0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán liên quan đến tính diện tích hình tam giác, hình thang

skkn  kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang

... Tiểu học Krông Ana Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang Nối MC, tính diện tích hình thang AMCD, biết diện tích hình tam giác MBC 100cm2 Hướng ... nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang Những toán diện tích hình tam giác, hình thang đòi hỏi em không hiểu công thức tính diện tích hình mà ... Tiểu học Krông Ana Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán liên quan đến diện tích hình tam giác, hình thang Nội dung phần diện tích hình học lớp có kế thừa, bổ sung phát triển kiến thức toán...
  • 32
  • 1,427
  • 8
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

... tỉ số phần trăm - Cộng trừ tỉ số phần trăm, nhân chia tỉ số phần trăm với số - Mối quan hệ tỉ số phần trăm với phân số thập phân, số thập phân phân số - Giải toán tỉ số phần trăm như: + Tìm tỉ ... tỉ số phần trăm + Biết viết phân số thành tỉ số phần trăm viết tỉ số phần trăm thành phân số + Biết thực phép tính cộng, trừ tỉ số phần trăm, nhân tỉ số phần trăm với số tự nhiên chia tỉ số phần ... làm sở đưa kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải toàn tỉ số phần tăm nhằm thực mục đích đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán tỉ số phần trăm III MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN...
  • 24
  • 366
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... phương pháp dạy học nhằm gây hứng thú cho học sinh Với hy vọng Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp giải toán lời văn phương pháp đồ đoạn thẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học ... số lớp mà trung bình cộng số lớp Giáo viên hướng dẫn cho HS vẽ đồ đoạn thẳng Theo ta đồ : TBC TBC TB C TBC 4D 4A + 4B + 4C Tổng số lớp 4A + 4B + 4C thêm lần TBC số lớp Từ ta tìm số lớp ... Tiểu học Trên số kinh nghiệm thân dạy học Toán để hướng dẫn học sinh rèn kĩ giải toán lời văn phương pháp đồ đoạn thẳng Tôi áp dụng hiệu áp dụng tiếp năm tới Vậy mạnh dạn đưa để đồng...
  • 18
  • 3,623
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải toán có lời văn

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải toán có lời văn

... kĩ giải toán lời văn cho học sinh lớp nói riêng môn toán lớp nói chung Để từ đó, em thành thạo với toán lời văn khó phức tạp lớp Thực trạng vấn đề nghiên cứu 2. 1Thực trạng kĩ giải toán ... học Giải toán lời văn nói riêng chất lượng môn toán nói chung Học sinh phải đặt lời giải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giải toán lớp chắn sau em học lên lớp điều kiện tốt học ... yếu tố “đòn bẩy” giúp học sinh hiểu rõ đề tìm cách giải toán cách thành thạo * Theo chương trình SGK đến tuần 23 học sinh lớp tập giải toán lời văn lớp yêu cầu học sinh nhìn tranh nêu phép...
  • 12
  • 13,782
  • 57
skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán trên internet

skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 1 giải toán trên internet

... kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp giải toán Internet =========== Trả lời: Số lớn ba số số: ………… Bài 3: Cho ba số khác nhau, số số tròn chục có hai chữ số đem ba số cộng lại 70 tìm số lớn ... lớp 1A; 1B 1C có tất 87 em học sinh Biết lớp 1B lớp 1C lớp có 32 bạn Hỏi lớp 1A có bạn ? Cách làm : ……………………………………………………………………… Đáp số : ……………… Bài 36: Ba lớp 1A; 1B 1C có tất 89 bạn học sinh ... nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp giải toán Internet =========== u cầu học sinh nháp giấy kẻ sau 10 19 11 14 18 15 13 20 17 Nháp xong bấm vào theo thứ tự từ bé đến lớn 16 12 Dạng tốn có lời văn:...
  • 37
  • 765
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm   HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 4 GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

... học, việc trang bị kiến thức toán học nhiệm vụ hình thành cho học sinh lực học toán, giải toán lời văn đợc xem hình thức chủ yếu để hình thành lực học toán cho học sinh Thông qua việc giải ... việc dạy học giải toán lời văn cho học sinh lớp thực hiệu quả, viết xin đa :Một số sai sót học sinh lớp giải toán lời văn biện pháp khắc phục II.Mục đích nghiên cứu: Lứa tuổi tiểu học giai ... SGV toán 4, VBTT4, thực hành toán 4, sách bổ trợ nâng cao toán 4, sách bồi dỡng học sinh giỏi môn Toán tiểu học - Phạm vi nghiên cứu: Giúp học sinh lớp khắc phục số sai sót giải toán lời văn...
  • 16
  • 746
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 sử dụng phép tu từ so sánh trong văn miêu tả

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 sử dụng phép tu từ so sánh trong văn miêu tả

... dụng phép tu từ so sánh vào dạy học văn miêu tả Vì vậy, hiệu việc dạy học văn miêu tả chưa cao Học sinh chưa biết trường hợp nên vận dụng phép tu từ so sánh vào nói, viết đoạn văn, văn miêu tả ... lạm dụng làm cho đoạn văn, văn trở nên gượng ép 4.4 Hướng dẫn sử dụng phép tu từ so sánh nói, viết văn miêu tả 4.4.1 Hướng dẫn học sinh nói đoạn, văn miêu tả 16 Sau quan sát, lựa chọn từ ngữ miêu ... kiến: "Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp sử dụng phép tu từ so sánh văn miêu tả" II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Trong thực tế, giáo viên học sinh gặp nhiều khó khăn việc vận dụng...
  • 20
  • 2,245
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

... qua giải toán chắng giúp em học giỏi toán mà giúp em học giỏi tất môn học khác Để rèn luyện cho học sinh lớp kỹ giải toán, sâu tìm tòi nghiên cứu đúc rút : Linh hoạt sáng tạo hướng dẫn học sinh ... học sinh giải toán khác kinh nghiệm học sinh giải sai toán, học sinh giải sai chỗ chỗ rút kinh nghiệm khác với học sinh giải sai chỗ 41 D KẾT THÚC VẤN ĐỀ Kết sau áp dụng: Qua thực tế áp dụng kinh ... Sau giải toán xong học sinh thói quen kiểm tra lại kết toán * Về giáo viên: Khi dạy giải toán lời văn giáo viên mắc số sai lầm: Chưa trọng rèn luyện kĩ tóm tắt toán cho học sinh khi n học sinh...
  • 43
  • 567
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

Sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trăm

... năm học 20 15- 2016 giải tốn tỉ số phần trăm MỘT SỐ GIẢI PHÁP HƯỚNG DẪN HS LỚP 5A GIẢI TỐN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM: 3.1 Muốn cho học sinh hiểu giải dạng tốn tỉ số phần trăm, giáo viên cần giúp học sinh ... cách giải sau: DẠNG THỨ NHẤT:Tìm tỉ số phần trăm hai số Ví dụ :Một lớp học 25 học sinh, có 13 học sinh nữ Hỏi số học sinh nữ chiếm phần trăm số học sinh lớp ? ( tập trang 75 sách tốn 5) a Hướng ... Trường Tiểu học Hồng Văn Thụ Sáng kiến kinh nghiệm: "Một số giải pháp hướng dẫn HS lớp 5A giải tốn tỉ số phần trăm" phần trăm giải tốn tỉ số phần trăm nói...
  • 24
  • 571
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN linh hoạt và sáng tạo khi hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn

... qua giải toán chắng giúp em học giỏi toán mà giúp em học giỏi tất môn học khác Để rèn luyện cho học sinh lớp kỹ giải toán, sâu tìm tòi nghiên cứu đúc rút : Linh hoạt sáng tạo hướng dẫn học sinh ... học sinh giải toán khác kinh nghiệm học sinh giải sai toán, học sinh giải sai chỗ chỗ rút kinh nghiệm khác với học sinh giải sai chỗ 41 D KẾT THÚC VẤN ĐỀ Kết sau áp dụng: Qua thực tế áp dụng kinh ... Sau giải toán xong học sinh thói quen kiểm tra lại kết toán * Về giáo viên: Khi dạy giải toán lời văn giáo viên mắc số sai lầm: Chưa trọng rèn luyện kĩ tóm tắt toán cho học sinh khi n học sinh...
  • 43
  • 437
  • 0
Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 làm các bài văn miêu tả

Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 làm các bài văn miêu tả

... hc sinh lp Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp c ti liu, tng hp h thng kin thc chng trỡnh - Phng phỏp iu tra Thc hin iu tra hc sinh lp 5C nm hc: 2016- 2017 trng TH Qung Hng II NI DUNG SNG KIN KINH ... lp 5C m tụi ch nhiờm, hc sinh hc khỏ u, cỏc em cú y dng c hc tp, sỏch giỏo khoa, ph huynh quan tõm n vic hc ca em 2.2 Khú khn: Nm hc 2016-2017, tụi c giao nhim v ch nhim lp 5C cú 34 hc sinh ... a) Lm giu t cho hc sinh: Thụng qua mụn Luyn t v cõu, mụn Tp c giỏo viờn cú iu kin lm giu t cho hc sinh, giỳp hc sinh cú t phong phỳ hn Cú rt nhiu dng bi khỏc lm tng t cho hc sinh nh: tỡm t trỏi...
  • 16
  • 838
  • 0
MỘT số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH lớp 5 LUYỆN tập TU từ SO SÁNH TRONG văn MIÊU tả

MỘT số KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH lớp 5 LUYỆN tập TU từ SO SÁNH TRONG văn MIÊU tả

... đoạn văn, văn trở nên gượng ép 4.4 Hướng dẫn sử dụng phép tu từ so sánh nói, viết văn miêu tả 4.4.1 Hướng dẫn học sinh nói đoạn, văn miêu tả 17 Sau quan sát, lựa chọn từ ngữ miêu tả, trước viết hướng ... đảm bảo số yêu cầu: Thứ nhất, bước hướng dẫn phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh học sinh tiểu học Thứ hai, tổ chức hướng dẫn học sinh lớp luyện tập phép tu từ so sánh tập làm văn miêu tả cần ... + Hướng dẫn học sinh quan sát đối tượng miêu tả + Hướng dẫn học sinh liên tưởng, tưởng tượng đối tượng tả + Hướng dẫn học sinh thiết lập hình ảnh so sánh + Hướng dẫn học sinh nói, viết đoạn văn, ...
  • 21
  • 303
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt

Sáng kiến kinh nghiệm : Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số ppt

... tốt Bài học kinh nghiệm: 19 Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Với đề tài H ớng dẫn học sinh lớp giải toán cực trị đại số Tôi cố gắng hệ thống số dạng toán ... xin đa số kinh nghiệm h ớng dẫn học sinh giải toán cực trị đại số B- giải vấn đề I - giải pháp thực Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả i cá c bà i to n cực t rị t ro ng đ i số Khái niệm cực trị biểu ... nghiên cứu đề tài: "Hớng dẫn học sinh THCS giải toán cực trị đại số" Với đề tài hi vọng giúp học sinh không bỡ ngỡ gặp toán cực trị đại số, giúp em học tốt Đồng thời Hớ ng d ẫ n họ c sinh lớ p g iả...
  • 17
  • 1,444
  • 11
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn

... thạo 8/10 18 /22 Trang Hớng dẫn học sinh lớp giải toán lời văn 20 08 -20 09 20 09 -20 10 20 10 -20 11 (Giữa học 2) 2A,2B 2A 2C 45 26 20 41/45 24 /26 20 /20 39/45 20 /26 19 /20 Phần iii kết luận Kết luận ... học là: Năm học Lớp Tổng số học sinh 20 06 -20 07 20 07 -20 08 Cao Sơn 2A 10 22 Ngời thực : Nguyễn Phúc Cờng Học sinh biết giải toán lời văn 9/10 20 /22 Giải toán lời văn thành thạo 8/10 18 /22 ... thức giải toán lời văn II Đồ dùng dạy học: qủa cam nam châm (hoặc hình vẽ SGK) Ngời thực : Nguyễn Phúc Cờng Trang Hớng dẫn học sinh lớp giải toán lời văn III Các hoạt động dạy học chủ...
  • 10
  • 1,587
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán về tỉ số phần trămmột số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán chuyển động dềuhướng dẫn học sinh lớp 5 giải ngược từ dưới lênsang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải toán qua mạnghướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết đoạn văn tả cảnhtài liệu ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý các bài văn thuộc thể loại văn miêu tả pothướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý bài văn miêu tảsáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốhướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tạp vật lýskkn hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài toán tìm x trong biểu thức chứa dấu giá trị tuyệt đốigiup hoc sinh lop 5 giai toan co loi vankinh nghiem giup hoc sinh lop 5 thuc hien tot 4 phep tinh cong tru nhan chia so thap phanhướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnhchuyên đề đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh lớp 4 lớp 5 giải các bài toán mẫu theo chuẩn ktkn và nâng cao cho học sinh năng khiếuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP