Các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản

Tổng quan về các thiết kế nghiên cứu định lượng cơ bản ppt

... dân đến khám bệnh trạm y tế xã? Liên quan hút thuốc v ung th phổi Lm no để hạn chế nạo phá thai trẻ vị thnh niên? Nghiờn cu nh lng Theo loại thiết kế NC ế ế Quan sát Mô tả Can thiệp Phân tích ... t-phõn tớch Mụ t-phõn tớch O v E ca P vo cựng thi im Nghiờn cu lot bnh, ct ngang Nghiên cứu loạt bệnh Nghiên cứu cắt ngang *** * * * * ** * ** * * * * * * * * ****** * * * * * ** * * *** * o ... (metaanalysis) 22 nghiờn cu quan sỏt cho thy RR=0.77 Nghiờn cu phõn tớch gp (metaanalysis) 22 nghiờn cu th nghim lõm sng cho thy RR=1.39 Nghiờn cu Khoa hc Theo chất NC ấ Định tính Định lợng Nghiờn cu...

Đề tài tổng quan các thiết kế nghiên cứu định lượng

...

Tài liệu Trình tự nghiên cứu định lượng cơ bản cho các nghiên cứu doc

... Viết cho người khác đọc Nêu tìm kiếm từ phân tích (trả lời câu hỏi nghiên cứu? Yes/No/Why? Gợi ý sách Giới hạn nghiên cứu Phụ lục Tài liệu tham khảo Trình bày nghiên cứu khoa học • Cách trình ... mục đích nghiên cứu • Chúng ta phải tìm kiếm đặc điểm liệu • Muốn cần: THEORY ANALYTICAL METHODS Các câu hỏi quan trọng nghiên cứu? • What? Nghiên cứu vấn đề • Why? Tại phải nghiên cứu • How? ... 2006-2007 Các phương pháp phân tích Bài giảng Công cụ thu thập liệu • Điều tra xã hội học, bảng vấn • Các câu hỏi liên quan đến vấn đề nghiên cứu Chọn mẫu • • • • Đơn vị nghiên cứu gì? Dữ liệu có...

Trình tự nghiên cứu định lượng cơ bản cho các nghiên cứu docx

... câu hỏi nghiên cứu xứng đáng khả thi không? Mối quan hệ câu hỏi nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu Tầm quan trọng nghiên cứu, Đã có công trình nghiên cứu chưa? Họ khám phá gì? Câu hỏi nghiên cứu Giả ... (Empirical test) Các bước nghiên cứu Xác định vấn đề Câu hỏi nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu (giới hạn nghiên cứu) Đề cương nghiên cứu (proposal) Thiết kế nghiên cứu Lý thuyết, Mô hình, Biến số, ... tích Nghiên cứu gì? Nghiên cứu không thực cách cô lập Nó dựa lập luận logic Nó gắn liền với lý thuyết Nghiên cứu “có thể thực được” Các câu hỏi nghiên cứu tốt biến thành dự án thực được! Nghiên cứu...

Các phương pháp phân tích Bài giảng 9 Trình tự nghiên cứu định lượng cơ bản cho các nghiên cứu docx

... 2006-2007 Các phương pháp phân tích Bài giảng Trình tự nghiên cứu Mục đích Định nghĩa vấn đề Công cụ thu thập liệu Mục tiêu Chọn mẫu: SRF Thiết kế mô hình Thu thập liệu Nguồn thông tin 10 Phân tích ... thuyết Quan sát Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-2007 Các phương pháp phân tích Bài giảng Tổng quan lý thuyết cho nghiên cứu • Lý thuyết truyền thống • Các lý thuyết • Tổng ... Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-2007 Các phương pháp phân tích Bài giảng Cơ sở lý thuyết : khung phân tích • Mục đích - trình bày biến lý thuyết chịu...

Thiết kế nghiên cứu định lượng Y tế công cộng

... huyn Na Rỡ, Bc Kn Ch 3: Mt s yu t nguy c ri lon ng huyt ngi trng thnh 40-69 ti mt s phng ca TP H Long Phng phỏp nghiờn cu phự hp ? nh lng, nh tớnh, hay c hai, s dng s liu th cp hay s ... trng sc kho v phi nhim) Nu bnh v phi nhim him thỡ cn nghiờn cu trờn qun th ln Sơ đồ kế nghiên cứu Thiết kế NC DTH Mô t Báo cáo ca bệnh NC chùm/nhóm bệnh Phân tích Thực nghiệm/can thiệp Thực ... L yu t nguy c ta ang phỏt hin (nghiờn cu) v cú th l nguyờn nhõn c dựng vi ngha rng l nhng yu t/c im cú th liờn quan n tỡnh trng sc khe Phi nhim chớnh: l phi nhim c trỡnh by gi thuyt nghiờn...

THIẾT kế NGHIÊN cứu ĐỊNH LƯỢNG 2015

... Đã có nghiên cứu liên quan đến vấn đề? Hạn chế nghiên cứu thực “lỗ hổng” kiến thức/ thơng tin cần phải bù đắp nghiên cứu gì? Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu nêu rõ ý định nghiên cứu Thường ... đề chọn hộ mẫu Thực hành Với đề̀ tài nghiên cứu nhóm đã lựa chọn, hãy: • Xác định đối tượng khách thể nghiên cứu • Xác định phạm vi nghiên cứu • Nêu phương pháp tìm liệu – Nếu điều ... ý định nghiên cứu Thường bắt đầu câu: – Nghiên cứu nhằm…” – “Để góp phần…, (chúng) tơi…” –… Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu cụ thể hóa mục đích nghiên cứu • Thơng thường, số mục tiêu ≤ • Bắt đầu...

thiết kế nghiên cứu y học cơ bản

... gian so với nghiên cứu bệnh chứng hay nghiên cứu tập hồi cứu + Nghiên cứu tập hồi cứu đòi hỏi hồ sơ đ y đủ + Giá trị nghiên cứu bị ảnh hưởng đối tượng nghiên cứu trình theo dõi Nghiên cứu can thiệp ... đề cần nghiên cứu, hình thành giả thuyết, kiểm định nghiên cứu phân tích Bao gồm loại nghiên cứu sau: - Nghiên cứu tương quan – Nghiên cứu ca bệnh hay chùm bệnh, loạt bệnh nhân – Nghiên cứu cắt ... • Nắm loại thiết kế nghiên cứu nghiên cứu y sinh học (khái niệm, mục đích, ý nghĩa, cách tiếp cận, ứng dụng) • Phân biệt ưu, nhược điểm loại nghiên cứu; • Lựa chọn thiết kế nghiên cứu phù hợp...

CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH LƯỢNG, Lê Thị Kim Ánh, BM Thống kê - Tin h

... bệnh phong nhiều người tiêm BCG BM Thống kê - Tin h c, Các bước tiến h nh nghiên cứu Mục đính nghiên cứu thu thập thông tin  xác  trả lời câu h i nghiên cứu Thiết kế nghiên cứu: kế hoạch cho ... bước tiến h nh nghiên cứu Trình bày thiết kế nghiên cứu định lượng Trình bày thành phần ảnh h ởng đến phân tích kết Liệt kê sai số thường gặp nghiên cứu BM Thống kê - Tin h c, Để phân tích tốt số ... cáo nghiên cứu VII VIII Mục tiêu Các thiết kế nghiên cứu định lượng BM Thống kê - Tin h c, Thiết kế nghiên cứu định lượng Nghiên cứu định lượng Thực nghiệm Giả thực nghiệm Đánh giá sau Đánh giá...

Thiết kế nghiên cứu định tính và định lượng trong dịch tễ học

...    Nghiên cứu dịch tễ Các loại thiết kế Các phương pháp định tính Các phương pháp định lượng Chọn lựa thiết kế Nghiên cứu dịch tễ học    Nghiên cứu Labo: ứng dụng kiến thức khoa học để ... tiến hành thực nghiên cứu Thiết kế nầy giúp nhà nghiên cứu chuyển tư tưởng nghiên cứu thành hành động nghiên cứu cách cụ thể Các loại thiết kế nghiên cứu  Định tính  Định lượng ( học) – Phân ... can thiệp / thực nghiệm – Phân tích quan sát – Mô tả Thiết kế định tính Qualitative Designs So sánh nghiên cứu định tính định lượng Định tính          Understanding Interview/observation...

Thiết kế nghiên cứu định tính

... cuối nghiên cứu định lượng nhằm cung cấp liệu “sống động” tượng – giúp giải thích kết Các ý thiết kế thực nghiên cứu định tính     Định kiến” giả định nhà nghiên cứu Định kiến” giả định ... có hệ thống chặt chẽ Nghiên cứu định tính có “cảm tính – song nhà nghiên cứu chủ động tìm cách hạn chế mức độ “cảm tính Khi nghiên cứu định tính  Nghiên cứu định tính: – –  Giúp xây dựng mô ... "chuyện quê tôi" khẳng định "kiểm định" thường có mẫu nhỏ liệu "mềm" đưa nhận định cá nhân, không gọi nghiên cứu Bản chất nghiên cứu định tính   Nghiên cứu định tính trình "trừu tượng hóa", lý...

23
1,392
11

Bài giảng Dịch tễ học - Bài 4: Các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học

... tiêu học Liệt kê nhóm thiết kế nghiên cứu dịch tễ học Mô tả đặc điểm điểm mạnh-yếu thiết kế nghiên cứu Xác định loại thiết kế nghiên cứu dịch tễ học thích hợp tình cụ thể Khái niệm dịch tễ học ... nhiên Nghiên cứu tập Quan sát Phân tích Nghiên cứu bệnh-chứng Nghiên cứu cắt ngang Nghiên cứu sinh thái Nghiên cứu trường hợp Mô tả Nghiên cứu mô tả Các nghiên cứu trường hợp/nhóm bệnh  Nghiên cứu ... khoa học nghiên cứu phân bố yếu tố định tình trạng/sự kiện liên quan tới sức khoẻ quần thể xác định việc áp dụng nghiên cứu vào việc khống chế vấn đề sức khoẻ” Câu hỏi Dịch tễ học  Mục đích nghiên...

24
2,195
5

Các thiết kế nghiên cứu pdf

... 3654 Tìm hiểu mối liên quan cân nặng trẻ sơ sinh việc uống viên sắt bà mẹ mang thai Tiến hành nghiên cứu 308 bà mẹ sinh năm 2002 Hỏi việc uống viên sắt mang thai cân nặng trẻ sinh RR= Tỷ lệ mắc ... = 0,10 Trong nhóm không PN: 10/1000 = 0,01 Tỷ số tỷ lệ mắc: 0,10/0,01=10 Tỷ số chênh mắc: ad/bc Kết luận: Tỷ lệ mắc bệnh cao gấp 10 lần ngời có phơi nhiễm so với ngời không phơi nhiễm 35 36 Nghiờn ... cải tạo: 25/627= 0,0394 Trong không cải tạo: 39/3654= 0,0107 Tỷ số tỷ lệ mắc: 0,0394/0,0107=3,7 Kết luận: Tỷ lệ mắc bệnh trầm cảm cao gấp 3,7 lần ngời cải tạo so với ngời không cải tạo Bà mẹ mang...

CÁC THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU TRONG DỊCH TỄ HỌC docx

... biến số lại thay đổi Nghiên cứu thực nghiệm xem phân tích (xem bảng phân loại bên dưới) Các thiết kế nghiên cứu DTH Thiết kế nghiên cứu Tên gọi khác Đối tượng nghiên cứu Nghiên cưú Quan Sát (Observational ... II PHÂN LOẠI CÁC THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU (TKNC) DỊCH TỄ HỌC Trong DTH có hướng tiếp cận để khảo sát mối tương quan biến số: Nghiên cứu Quan sát (Observational studies): nhà nghiên cứu không can ... thay đổi có Các nghiên cứu quan sát phân thành nhóm: mô tả phân tích; nhóm có thiết kế nghiên cứu khác Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental studies): nhà nghiên cứu chủ động can thiệp cách làm thay...

10
3,154
67

Các thiết kế nghiên cứu dịch tễ học trong y học

... thip Cng ng ti cng ng C: Các thiết kế nghiên cứu Dịch tễ học Y học Nghiên cứu quan sát Nghiên cứu mô tả Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu can thiệp Can thiệp cộng đồng Nghiên cứu bệnh chứng Thử nghiệm ... - Nghiên cứu ngang Nghiên cứu phân tích Nghiên cứu quan sát: - Nghiên cứu tập - Nghiên cứu bệnh chứng - Nghiên cứu ngang có phân tích Nghiên cứu thực nghiệm: -Thử nghiệm lâm sàng - Nghiên cứu ... nguyên nhân tìm cách nghiên cứu, tìm tòi với thiết kế nghiên cứu đắn, khoa học A: Phân loại thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu mô tả Thực đơn vị quần thể: Thực đơn vị cá thể: - Nghiên cứu tư ơng quan...

28
1,528
5

Xem thêm