khả năng sinh tổng hợp kháng sinh từ bùn hồ Bảy Mẫu - Hà Nội
... xác định khả sinh tổng hợp kháng sinh phơng pháp khối thạch vi khuẩn thị B subtilis ATCC 6633 2.2 Kết nghiên cứu 2.2.1 Đặc điểm phân lập Từ bùn hồ Bẩy Mẫu (Hà Nội) nhận đợc 47 phân lập Micromonospora ... 0918.775.368 Từ bùn hồ Bẩy Mẫu (Hà Nội) phân lập đợc 67 chủng xạ khuẩn Trong có 47 phân lập Micromonospora 20 Streptomyces Nh bùn hồ số Micromonospora chiếm đa số so với Streptomyces; số lợng cá thể 1g mẫu ... 2.2.3 Khả sinh tổng hợp kháng sinh: 47 phân lập Micromonospora đợc thử hoạt tính kháng sinh vi khuẩn vi nấm candida albicans Kết đợc thể Bảng Qua kết thí nghiệm nhận thấy 40% số phân lập Micromonospora...
- 32
- 616
- 0
Luận văn đánh giá khả năng kết hợp và chọn lọc các tổ hợp lai cà chua triển vọng
... nhi u gi ng cà chua lai F1 th trư ng th gi i Vi t Nam, t nh ng năm 1996-2000, nh ng thành công ñ u tiên ch n t o gi ng cà chua ưu th lai ñư c công b Gi ng cà chua Lai s gi ng cà chua lai F1 ñ u ... tri n cà chua ñóng h p Năm 1967, h m i ch có m t công ty ch bi n cà chua ð n năm 1976, h ñã có t i 50 nhà máy s n xu t cà chua ñóng h p 2.4.2 Tình hình s n xu t cà chua Vi t Nam Vi t Nam, cà chua ... u gi ng cà chua v thu ñông n ch n t h p lai tri n v ng - Thí nghi m 2: ðánh giá, n ch n t h p lai cà chua v xuân hè 3.2 V t li u nghiên c u - V t li u thí nghi m 1: g m 45 t h p lai cà chua t...
- 142
- 549
- 0
Bài soạn Tổng kết môn Sinh HK I NH 2010-2011
... Dương Hiền Hiếu Lân Liễu Mẫu Minh Nam Năng Nghóa Ngọc Nhi Nhi Oanh Phươn g Phươn g Qu nh Th nh Thảo Thắng Tâm Thể Th nh Thọ Thọ Thuỷ Thư Thức Tin Trang Trinh Trung Văn HỌC KỲ I i m KT TB HK HK 5.3 ... HỌC KỲ I i m KT TB HK HK Diệu 4.5 i 6.7 Ngọc 8.5 i 7.1 Ngọc nh 6.5 Nh Cự 6.4 Văn Đ i 7.0 Sanh Đô 4.4 Minh 7.5 H nh 6.9 Xuân 6.5 Hằng 7.4 Sanh 4.5 Hân 5.2 10 Thảo 7.5 Hiên 6.4 11 Sanh Hiền 6.0 ... Thanh Thu Ngọc Thò Hữu Đức Phương Thò Qu nh Yến Qu nh Minh H.T.K N Đ nh Thò Bích Kim Nh Văn Thò Thò Sanh Hồ T.N Nguyễn Anh B nh Cường Cường Duẫn Dương Hà Hà Hà H i Hằng Huân Hiếu Liên Mai Nhi Nhi...
- 8
- 229
- 0
Từ khóa: giáo trình hóa sinh đại học y dược hà nộikết quả chọn lọc biến chủng tổng hợp kháng sinh tốt nhất trong môi trường dịch thểtổng hợp đề thi chọn lọc dự duyệt học sinh giỏi cấp huyện môn anh lớp 8kết quả đột biến nâng cao khả năng sinh tổng hợp kháng sinh của streptomyces 52 13kết quả lên men sinh tổng hợp kháng sinhkết quả sơ bộ xác định kháng sinh tinh khiết thu đượcphạm thị lam giang 2011 nghiên cứu lên men tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 156 11 khóa luận tốt nghiệp dược sĩ khóa 2006 2011 trường đại học dược hà nội kết quả lên men sinh tổng hợp kháng sinhngô nguyễn quỳnh anh 2013 góp phần nghiên cứu lên men tổng hợp kháng sinh từ streptomyces 156 11 khóa luận tốt nghiệp dược sĩ khóa 2008 2013 trường đại học dược hà nộitổng hợp kháng sinhtổng hợp truyện cười chọn lọccơ chế sinh tổng hợp kháng sinhkết quả của chọn lọc nhân tạomôi trường tăng sinh chọn lọcmôi trường tăng sinh chọn lọc là gìNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ