Giáo án GDCD lớp 10.Năm học 2013- 2014
Giáo án GDCD lớp 10.Năm học 2013- 2014
... - Giáo viên nêu số câu hỏi yêu cầu học sinh tìm hiểu trả lời - Học sinh vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi - Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm hiểu, khái quát số nội dung IV Tiến trình lên lớp ... em học a Đóng thuế b Kinh doanh hàng hoá b.Trờng học thầy cô giáo 50 Trng THPT Lờ Lai Giỏo ỏn GDCD 10 c Sống tự hạnh phúc c.Cha mẹ nuôi d Chăm sóc yêu thơng d Bảo vệ tổ quốc Dặn dò hớng dẫn học ... Hoạt động giáo viên học sinh - Gv : Cho học sinh thảo luận nhóm - Gv : Chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm Nhóm : Em nêu phẩm chất ngời mà em biết ? CH : Phẩm chất ngời thầy giáo ? Nhóm...
- 56
- 188
- 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10
... triển văn học viết VN + Con ngời Việt Nam qua văn học - Mục đích giao tiếp thông qua văn : +Xét từ phía ngời viết: nêu khái quát số vấn đề văn học cho Hs lớp 10 -Đặc điểm phơng tiện ngôn ngữ ? ... tiêu học Giúp học sinh: -Hiểu nhớ đợc đặc trng VHDG - Hiểu đợc giá trị to lớn văn học dân gian, sở để học sinh có thái độ trân trọng di sản văn hóa tinh thần dân tộc, từ học tập tốt phần văn học ... dân, đời t, xh tự nhiên, ý thức tinh thần Thành tựu : nhiều văn xuôi Con ngời Việt Nam qua văn học Văn học nhân học Đối tợng trung tâm văn học ngời a Con ngời VN quan hệ với giới tự nhiên: - Trong...
- 157
- 917
- 1
ĐỀ THI MÔN TOÁN TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 – 2014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM
... y x x y x > với x, y dương => y x = y = 2x + => Q = x(2x + 3) – 3(2x + ) – 2x – = 2x2 – 5x – 12 121 121 = 2 x 4 8 11 121 Q = x ;y= ... Mà IDK IBN (cùng chắn IK (IKB)) => IDA IDK => A, K, D thẳng hàng => A, C, D thẳng hàng (Vì A, K, C thẳng hàng) Câu WWW.VNMATH.COM y 2x 2x y 1 y y y (2 x 3) x ... WWW.VNMATH.COM Hướng dẫn – Đáp số: ; B = 1 a 1 Câu 2: a) x1 = -1; x = b) (2; 3) Câu a) ’ = m2 + > với m=> đfcm b) 16x1x2...
- 3
- 1,402
- 5
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÁI BINH potx
... giá trị m ⇔ y0 - = m(x0 + 1) với giá trị m ⇔ y0 = x0 = - Vậy điểm cố định cần tìm M (- 1; 5) * Xét pt hoành độ giao điểm (d) (P): x2 - 2mx - 2m - 10 = (1) Ta có ∆' = m2 + 2m + 10 = (m + 1)2 + ... định lý Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m x1x2 = - 2m - 10 * Để A đối xứng với B qua điểm M (-1 ; 5) ⇔ M trung điểm AB ⇔ -1 = (x1 + x2 ): = 2m : = (y1 + y2) : = [(x1 + x2)2 - 2x1x2 ]:4 ⇔ m = - 4m2 + 4m ... - HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Bài Ý Bài 1 (2đ) Nội dung Với x > x ≠ 1, ta có: 0,25 x +1 x −2 x +1 x −2...
- 4
- 653
- 6
Đề-Đáp àn thi thử vào lớp 10 năm học 2013 - 2014
... nhập toàn cầu - Muốn hoàn thành trách nhiệm lớn lao đó, hệ trẻ phải sống có lý tưởng niềm khao khát cống hiến cho đời - Phải tự rèn luyện thân học tập, lao động để chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học, ... kỹ dựng đoạn) Câu 3: Học sinh vận dụng cách làm văn nghị luận nhân vật văn học để viết cảm nghĩ anh niên Lặng lẽ Sa Pa - Là nhân vật điển hình cho gương lao động trí thức năm đất nước chiến tranh: ... anh nhận thấy với công việc đôi, sáng ốp anh không bỏ buổi thể ý thức tâm hoàn thành nhiệm vụ cao - Cởi mở, chân thành, nhiệt tình ch đáo với khách lich khiêm tốn (nói chuyện hồn nhiên, hái hoa...
- 2
- 399
- 1
Giáo an vật lý 6 năm học 2013 2014 (nội dung có tích hợp GDBV MT)
... vật vào CL đựng BCĐ Thể tích phần CL dâng lên thể tích vật b.Khi vật rắn khơng bỏ lọt vào bình chia độ thả vật vào bình tràn Thể tích phần CL tràn thể tích vật Hoạt động 4: Thực hành đo thể tích ... thể tích vật rắn khơng thấm nước người ta xác định thể tích vật cách : A Đo thể tích bình tràn B Đo thể tích phần nước tràn từ bình tràn sang bình chứa C Đo thể tích lại bình tràn D Đo thể tích ... TRÌNH DẠY-HỌC Kiểm tra cũ.(3ph)? Nêu ví dụ tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật, 1 ví dụ lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng? * Đáp án Tuỳ học sinh Bài mới.(37ph) Giáo viên Học sinh...
- 137
- 2,945
- 15
Giáo án vật lý 7 năm học 2013 2014 (nội dung tích hợp GDBVMT)
... phía sau vật cản vùng vùng tối, vùng đợc chiếu sáng đầy đủ, vùng nhận đợc ánh sáng từ phần nguồn sỏng lên không sáng vùng * Nhận xét : - Ghi Trên chắn đặt phía sau vầt cản có vùng - HS so sánh nhận ... chỏy ? - Hớng dẫn học sinh trả lời câu C4, C5 ( SGK ) - Gọi HS nhận xét -Hs trả lời :Mặt trời,ngọn nến cháy tự phát ánh sáng - Trả lời câu hỏi - Nhận xét - Nhận xét chung, đa đáp án - Ghi IV Vn ... chng ********************************** 27 Lp: 7ATit ( TKB ) : Ging : S s : Vng : Lp: 7BTit ( TKB ) : Ging : S s : Vng : Lp: 7CTit ( TKB ) : Ging : S s : Vng...
- 119
- 2,080
- 17
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2013 – 2014 Môn : TOÁN docx
... TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUN NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn thi: Tốn (Dành cho tất thí sinh) Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 tháng năm 2013 20 Đề thi tuyển sinh ... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUN NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn thi: Tốn (Dành cho thí sinh thi vào chun Tốn, Tin) Thời gian làm bài: 150 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 tháng năm ... Thượng – Hải Lăng – Quảng Trị 30 Đề thi tuyển sinh THPT 2013- 2014 Trần Hữu Định (Tổng hợp) GI Ý GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 – BẾN TRE NĂM HỌC 2013 – 2014 CÂU Câ NỘI DUNG Giải phương trình: x...
- 193
- 7,241
- 102
Giáo án vật lí 8 năm học 2013-2014
... : km/h = 0, 28 m/s HS lờn bng lm a) 10 ,8 km/h = m/s? Nờn:10,8km/h =10 ,8 x 0,28m/s = b) m/s = km/h? m/s Gi ý : 1m/s=? km/h b) Vỡ : m/s = 3,6 km/h 1km/h=?m/s Nờn: m/s = x 3,6km/h = 18 km/h HS thao ... kiến thức chuyển động học (tính tơng đối ,vtb ) lực, quán tính áp suất Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức, kĩ giải tập Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: GV: ... chỡm cũn gp thnh thuyn th xung nc li ni i: h = 80 cm = 0,8m; h' = 20cm = 0,2m p dng cụng thc p = d.h p sut tỏc dng lờn ỏy thựng l: p = d.h = 10000.0 ,8 = 80 00 N/m2 p sut tỏc dng lờn im cỏch ỏy thựng...
- 65
- 1,378
- 1
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2013-2014
... SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐÊ THI THỬ VÀO THPT (LẦN 1) Năm học 2013 - 2014 MÔN : Toán (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang) I Hướng dẫn chung: 1) Nếu ... Thực tế đội chở 140 + 10 = 150(tấn) nên ngày đội chở 150 (tấn) x −1 Vì thực tế ngày đội chở vượt mức tấn, nên ta có pt: 150 140 − = ⇒ 150x – 140x + 140 = 5x2 -5x ⇔ 5x2 -5x – 10x - 140 = ⇔ x −1 x ... 0,25 Theo đê ta có : x A − xB = 0,25 ⇔ ( x A − xB ) = ⇔ ( x A + x B ) − x A xB = (3) Thay (2) vào (3) ta có: 16 - 4.(m+1) = ⇔ 16- 4m – = ⇔ - 4m=-8 ⇔ m =2 (có thoả mãn m < ) 0,25 Câu IV (1điểm)...
- 4
- 640
- 3
Đề kiểm tra học kì 2 môn Hóa lớp 10 năm học 2013-2014 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên
... ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HOÁ HỌC - LỚP 10 NĂM HỌC 20 13 -20 14 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM-6 ĐIỂM (Từ câu 1- 15) Học sinh GHI MÃ ĐỀ chọn đáp án (mỗi câu 0,4 điểm): MÃ ĐỀ 101 Câu Đáp án 10 11 12 13 14 ... 2Fe2O3 + 8SO2 V2O5, t0 Điểm 2, 0 SO2 + O2 2SO3 (2) (3) → SO3 + H2O H2SO4 H2SO4 + CuO → CuSO4 + H2O (4) CuSO4 + Ba(OH )2 → Cu(OH )2 + BaSO4 (5) (Phương trình (4), (5) học sinh thay CuO, Ba(OH )2 chất ... đnóng → Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O (4) y mol 1,5y mol 2Ag + 2H2SO4 đnóng → Ag2SO4 + SO2 + 2H2O (5) z mol 0,5 0,5z mol Thể tích SO2 thu phần là: (1,5x + 1,5y + 0,5z) 22 ,4 = 11 ,2 (lít) 0,5 (Học sinh...
- 5
- 687
- 5
Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 năm học 2013-2014 trường THPT Bắc Trà My
... 15 16 17 18 19 20 A C D B D B C A C E 21 22 23 24 D C A B Mã đề 20 9 10 A C C D E B A B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D D D C B A D C 21 22 23 24 Trang 4/6 - Mã đề thi 1 32 A D C C II Phần ... 18 19 20 B D C C A D A A C A 21 22 23 24 D A A B Mã đề 485 10 C C D B B D B B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C E D D C C A C A B 21 22 23 24 C A D D Mã đề 357 10 A B B C B C D B B C 11 12 13 ... sinh vật phát triển môi trường dịch ép nước vải môi trường môi trường gì? A Môi trường dùng chất tự nhiên B Môi trường bán tổng hợp C Môi trường sống D Môi trường tổng hợp Trang 2/ 6 - Mã đề thi...
- 6
- 603
- 0
Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 10 năm học 2013-2014 trường THPT Bắc Trà My
... 18 19 20 B D C C A D A A C A 21 22 23 24 D A A B Mã đề 485 10 C C D B B D B B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C E D D C C A C A B 21 22 23 24 C A D D Mã đề 357 10 A B B C B C D B B C 11 12 13 ... C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C D B D B C A C E 21 22 23 24 D C A B Mã đề 20 9 10 A C C D E B A B D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D D D C B A D C 21 22 23 24 A D C C II Phần riêng: 1.Tự ... cấy virut môi trường nhân tạo vi khuẩn không? (1đ) HẾT ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Phần chung: gồm 24 câu câu 0 ,25 điểm Trang 3/6 - Mã đề thi 1 32 (Đáp án đề 1 32) 10 A B C D A A D A D D 11 12 13 14 15...
- 6
- 900
- 5
Từ khóa: giáo án vật lý 6 năm học 2013 2014 nội dung tích hợp gdbvmtgiáo an vật lý 6 năm học 2013 2014 nội dung có tích hợp gdbv mtgiáo án vật lý 7 năm học 2013 2014 nội dung tích hợp gdbvmtgiáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 năm học 2013 2014giáo án toán lớp 10 hình họcgiáo án toán lớp 10 hình học cơ bảnđiểm chuẩn vào lớp 10 năm học 2013 hà nộigiao an gdcd lop 10 bai16giao an gdcd lop 10 bai 6giao an gdcd lop 10 bai 3giáo án gdcd lớp 10 bài 7giáo án gdcd lớp 10 chuẩngiáo an gdcd lop 10 bai 11giáo án gdcd lớp 10 bai 13giao an gdcd lop 10 bai 15chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam