0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Làm rõ hơn bài toán tính năng lượng phản ứng hạt nhân trong chương trình vật lý 12

SKKN Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Mối Liên Hệ Giữa Dao Động Điều Hòa Và Chuyển Động Tròn Đều Để Giải Nhanh Các Bài Toán Liên Quan Đến Dao Động Điều Hòa Trong Chương Trình Vật Lý 12 Thpt

SKKN Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Mối Liên Hệ Giữa Dao Động Điều Hòa Và Chuyển Động Tròn Đều Để Giải Nhanh Các Bài Toán Liên Quan Đến Dao Động Điều Hòa Trong Chương Trình Vật 12 Thpt

... lớp 12 THPT - Kiến thức dao động điều hòa mối liên hệ dao động điều hòa chuyển động tròn 1.3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương trình vật lớp 12 THPT liên quan đến dao động điều hòa: Chương dao động ... trình vật 12 THPT 1.2 Mục đích nghiên cứu Giúp học sinh nắm vững mối liên hệ dao động điều hòa chuyển động tròn để giải nhanh toán liên quan đến dao động điều hòa chương trình vật 12 THPT ... vận dụng kiến thức cho nhiều chương, chọn nghiên cứu đề tài: Nâng cao hiệu sử dụng mối liên hệ dao động điều hòa chuyển động tròn để giải nhanh toán liên quan đến dao động điều hòa chương trình...
  • 29
  • 1,900
  • 2
Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình matlap trong việc dạy bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật 12 nâng cao

... học, phần mềm thỏa mãn đa số yêu cầu Xuất phát từ vấn đề trên, tác giả chọn đề tài: Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap dạy học tập phần Phóng xạ phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng cao ... từ” - vật 12 THPT Ban nâng cao. ( Luận văn thạc sĩ Trần Thị Thanh Vân) Đối tƣợng nghiên cứu Các dạng tập phần Phóng xạ Phản ứng hạt nhân chương trình Sách giáo khoa Vật 12 ban Nâng cao Hoạt ... tích cực với phần mềm lập trình tính toán đa Matlab CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ ỨNG DỤNG MATLAB THIẾT KẾ MỘT SỐ MÔ HÌNH DẠY BÀI TẬP TRONG PHẦN PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN 2.1 Các...
  • 18
  • 1,248
  • 1
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

... TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MINH TÚ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATHEMATICA ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TRONG CHƢƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 12 BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN ... Mathematica để giải số toán phần phản ứng hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban bản làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng lý luận giải tập Vật lý, sử dụng hệ thống phần ... với phần mềm toán học Mathematica giảng dạy số tập phần phản ứng hạt nhân 30 Chƣơng 2: NHỮNG NÉT CƠ BẢN VỀ PHẦN MỀM TOÁN HỌC MATHEMATICA PHÂN TÍCH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ PHẦN PHẢN ỨNG HẠT NHÂN...
  • 87
  • 648
  • 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab trong dạy học bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab trong dạy học bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật 12 nâng cao

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DƢƠNG THẾ HIỂN SỬ DỤNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH MATLAB TRONG DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 12 NÂNG CAO LUẬN ... tài: Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap dạy học tập phần Phóng xạ phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng cao làm đề tài nghiên cứu luận văn mính Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Matlab ... Các dạng tập phần Phóng xạ Phản ứng hạt nhân chương trính Sách giáo khoa Vật 12 ban Nâng cao Hoạt động giáo viên học sinh dạy học kiến thức Giả thuyết khoa học Nếu dùng phần mềm Matlab mô...
  • 132
  • 880
  • 3
Phương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý 12

Phương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật 12

... dụng 12A2 phương pháp SKKN Qua theo dõi em làm bài, lớp 12A hướng dẫn phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm nên em làm nhanh Hầu hết em cần nhận dạng toán vuông pha cần nhập liệu vào máy tính cầm ... lượng dao động điều hòa vuông pha với nhau, nên ta cần áp dụng công thức tổng quát (*) nêu phần sở thuyết để giải nhanh tập Bài 1: Một vật dao động điều hòa, thời điểm t vật có li độ x1 = 1cm, ... Nhóm Tổng thời Thời gian làm gian làm nhóm bài/ HS 9.58 220 phút 9.2 phút 8.54 360 phút 15 phút Tổng điểm Điểm bình nhóm quân/ HS 230 205 Có sử dụng 12A1 phương pháp SKKN Không sử dụng 12A2 phương...
  • 16
  • 1,748
  • 8
Phương pháp giải nhanh các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý 12

Phương pháp giải nhanh các bài toán vuông pha trong chương trình vật 12

... số lẻ lần phần tư bước sóng phương truyền sóng thời điểm t Giả sử phương trình sóng điểm A, thời điểm t x = Acos(t + ) phương trình sóng điểm B phương truyền sóng cách A đoạn d = (2k + 1) 2 ... khác Trong giải tập ta phát có hai đại lượng dao động điều hòa mà vuông pha với hoàn toàn áp dụng công thức (*) để giải, ví dụ như: - Mạch điện gồm tụ điện nối tiếp với cuộn dây cảm i vuông pha ... thức tổng quát (*) nêu phần sở thuyết để giải nhanh tập Bài 1: Một vật dao động điều hòa, thời điểm t1 vật có li độ x1 = 1cm, có vận tốc v1= 30cm/s Đến thời điểm t2 vật có li độ x2 = 3cm có vận...
  • 11
  • 12,573
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Các dạng bài tập và cách giải phần Dao động điều hòa trong chương trình Vật lý 12 – THPT

Khóa luận tốt nghiệp vật lý:Các dạng bài tập và cách giải phần Dao động điều hòa trong chương trình Vật 12 – THPT

... phần Dao động điều hòa chương trình Vật 12 THPT - Đưa dạng tập cách giải phần Dao động điều hòa chương trình Vật 12 THPT Phạm vi nghiên cứu Do khuôn khổ khóa luận, chọn kiến thức phần ... lí nên chọn đề tài “Các dạng tập cách giải phần Dao động điều hòa chương trình Vật 12 THPT nhằm giới thiệu cho em HS cách làm tập phần Dao động điều hòa dễ dàng với hi vọng tài liệu ... tổng hợp nhiều chương, nhiều bài, nhiều phần khác Phần Dao động điều hòa thuộc chương Dao động chương trình Vật 12 ban phần kiến thức trọng tâm chương trình Vật 12, phần có nhiều nội...
  • 81
  • 1,328
  • 4
Những khó khăn và sai lầm của học sinh khi học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình vật lý 12 ở trường THPT.

Những khó khăn và sai lầm của học sinh khi học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình vật 12 ở trường THPT.

... 2.3 Những khó khăn sai lầm học sinh học phần “ Dao động cơ” chương trình Vật 12 - Nguyên nhân biện pháp khắc phục 2.3.1 Khó khăn Học sinh học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình Vật 12 ... dạy học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình vật 12 THPT giáo viên học sinh b Đối tượng nghiên cứu Những khó khăn sai lầm học sinh học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình Vật 12 THPT ... Chính nên chọn đề tài: Những khó khăn sai lầm học sinh học phần “Dao động cơ” thuộc chương trình vật 12 trường THPT Mục tiêu nghiên cứu Thông qua trình tìm hiểu việc dạy học phần “Dao động cơ”...
  • 67
  • 1,542
  • 17
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

... dựng sử dụng hệ thống tập phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng cách sử dụng tập hóa học theo hướng ... pháp dạy học tích cực, dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực Bài tập hóa học dạy học hóa học: Phân loại tập hóa học, ý nghĩa tác dụng tập dạy học hóa học, xu hướng phát triển tập hóa học ... THỐNG BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 2.1 Mục tiêu dạy học đặc điểm phần amin - amino axit - protein chương trình hóa học...
  • 125
  • 2,536
  • 25
Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học:TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT

... 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT 14 2.1 Bài toán 1: Khai triển lũy thừa biểu thức 14 2.2 Bài toán 2: Tìm số hạng ... toán Nhị thức Niu-tơn , để làm tốt dạng tập đòi hỏi học sinh phải nắm vững bước giải phân loại tập 13 CHƯƠNG TÌM HIỂU MỘT SỐ BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN NHỊ THỨC NIU-TƠN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN THPT ... vững kiến thức kĩ thực hành học sinh Trong chương trình toán THPT toán nhị thức Niu-tơn quan tâm nội dung kiến thức quan trọng chương “Tổ hợp xác suất” Các toán liên quan đến Nhị thức Niu-tơn ...
  • 58
  • 1,279
  • 4
Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT 94-95-96: BÀI TẬP PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN pps

Giáo án Vật 12 nâng cao - TIẾT 94-95-96: BÀI TẬP PHÓNG XẠ VÀ PHẢN ỨNG HẠT NHÂN pps

... biết c) Bài 3: Tóm tắt - Nhận xét, đánh giá Giải: - Đọc đầu bài, tóm tắt - + Bài tập 3: Bài viết phương trình phản ứng hạt nhân, tìm - Gọi HS đọc đầu lượng phản ứng, tìm động bài, tóm tắt - Tìm ... + Phản ứng hạt nhân: A - Đọc đầu bài, tóm + B  C + D + Bài tập 1: tắt - Gọi HS đọc đầu bài, tóm tắt + định luật bảo toàn Bài viết phản ứng hạt nhân: phương trình phóng + Qui tắc dịch chuyển - ... TRA BÀI CŨ: -Thế phản ứng hạt nhân? -Nêu giải thích định luật phản ứng hạt nhân - iều kiện để phản ứng hạt nhân toả lượng ? Tại phóng xạ lại tỏa lượng D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌC...
  • 9
  • 987
  • 3
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT 12 NÂNG CAO pot

... gian Kết luận Sau trình nghiên cứu, báo đạt số kết quả: - Tóm tắt nêu thuyết quan trọng cần phải nắm vững chương dao động chương trình vật 12 nâng cao - Phân loại 15 dạng tập chương “Dao động ... pháp giải loại cụ thể Khi có phương pháp giải, học sinh tự giải tập, qua phát huy tính tích cực lực tự học học sinh Ngoài ra, chương “Dao động học phần khó chương trình Vật 12 nâng cao Chương ... , chương trình Vật 12 nâng cao - Bài tập vận dụng sau phân loại giúp học sinh áp dụng kiến thức nêu phần phân loại để giải - Phần tập tổng hợp giúp kiểm tra tính logic khả giải vấn đề học...
  • 5
  • 1,098
  • 3
thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật lý 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức thiên văn học (chương trình vật 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập của học sinh

... Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức thiên văn học (chương trình Vật 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực học tập học sinh hoàn toàn 1.2 Vấn đề phát huy hứng thú, tính tích ... hướng phát huy hứng thú tính tích cực học sinh chọn đề tài nghiên cứu: Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức thiên văn học (chương trình Vật 12 nâng cao) nhằm phát huy hứng thú, tính tích cực ... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  HÒA VĂN ĐƢỢM THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THIÊN VĂN HỌC (CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO) NHẰM PHÁT HUY HỨNG THÚ, TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên...
  • 117
  • 642
  • 0
Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT

Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật THPT

... đại học cao đẳng Xuất phát từ vấn đề trên, chọn đề tài : “ Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Từ trường chương trình vật THPT ... lớp học nhà Hơn nữa, công trình có BTVL gần chưa có công trình nghiên cứu việc xây dựng phương pháp giải hệ thống tập nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi kì thi HSG tỉnh, HSG Quốc gia ôn thi đại ... pháp giải tập phần từ trường Bồi dưỡng HSG, ôn thi đại học 5.4 Xây dựng đưa SĐĐH hành động giải BTVL vào dạy học Hướng dẫn HS suy nghĩ tìm kiếm lời giải BTVL Căn vào hoạt động tư HS trình giải BTVL...
  • 181
  • 881
  • 2
Thiết kế bài giảng phần  Dao động cơ  chương trình Vật lý 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của người học

Thiết kế bài giảng phần Dao động cơ chương trình Vật 12 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của người học

... phần Dao động chương trình vật 12 Trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực người học làm đề tài luận văn Ngoài mục đích thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần Dao động ... trình dạy học môn vật chương Dao động giáo viên học sinh lớp 12 Vấn đề nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử phần Dao động để hỗ trợ dạy học theo hướng phát huy tính tích cực người học? ... 1.5.3 Quy trình thiết kế giảng điện tử 24 Kết luận chương 27 Chƣơng 2: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN DAO ĐỘNG CƠ” CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ...
  • 106
  • 974
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: cách tính năng lượng phản ứng hạt nhânnăng lượng phản ứng hạt nhânứng dụng joone cho bài toán tính năng lượng bức xạ mặt trờigiới thiệu bài toán tính năng lượng bức xạ mặt trời 12cách tính năng lượng liên kết hạt nhântính năng lượng liên kết hạt nhâncông thức tính năng lượng liên kết hạt nhânbài toán tính hiệu suất phản ứngbài toán tính hiệu suất phản ứng este hóacác bài toán tính hiệu suất phản ứngbài toán tính hiệu suất phản ứng huu cocách giải bài toán tính hiệu suất phản ứng lớp hóa lớp 8xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcphương pháp giải nhanh và tổng hợp các bài toán vuông pha trong chương trình vật lý lớp 12de tai giao duc tinh yeu bien dao cho hoc sinh qua mot so bai hoc trong chuong trinh dia ly 12Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ