Hướng nghiệp 10 thang 1
Hướng nghiệp 10 thang 1
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 5: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP I.MỤC TIÊU : 1/ - Kiến thức: Nêu được ý nghóa, vò trí, đặc điểm, ... THÁNG 01 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS nhân dân còn thấp do bò giai cấp phong kiến chiếm hữu ruộng đất, bò vua quan bóc lột, nền sản xuất nông nghiệp ... của HS. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghóa và tầm quan trọng của nghề nông, lâm, ngư nghiệp 1/ - Ý nghóa và tầm quan trọng của nghề nông, lâm, ngư nghiệp: -Các nghề nông – lâm – ngư nghiệp ở nước ta...
- 4
- 368
- 4
Hướng nghiệp 10 thang 10
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 2: NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH I.MỤC TIÊU : -Kiến thức: Biết được năng lực ... -Thảo luận theo nội dung GV đưa ra. THÁNG 10 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG nhưng muốn làm cầu thủ chuyên nghiệp về bóng chuyền hoặc bóng rổ. b)Một ... tưởng tượng, mong muốn, ước mơ. +Từ 11 – 17 tuổi: Thời kỳ chọn thử, ướm thử. +Từ 17 – 18 tuổi: Thời kỳ quyết đònh chọn nghề nghiệp tương lai. 2/- Năng lực nghề nghiệp là gì? (25 phút) Giáo viên...
- 4
- 374
- 1
Hướng nghiệp 10 thang 12
... thương nghiệp, Giáo dục và đào tạo, công nghiệp nhẹ, Du lòch, Ngân hàng, Tài chính và tín dụng, Bưu điện, dòch vụ công cộng, y tế, nông nghiệp, công nghiệp chế Nguyễn Thành Trung 5 Hướng nghiệp 10 ... có thể mang thai, sinh con, còn nam giới thì không có khả năng đó. Chức THÁNG 12 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GV nêu khái niệm giới cho HS biết. ... giới trong Nguyễn Thành Trung 4 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG mạnh và yếu của phụ nữ về đặc điểm tâm – sinh lý trong hoạt động nghề nghiệp. GV cho HS thảo luận nhóm...
- 5
- 1,156
- 7
Hướng nghiệp 10 thang 2
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 6: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC CÁC NGÀNH Y VÀ DƯC I.MỤC TIÊU : 1/ - Kiến thức: Nêu được vò trí, đặc điểm, và những yêu ... luận. Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS bệnh tật và do điều trò nên khi bệnh đã khỏi thì cần lấy lại sức khỏe do đó bác só thường hướng dẫn bệnh nhân khám, ... thảo luận theo nhóm rồi cử đại diện phát biểu. NDCT: Bạn cho biết đặc Nguyễn Thành Trung 4 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS các công việc chiết xuất, phân tích, tổng lượng các...
- 4
- 333
- 1
Hướng nghiệp 10 thang 5
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 9: NGHỀ TƯƠNG LAI CỦA TÔI I.MỤC TIÊU : 1/ - Kiến thức: Giải thích được cơ sở chọn nghề cần có sự phù hợp giữa yêu cầu nghề nghiệp với năng lực bản ... phiếu điều tra xu hướng nghề nghiệp. - Một bản hành động cá nhân. - Đònh hướng trước cho học sinh hình thức và nội dung buổi thảo luận. 2) Học sinh: - Chuẩn bò ý kiến của mình về xu hướng nghề. - ... theo từng nhóm. NDCT: Tóm tắt các bài phát biểu. HS lắng nghe. THÁNG 5 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nhu cầu xã hội đối với nghề đó ra sao? (Câu hỏi này...
- 3
- 285
- 0
Hướng nghiệp 10 thang 4
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 8: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ THUỘC NGÀNH XÂY DỰNG I.MỤC TIÊU : 1/ - Kiến thức: Hiểu được vò trí xã hội và tầm quan trọng ... tay phát biểu. HS lắng nghe. NDCT: Bạn cho biết ý nghóa và THÁNG 4 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS động của xã hội loài người như: nhà cửa, cầu đường, ... cầu của nghề xây dựng đối với người lao động? HS thảo luận theo nhóm. Nguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Có kỹ năng phối hợp theo nhóm, tổ để hình thành nhiệm...
- 4
- 626
- 2
Hướng nghiệp 10 thang 3
... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 7: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT CƠ SỞ SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP HOẶC NÔNG NGHIỆP I.MỤC TIÊU : Sau khi đi thực tế một đơn vò sản xuất, học sinh phải: 1/ - Biết các thông ... 7 Điều kiện lao động: 8 Các sản phẩm lao động: 9 Năng suất lao động: 10 Lương và phụ cấp: 11 Những chống chỉ đònh y học: 12 Thái độ của bản thân với nghề trong cơ sở sản xuất: Ngày . . . tháng ... Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 - Chuẩn bò phương tiện (xe đạp) đi lại, đồ dùng học tập: bút, vở, máy ảnh … - Lớp trưởng chuẩn bò lời cảm ơn lãnh đạo cơ sở sản xuất và các nhân viên hướng dẫn tham...
- 3
- 476
- 3
Hướng nghiệp 10 thang 11
... côngtruyền thụ kiến thức dưới dạngkèm cặp từng cá nhân tại nơi làmviệc.THÁNG 11 Nguyễn Thành Trung 2 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGGV cho HS thảo luận cáccâu hỏi: ... Nguyễn Thành Trung 1 Hướng nghiệp 10 CHỦ ĐỀ 3:TÌM HIỂU NGHỀ DẠY HỌC I.MỤC TIÊU : - Nắm được ý nghóa, vò trí, đặc điểm, ... nhàtrường mà ra.Ông Phạm Văn Đồng có nói:“Nghề dạy học là nghề cao quýNguyễn Thành Trung 3 Hướng nghiệp 10 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNGnhất trong các nghề cao quý” Comenxki –...
- 6
- 556
- 7
Hướng nghiệp 10 tiết 1 2 3
... nghề nghiệp. Cấutrúc bản xu hớng nghề 1- Dự định chọn nghề cho tơng lai:(kể tên nghề theo thứ tự u tiên)abc2- Kể tên 10 nghề mà em quan tâm vàthể hiện hứng thú (cho điểm từ 1 - 10 theo ... dung thảo luận GV gợi ý:Hoạt động 1: Tìm hiểu năng lựcnghề nghiệp là gì.NDCT lên vị trí làm việc và nêu câuhỏi 1- Năng lực nghề nghiệp là gì?Năng lực nghề nghiệp là những phẩmchất, nhân cách ... bàihọcPhiếu điều tra Tìm hiểu năng lực và truyền thống nghề nghiệp gia đình của học sinh 1- Em hãy kể rõ nghề của bố, mẹ, anh chị, ông bà: 1. Bố:2.Mẹ: 3.Anh, chi: 4. ông, bà:2- Em có dự định...
- 16
- 513
- 0
giáo án hướng nghiệp 10
... tra * Chủ đề tháng 10 : GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 10 NĂM HỌC : 2007 – 2008Ngày soạn : Ngày dạy :Năng lực nghề nghiệp và truyền thống nghề nghiệp gia đìnhA. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết năng ... được bản “Xu hướng nghề nghiệp của bản thân 4. Bộc lộ được hướng thú nghề nghiệp của mình.II. Nội dung chủ đề:Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi bảngTiết 1: * HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn học ... đọc thơ, hát về con người, quê hương, đất nước.GIÁO ÁN HƯỚNG NGHIỆP LỚP 10 NĂM HỌC : 2007 – 2008Ngày soạn : Ngày dạy :* Chủ đề tháng 11 : Tìm hiểu nghề dạy họcA. Mục tiêu: o Nắm được ý nghĩa,...
- 7
- 2,695
- 66
Từ khóa: cách mạng tháng 10 nga 1917 lop 8cách mạng tháng 10 nga 1917 va cuoccách mạng tháng 10 năm 1917cách mạng tháng 10 nga 1917ý nghĩa của cuộc cách mạng tháng 10 nga 1917ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng 10 nga 1917Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ