0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Hướng dẫn học sinh một số kỹ năng sử dụng tiết kiệm tài nguyên và bảo vệ môi trường thông qua tiết 30 bài 15 công dân với một số vấn đề cấp thiết của nh

Điều tra, nghiên cứu, xây dựng cơ sở dữ liệu địa lý phục vụ công tác giáo dục, quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường ở quy mô cấp huyện  lấy ví dụ huyện Ba vì

Điều tra, nghiên cứu, xây dựngsở dữ liệu địa lý phục vụ công tác giáo dục, quy hoạch sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường ở quy mô cấp huyện lấy ví dụ huyện Ba vì

... tiễn xây dựng sở liệu địa phục vụ quy hoạch, quản sử dụng tài nguyên bảo vệ môi trường • Thiết lập quy trình xây dựng sở liệu địa tài nguyên môi trường quy cấp huyện Điều tra, thu ... QG-05-34: Điêu tra, nghiên cứu, xây dựng c sở liệu địa phụcvụ công tác giáo dục, quy hoạch sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường quy cấp huyện (Lấy dụ huyện Ba Vì, H Tây), triển ... đề tài: ĐIỀU TRA, NGHIẾN c ứ u , XẢY DựNG c SỞ DỮ LIỆU ĐỊA LỸ PHỤC v ụ CÔNG TÁC GIẢO DỤC, QUY HOẠCH s DỤNG HỢP LỸ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUY MÔ CAP HUYỆN (LAY v í D Ụ HUYỆN BA vì, ...
  • 123
  • 1,255
  • 1
Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường thành phố đà lạt

Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường thành phố đà lạt

... nhiên, tài nguyên thiên nhiên phân hóa tài nguyên, môi trường qua làm sở cho việc định hướng sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ Môi trường thành phố Đà Lạt 1.2 sở địa cho việc sử dụng hợp Tài ... đồ quy hoạch sử dụng đất thành phố Đà Lạt xây dựng loại đồ: đồ phân vùng địa tự nhiên thành phố Đà Lạt đồ định hướng sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường thành phố Đà Lạt Ngoài ra, ... trạng sử dụng tài nguyên vấn đề môi trường cộm thành phố Đà Lạt - Xác định phân hóa điều kiện địa tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên khu vực nghiên cứu - Đề xuất hướng sử dụng hợp tài nguyên bảo...
  • 122
  • 382
  • 3
Nghiên cứu cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường khu vực Hạ Long-Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh

Nghiên cứu cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường khu vực Hạ Long-Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh

... đổi cảnh quan nhân sinh - Định hướng sử dụng hợp bảo vệ môi trường cảnh quan nhân sinh khu vực nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: khu vực Hạ Long – Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh ... đặc điểm cảnh quan nhân sinh vấn đề môi trường nảy sinh làm sở đề xuất sử dụng hợp l bảo vệ môi trường cảnh quan nhân sinh khu vực Hạ Long – Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh Nội dung nghiên cứu Để đạt ... cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường khu vực Hạ Long – Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh lựa chọn nghiên cứu hoàn thành Mục tiêu nghiên cứu Làm rõ...
  • 111
  • 775
  • 0
Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

... hội huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên Chương 3: Thực trạng định hướng sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Nguyễn Thị Bích Liên XÁC LẬP CƠ SỞ ĐỊA LÝ CHO ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG HUYỆN ĐẠI TỪ, TỈNH THÁI NGUYÊN ... hướng sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên" cho luận văn tốt nghiệp góp phần làm phong phú thêm sở luận sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường giải...
  • 138
  • 553
  • 1
Nghiên cứu xác lập cơ sở địa lí học cho sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trưởng tỉnh bắc kạn (TT)

Nghiên cứu xác lập cơ sở địa lí học cho sử dụng hợp lí tài nguyên bảo vệ môi trưởng tỉnh bắc kạn (TT)

... dựng địa phương PTBV, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài: Nghiên cứu xác lập sở địa học cho sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường tỉnh Bắc Kạn để thực Mục tiêu nội dung nghiên cứu đề tài ... chất sở địa theo tiếp cận CQ cho mục đích SDHL tài nguyên BVMT nghiên cứu điều kiện địa (địa tự nhiên, địa KT - XH, địa môi trường), lấy đơn vị CQ đối tượng nghiên cứu kết nghiên cứu ... 1: sở luận phương pháp nghiên cứu Chương 2: Đặc điểm CQ tỉnh Bắc Kạn Chương 3: Đánh giá CQ cho SDHL tài nguyên BVMT phát triển NLN tỉnh Bắc Kạn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 27
  • 267
  • 0
Nghiên cứu cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường khu vực hạ long – cẩm phả, tỉnh quảng ninh

Nghiên cứu cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường khu vực hạ long – cẩm phả, tỉnh quảng ninh

... đổi cảnh quan nhân sinh - Định hƣớng sử dụng hợp lý bảo vệ môi trƣờng cảnh quan nhân sinh khu vực nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu - Phạm vi không gian: khu vực Hạ Long Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh ... Hƣơng NGHIÊN CỨU CẢNH QUAN NHÂN SINH CHO ĐỊNH HƢỚNG KHÔNG GIAN SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG KHU VỰC HẠ LONG - CẨM PHẢ, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý tài nguyên môi trƣờng ... cảnh quan nhân sinh cho định hướng không gian sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường khu vực Hạ Long Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh đƣợc lựa chọn nghiên cứu hoàn thành Mục tiêu nghiên cứu Làm...
  • 14
  • 373
  • 0
Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường thành phố đà lạt

Xác lập cơ sở địa lý cho định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường thành phố đà lạt

... - Dƣơng Thị Thúy Hƣờng XÁC LẬP CƠ SỞ ĐỊA LÝ CHO ĐỊNH HƢỚNG SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT Chuyên ngành: Quản Tài nguyên Môi trƣờng Mã số: 60 85 01 01 ... ĐỊNH HƢỚNG SỬ DỤNG HỢP LÝ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƢỜNG THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT 66 3.1 Hiện trạng khai thác, sử dụng tài nguyên môi trƣờng 66 3.1.1 Hiện trạng khai thác sử dụng tài nguyên ... trình nghiên cứu Đà Lạt 1.2 sở địa cho việc sử dụng hợp Tài nguyên bảo vệ Môi trƣờng 11 1.2.1 Một số khái niệm .11 1.2.2 Tiếp cận địa nghiên cứu sử dụng hợp TNTN BVMT...
  • 13
  • 337
  • 0
NGHIÊN CỨU XÁC LẬP CƠ SỞ ĐỊA LÍ HỌC CHO SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỈNH BẮC KẠN

NGHIÊN CỨU XÁC LẬP CƠ SỞ ĐỊA LÍ HỌC CHO SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TỈNH BẮC KẠN

... dựng địa phương PTBV, nghiên cứu sinh lựa chọn đề tài: Nghiên cứu xác lập sở địa học cho sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi trường tỉnh Bắc Kạn để thực Mục tiêu nội dung nghiên cứu đề tài ... chất sở địa theo tiếp cận CQ cho mục đích SDHL tài nguyên BVMT nghiên cứu điều kiện địa (địa tự nhiên, địa KT - XH, địa môi trường) , lấy đơn vị CQ đối tượng nghiên cứu kết nghiên cứu ... 1: sở luận phương pháp nghiên cứu Chương 2: Đặc điểm CQ tỉnh Bắc Kạn Chương 3: Đánh giá CQ cho SDHL tài nguyên BVMT phát triển NLN tỉnh Bắc Kạn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 27
  • 235
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội phục vụ định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định

Nghiên cứu tổng hợp điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội phục vụ định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên bảo vệ môi trường huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định

... Chương Định hướng sử dụng hợp Tài Nguyên bảo vệ Môi Trường huyện nghĩa h-ng tỉnh nam định 76 4.1 Đánh giá mức độ thuận lợi cảnh quan số loại hình sử dụng đất nông - lâm - ng- nghiệp huyện ... hợp tài nguyên bảo vệ môi trờng 85 4.2.1 Quan điểm định h-ớng sử dụng hợp tài nguyên theo h-ớng phát triển bền vững 85 4.2.2 Cơ sở thực tiễn khoa học định h-ớng sử dụng hợp tài nguyên ... tài nguyên huyện Nghĩa H-ng 87 4.3 Một số định h-ớng sử dụng hợp tài nguyên bảo vệ môi tr-ờng 90 Kết luận 97 Khuyến nghị 99 Tài liệu tham...
  • 115
  • 1,397
  • 1
SKKN Sử dụng phương tiện và thiết bị dạy học vào bài 12 - Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường - GDCD lớp 11

SKKN Sử dụng phương tiện thiết bị dạy học vào bài 12 - Chính sách tài nguyên bảo vệ môi trường - GDCD lớp 11

... - 12 - NguyÔn Xu©n Hµo II SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀO BÀI 12: CHÍNH SÁCH TÀI NGUYÊN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 1) Vài nét tiếp cận nội dung 12 Nội dung 12 phân phối giảng dạy tiết học, ... 4.3 Sử dụng đa phương tiện dạy học môn GDCD 11 II Sử dụng phương tiện thiết bị dạy học vào 12, sách tài nguyên bảo vệ môi trường 13 Vài nét tiếp cận nội dung 12 13 Chuẩn bị ... hiệu phương tiện dạy học - Tránh lạm dụng sử dụng phương tiện dạy học phương tiện dạy học có chỗ mạnh chỗ yếu khác Do đó, cần biết lấy chỗ mạnh phương tiện dạy học để hạn chế chỗ yếu phương tiện...
  • 24
  • 1,796
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: kiến nghị về định hướng sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường nhằm phát triển bền vữngđịnh hướng sử dụng họp lý tài nguyên và bảo vệ môi trưòng theo các tiểu vùng cảnh quanhình thành cho học sinh những kỹ năng ứng xử thái độ tôn trọng và bảo vệ môi trường một cách thíết thực rèn luyện năng lực nhận biết những vấn đề về môi trườngmục tiêu phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trườngtrách nhiệm của công dân đối với chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trườngmục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trườngnhững phương hướng cơ bản của chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trườngđịnh hướng sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường nướcđịnh hướng sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường rùngđịnh hướng sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường khoáng sảnđịnh hướng sử dụng tài nguyên và bảo vệ môi trường các khu du lịchcông dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại pptbài 15; công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loạiphần 3 một số vấn đề cấp thiết của công ty và định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệptrường thpt trưng vương bài 15 công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại thực hiện tổ 4 quy nhơn ngày 5 tháng 3 năm 2013Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM