8 đề kt 1 tiết ĐS 10 chương I (TN+TL)
Đề KT 1 tiết ĐS 10 NC chương IV
...
- 1
- 280
- 1
Đề KT 1 tiết ĐS>11 chương IV
... x x ≤ Câu 3: (1 ) Chứng minh 2a+3b+6c=0 PT: ax +bx +c = (a≠0) có nghiệm khoảng (0; 1) Họ tên: Lớp 11 C 11 Đề C KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG IV Môn: Đại số lớp 11 I) TRẮC NGHIỆM ... x ≥ 2) Câu 3: (1 ) Chứng minh 2a+3b+6c=0 PT: ax +bx +c = (a≠0) có nghiệm khoảng (0; 1) Họ tên: Lớp 11 C 11 Đề D KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG IV Môn: Đại số lớp 11 I) TRẮC NGHIỆM ... TRA TIẾT CHƯƠNG IV Đề B Môn: Đại số lớp 11 I) TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3đ): n − 2n Câu 1: lim : − 3n A - B C + ∞ D - ∞ 2n − 3n là: 2n + A B C + ∞ D - ∞ x 1 Câu 3: lim bằng: x 1 x − x + A B .1 C...
- 4
- 542
- 1
De kt 1 tiet Ds 11 chuong 1
... câu ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT ĐẠI SỐ 11 NÂNG CAO π = sin π π tan(3x + ) = = tan 6 a) sinx = (1 5) b) (1 5) c) (2đ) sin x =1 sin x = − x= π + kπ , k ∈ z d) 2sin2x − 3sinx.cosx ... Cos8x = - sin10x = cos( +10 x) • cosx = … Có nghiệm f) đk x≠ x= (1 ) π + kπ , k ∈ z π x = + k 2π , k ∈z x = 5π + k 2π + y= (2đ) (1 ) − 3Sin x + Cos x ⇔ + ≥ − 2Cos ( x − π )≥ −2 (1 ) Kl: ... ĐSỐ 11 Câu 1: π x = − + k 2π ,k ∈z a) x = 2π − + k 2π b) x= k π , k∈ z c) x = π π + kπ , x = − + kπ , k ∈ z d)đk x ≠ kl: 2/ kπ ,k ∈ z π x = + k 2π ,k ∈z x = 5π + k 2π − 12 ...
- 6
- 867
- 3
Đề KT 1 tiết lớp 10 - Chương Công thức lượng giác.
...
- 1
- 2,284
- 6
Đề KT 1 tiết số 6. Chương I. 2010-2011
... cho số dư 0; 1; 2; 3; Dạng tổng quát số chia cho dư 5k + với k ∈ N 286 + 17 57 + 14 = 286 + 14 + 17 57 = 300 + 17 57 = 2057 25.5.4 .19 99.2 = (25.4) (5.2) .19 99 = 10 0 .10 .19 99 = 999 000 2 011 .74 + 2 011 .26 ... − ĐỀ - KIỂM TRA TIẾT 18 ( Số học – Năm học 2 010 -2 011 ) Câu a b c d a b c a b c Nội dung ∈ A , ∉ A, ∈ B, A ⊂ B Kí hiệu ô 0.25 đ Viết { 14 ; 16 ; 18 } ( HS ghi 14 ; 16 ; 18 câu 0,5 đ ) a3 a2 = a5 310 ... = 2 011 .( 74 + 26 ) = 2 011 10 0 = 2 011 00 23 32 – [ 24 + ( 12 – )2 ] = 8.9 – [ 24 + 42 ] = 72 – ( 24 + 16 ) = 72 – 40 = 32 3( x + ) + 72 = 42 32 3( x + ) = 14 4 – 72 x + = 72 : x = 24 – x = 18 ab...
- 4
- 354
- 1
Tài liệu De KT 1 tiet so 6 Chuong I 20102011
... KIỂM TRA TIẾT 18 ( Số học – Năm học 2 010 -2 011 ) Câu a b c d a b c a b c N i dung ∈ A , ∉ A, ∈ B, A ⊂ B Kí hiệu ô 0.25 đ Viết { 14 ; 16 ; 18 } ( HS ghi 14 ; 16 ; 18 câu 0,5 đ ) a3 a2 = a5 310 : 36 ... phép chia cho số dư 0; 1; 2; 3; Dạng tổng quát số chia cho dư 5k + v i k ∈ N 2 86 + 17 57 + 14 = 2 86 + 14 + 17 57 = 300 + 17 57 = 2057 25.5.4 .19 99.2 = (25.4) (5.2) .19 99 = 10 0 .10 .19 99 = 999 000 2 011 .74 ... 2 86 + 17 57 + 14 b) 25.5.4 .19 99.2 c) 2 011 .74 + 2 011 . 26 Câu (3 i m) a) Thực phép tính 23 32 – [ 24 + ( 12 – )2 ] b) Tìm x, biết 3( x + ) + 72 = 42 32 c) Tìm số tự nhiên ab biết ab = 6. b B i làm...
- 4
- 392
- 0
Đề KT 1 tiết ĐS10 CB chương I
... ………… i m: Môn: Đ i Số L i phê giáo viên: Đề số 1: Câu 1: (2đ) Cho mệnh đề P: “ ∃x ∈ Z : x + x ≥ ” a) Phủ định mệnh đề P xét tính – sai chúng? Câu 2: (3đ) Cho hai tập hợp A = { 2k + | k = 0, 1, ... 7} Xác định tập hợp sau: A ∩ B, A ∪ B, B\ A, A\B Câu 4: (1 ) Hãy viết số quy tròn số sau: a) 15 6 419 ± 200 b) 2 010 đến số thập phân thứ B I LÀM ... tập hợp A = { 2k + | k = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}; B = {0, 1, 3, 7} a) Hãy liệt kê phần tử tập A b) Xác định tập hợp sau: A ∩ B, A\B c) Hãy viết tính đặc trưng cho phần tử tập B Câu 3: (4đ) A = (–...
- 2
- 350
- 0
Đề KT 1 tiết ĐS11 CB chương I
... B i làm: Phần I Trắc nghiệm: Đáp án: Câu Đáp án Phần II Tự luận: Trường THPT Nguyễn Du B i kiểm tra Họ tên:………………… Môn: Đ i số 11 Lớp:…………… i m L i phê giáo viên tiết 10 Đề số 2: Phần I Trắc ... Luận:(5đ) Câu 11 : Tìm tập xác định hàm số sau: y= 3sin x cos x + Câu 12 : Gi i phương trình sau: 3cot x − tan x + 2=0 b) a) cos( x − 250 ) = D Vừa chẵn vừa lẻ D Cả B C Câu 13 : V i giá trị m phương ... Cả B C Câu 13 : V i giá trị m phương trình sau: sin x + cos x = m có nghiệm?./ B i làm: Phần I Trắc nghiệm: Đáp án: Câu Đáp án Phần II Tự luận: 10 ...
- 4
- 193
- 0
De KT 1 tiet GT 12 chuong i co ban co DA
... -1; tiệm cận ngang y = -1 C Tiệm cận đứng y = 1; tiệm cận ngang x = -1 D Tiệm cận đứng x = -1; tiệm cận ngang y = - HẾT Trang 3/4 - Mã đề thi 312 Đáp án mã đề thi: 312 01 a B c d 11 ... phân biệt là: Câu 20: A −2 < m < 1 B m ≤ −2; m ≥ 1 C m > −2 ( P ) : y = mx + x − cắt đường D m < 1 Câu 21: G i y1 , y2 giá trị cực đ i giá trị cực tiểu hàm số y = − x + 10 x − Khi đó, y1 − y2 ... d 16 a b C d 02 a b c D 12 a B c d 17 a b c D 03 a B c d 13 a b C d 18 a b c D 04 A b c d 14 a b C d 19 A b c d 05 a B c d 15 a b c D 20 A b c d 06 A b c d 11 a b C d 21 a B c d 07 A b c d 12 ...
- 4
- 376
- 0
Kiểm tra 1 tiết ĐS 10- CHương 2 - 2 đề
... Lớp: 10 B… Điểm THỜI GIAN: 45’ Ngày kiểm tra: 25 /10 /2 010 Ngày trả bài: 08 /11 /2 010 Nhận xét giáo viên Đề số: 02 Câu 1: (2 điểm) Tìm tập xác định hàm số sau a y = 2x 1 + x +2 x b y = − x + − x Câu 2: ... a y = x − b y = x − x + Câu 3: (3 điểm) a Tìm a b để đồ thị hàm số y = ax+b qua hai điểm A(3; 2) B(0;7) b Tìm m để đồ thị hàm số y = x + x + − m (P) giao với đồ thị hàm số y = − x (d) hai điểm...
- 2
- 791
- 4
de kt 1 tiet HH 11 chuong 1 ncao(10-11)
... − 4y − = ⇔ ( x − 1) + ( y − ) = ⇒ ( C ) có tâm I (1; 2) bán kính R = Gọi (d1) đườngrthẳng qua I (1; 2) vuông góc (d0) ⇒ (d1) có VTPT n = ( 1; ) ⇒ (d1) : 1( x - 1) 2(y - 2) = ⇒ (d1) : x + 2y - = ... giao điểm (d) (d1) Gọi I ' = §d ( I ) x= 2 x − y + = 11 ⇒ ⇒ ⇒ H ; ÷ 5 x + y − = y = 11 Khi H trung điểm II’ xI ' = 12 ⇒ ⇒ I ' ; ÷ 5 Y = 12 I' Vậy ... Q( 0;α ) ( A ') = B ' Do C1 : C2 trung điểm AA’, BB’ nên α = ( OA; OB ) Rõ Q( 0;α ) ( C1 ) = C2 OG = OC2 ⇒ · AOB = 600 C1OC2 = · ⇒ ∆OC1C2 (đpcm) Bài 11 : Cho tam giác ABC Về phía tam...
- 13
- 760
- 22
Gián án đề kt 1 tiết DS Chuong II
... người từ A đến B hết giờ, người với vận tốc 1, 1 lần vận tốc cũ? Bài 3: Những điểm sau không thuộc đồ thị hàm số y = 2x -1 : A( -1; -3) ; B(2 ;1) ; C (1; 2) ; D (1; 1) Bài làm (phần tự luận) ... tốc 1, 2 lần vận tốc cũ? Bài 3: Những điểm sau không thuộc đồ thị hàm số y = 2x -1 : A( -1; -3) ; B(2 ;1) ; C (1; 2) ; D (1; 1) Bài làm (phần tự luận) ... kiểm tra tiết chương II: Đại số – Lớp Họ tên:…………………… …………… Điểm Lời phê thầy cô giáo: Đề 2: I - Trắc nghiệm:(2đ) Câu1: Chọn câu trả lời Biết điểm A có hoành độ thuộc đồ thị hàm số y = 1, 5x Tung...
- 3
- 307
- 0
De KT 1 tiet DS 7: ch IV-da thuc(09-10)
... 2009-2 010 A- Trắc nghiệm: điểm - câu cho 0,5 điểm Câu Đáp án A B C D B- Tự luận: điểm CÂU Câu a 0,5 đ NỘI DUNG Bài 1: điểm 2x2y3z4.( -5x3y2z ) = -10 x5y5z5; Hệ số: -10 ; bậc 15 Câu b 0,5 đ Câu a 1 ... điểm 1 − ÷ x y z (-4) x yz = -2 x y z 2 Hệ số: -2 bậc: 15 Bài 2: điểm Sắp xếp: P( x) = x5 + x − x3 − x − x Q( x) = − x + x − x + x − Tính 1 P(x) + Q(x) = 12 x − 11 x + x − x − 4 1 P(x) ... Q(x) c) Ch ng tỏ x = nghiệm đa thức P(x) nghiệm đa thức Q(x) Bài 3: Cho đa thức: P(x) = x2 - 2x + a) Tính P(2) ; P( -1) b) Ch ng tỏ đa thức nghiệm Bài làm: ĐÁP ÁN (Đề 1) KIỂM TRA TIẾT CH ƠNG IV...
- 4
- 217
- 0
8 de kt 1 tiet hinh hoc 11 chuong 3
... 06 A; 07 C; 08 A; 09 A; 10 C; 11 A; 12 B; Đáp án mã đề: 37 3 01 D; 02 B; 03 B; 04 A; 05 B; 06 B; 07 B; 08 A; 09 A; 10 A; 11 C; 12 B; Trang 12 0. 01/ 2 - Mã đề: 11 20. 010 0. 011 20. 010 0. 0 13 5 Sở GD-ĐT Tỉnh ... ………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 12 0. 01/ 2 - Mã đề: 11 20. 010 0. 011 20. 010 0. 0 13 5 Trang 12 0. 01/ 2 - Mã đề: 11 20. 010 0. 011 20. 010 0. 0 13 5 Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Định Kiểm tra tiết chương Trường ... Lớp: 11 A Đáp án mã đề: 13 5 01 C; 02 A; 03 A; 04 D; 05 B; 06 A; 07 A; 08 C; 09 B; 10 D; 11 C; 12 D; Đáp án mã đề: 16 9 01 D; 02 D; 03 B; 04 D; 05 A; 06 C; 07 D; 08 D; 09 C; 10 D; 11 B; 12 B;...
- 29
- 282
- 0
Từ khóa: đề kt 1 tiết toán 11 chương 2đề kt 1 tiết hóa 9 chuong 3đề kt 1 tiết toán hình chương 3đề kt 1 tiết toán hình chương 2 lớp 7đề kt 1 tiết toán 7 chương 2đề kt 1 tiết chương iv đs và gt 11ncđề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương oxiđề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương 1 cơ bảnđề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương 1đề kiểm tra hóa 1 tiết lớp 10 chương 2đề kiểm tra 1 tiết hóa 10 chương oxi lưu huỳnhđề kt 1 tiết hình lớp 7 chương 1đề kiểm tra 1 tiết lý 10 chương 1đề kt 1 tiết hki hóa 8đề kt 1 tiết hóa 8 lần 1 hkiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP