Giáo án Ngữ văn 12: Trả bài số hai
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 2: Viết bài làm văn số 1 - Nghị luận xã hội
... suy nghĩ anh/ chị vấn đề Đề 2: Suy nghĩ em câu nói A Lin-côn: “Xin dạy cho chấp nhận: thi rớt vinh dự gian lận thi cử.” Gợi ý: Bài làm cần nêu ý sau đây: - Trong sống, người ta phải biết chấp ... lại nhiều điều tốt đẹp cho sống - Câu nói A Lin-côn, lãnh tụ vĩ đại cách mạng giải phóng dân tộc Mĩ hướng người (đặc biệt hệ học sinh) đến trung thực học tập thi cử - Làm người trung thực, dù bị ... thi cử học lại để có kiến thức thật cho - Gian lận thi cử giúp đỗ kì thi lại kiến thức đến lúc bị đào thải - Trình bày suy nghĩ thái độ thân VI Đánh giá - Rút kinh nghiệm: ...
- 2
- 695
- 0
Một số giáo án Ngữ văn 12
... dài, không cố định số tiếng) nổ (Nguyễn Đình Chiểu -Văn Tế Nghĩa Sĩ Bài tập 3: Cần Giuộc) HS tìm văn lớp Bài tập3 Hãy tìm văn Ngữ văn 12, tập ba câu văn (hoặc thơ) 12 ba câu văn (hoặc thơ) có dùng ... trình văn học: hỏi 1) Khái niệm trình văn học: ? Văn học gì? - Văn học loại hình nghệ thuật, Giáo viên lu ý cho học sinh khác hình thái ý thức xã hội đặc thù thân văn học toàn đời sống văn vận ... yêu cầu học sinh nắm đợc số phép tu từ ngữ âm thờng dùng văn kĩ phân tích sử dụng chúng Viết làm số 3:nghị luận văn học a.Mục tiêu:Giúp HS - Vận dụng kiến thức đọc hiểu số tác phẩm học Đọc thêm...
- 39
- 1,189
- 4
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 1 bài: Khái quát văn học Việt Nam từ CMT 8 năm 1945 đến hết thế kỉ XX
... đấu; + Nền văn học hướng đại chúng; + Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn b) Văn học Việt Nam từ năm 19 75 đến hết kỉ XX: - Những chuyển biến ban đầu: Hai kháng chiến ... - Nhận xét, so sánh đặc điểm văn học Việt Nam giai đoạn từ Cách mạng tháng Tám năm 19 45 đến năm 19 75 với giai đạon khác - Tập trình bày kiến thức giai đoạn văn học Hướng dẫn tự học: Suy nghĩ anh ... đoạn văn học Hướng dẫn tự học: Suy nghĩ anh (chị) thành tựu đặc điểm văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 19 45 đến hết kỉ XX ...
- 3
- 1,839
- 7
Giáo án Ngữ văn 12 bài “Tuyên ngôn độc lập”
... ngôn độc lập Câu hỏi thảo luận: - Trích dẫn hai tuyên ngôn Mĩ + Tìm sở pháp lí tuyên ngôn Pháp làm sở pháp lí cho tuyên ngôn độc độc lập? lập Việt Nam: + Việc trích dẫn hai tuyên ngôn + Tuyên ngôn ... bố độc lập ý chí bảo vệ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC độc lập II Đọc – hiểu văn bản: Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh Cơ sở pháp lí tuyên ngôn thảo luận sở pháp lí tuyên độc lập ngôn ... Dân tộc phải độc lập!” Hoạt động 4: Nhận xét lập luận, lí Lời tuyên bố độc lập ý chí bảo vệ lẽ, giọng điệu lời tuyên ngôn độc độc lập: lập ý chí bảo vệ độc lập? - Tuyên bố với giới độc lập dân...
- 7
- 14,915
- 110
Giáo án ngữ văn 12 tuần 20 bài nhân vật giao tiếp
... lượt lời hai nhân vật giao tiếp: Hai b) Phân tích nhân vật đổi vai luân phiên tương tác hành động nói lượt lời hai nhân vật giao tiếp văn hóa đáng trân trọng qua lời nói, cách nói nhân vật. ) - Nhận ... nên nhân vật giao tiếp tỏ suồng sã - GV hướng Ngữ liệu dẫn, gợi ý tổ a) Các nhân vật giao tiếp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chức HS tìm đoạn văn: Bá Kiến, hiểu ngữ liệu ... thức ngôn ngữ) Trong giao tiếp, nhân vật giao tiếp tùy ngữ cảnh mà lựa chọn chiến lược giao tiếp phù hợp để đạt mục đích hiệu 35p Hoạt động 3: III Luyện tập h Luyện tập Bài tập 1: Bài tập 1:...
- 12
- 648
- 1
Giáo án ngữ văn 12 tuần 22 bài bắt sấu rừng u minh hạ
... Nghé xưa, Đất Gia Định xưa Xuất xứ: Xuất xứ truyện ngắn Bắt Bắt s u rừng U Minh Hạ đăng tuần báo Nhân Loại (1957 ), sau in tập Hương rừng Cà Mau s u rừng U Minh Hạ? (NXB Phù Sa Sài gòn, 1962) II ... thuật Nhận xét em nghệ → Trần thuật hấp dẫn thuật truyện ngắn ? → Khéo đặt chi tiết → Mi u tả cảnh → Ngôn ngữ sáng giản dị, ngắn gọn II Kết luận Giáo viên hướng dẫn học sinh “ Bắt s u rừng U Minh ... giới U Thế giới vùng U Minh hạ Minh Hạ qua ngòi bút mi u tả → Vùng đất lạ lùng, đầy bí ẩn Sơn Nam? - Giữa vùng tràm loài cá s u → Kỳ lạ, khủng khiếp - Tiếng hát ảo não, rùng rợn “ Hồn đ u đây…sấu...
- 4
- 3,511
- 5
Giáo án ngữ văn 12 tuần 31 bài phong cách ngôn ngữ hành chính
... niệm phong cách ngôn ngữ hành - Phân biệt đăc điểm ngôn ngữ hành với phong cách ngôn ngữ khác Dặn dò: - Dùng số loại văn hành thường gặp (đơn, lí lịch, cam kết,…) để tập phân tích, tìm chỗ sai phong ... Tuy nhiên, văn hành chín cầ trang trọng nên thường sử dụng từ ngữ Hán - Việt Ngôn ngữ hành gì? - Ngôn ngữ hành ngôn ngữ dùng văn hành chín để giao tiếp quan Nhà nước hay tổ chức cính trị, xã ... b Điểm giống khác văn ngôn ngữ hành văn bản: hành - Giống nhau: Các văn có tính pháp lí, Giáo viên yêu cầu học sinh tìm sở để giải vấn đề mang tính hành hiểu ngôn ngữ sử dụng chính, công vụ VnDoc...
- 9
- 989
- 4
Giáo án Ngữ văn 12 bài: Giữ gìn trong sáng của Tiếng Việt
... hiểu I Sự sáng Tiếng Việt sáng TV - Sự sáng TV trước hết bộc lộ hệ thống GV cho HS đọc ví dụ chuẩn mực quy tắc chung Sgk Phân tích ví dụ Ví dụ (SGK) để rút kết luận biểu việc giữ gìn sáng TV - ... dặn dò: Hướng dẫn tự học: - Sưu tầm thành ngữ, tục ngữ, ca dao lời ăn tiếng nói, học hỏi cách nói thường ngày - Xem lại làm văn chữa lỗi diễn đạt chưa sáng Dặn dò: Chuẩn bị “Bài viết số 01” ... trôi chảy, chuẩn xác việc sử vừa phải tiếp nhận dọc đường dòng nước dụng ngôn ngữ HT & khác Dòng ngôn ngữ - mặt phải giữ ND sắc cố hữu dân tộc, không phép gạt bỏ, từ chối mà thời đại đem lại Bài...
- 3
- 1,002
- 3
giáo án ngữ văn lớp 6 bài 12
... hàng +tươi: thông báo chất lượng hàng bán GV: Yếu tố địa điểm “ở đây” trạng ngữ, Yếu tố “có bán” hành động, công việc; Yếu tố thứ “cá” danh từ sản phẩm bán nhà hàng Yếu tố cuối tính từ chất lượng ... thiết cho việc quảng cáo ngôn ngữ ? Có người góp ý biển đề cửa hàng bán cá?(4) Và họ góp ý sao? Người 1: bỏ chữ “tươi” Người 2: bỏ chữ “ở đây” Người 3: bỏ chữ “có bán” Người 4: bỏ chữ “cá” GV: ... cáo ngôn ngữ Ý kiến góp ý tiếp thu nhà hàng - Có bốn lời góp ý: + Khác nhau: nội dung góp ý + Giống nhau: cách nhìn chủ quan, phiến diện báo gián tiếp vốn chức năng, đặc điểm ngôn ngữ ? Trước...
- 4
- 198
- 0
giáo án ngữ văn lớp 6 bài 12
... CHUẨN BỊ - Giáo viên: Ra đề, Đáp án, biểu chấm - Học sinh: Ôn tập + giấy bút kiểm tra III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Bài I Đề : Kể đổi quê em II Yêu cầu Hình thức : - Bài viết ... : Bài viết lan man, trình bày chưa khoa học, câu văn rườm rà, rời rạc Nội dung viết đơn giản, sai -9 lỗi tả diễn đạt - Điểm -2 : Bài viết không yêu cầu đề, nội dung sơ sài Hoạt động 3: Thu bài, ... 13/11/2015 TUẦN 13 Tiết 51 – 52 VIẾT BÀI VIẾT SỐ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1.Kiến thức: Biết kể câu chuyện đời thường Kĩ năng: - Thể rõ bố cục văn làm - Biết vận dụng kiến thức văn tự học vào kể chuyện đời...
- 7
- 748
- 0
giáo án ngữ văn lớp 6 bài 12
... CHUẨN BỊ Giáo viên: Nghiên cứu kĩ nội dung SGK, SGV - soạn giáo án Học sinh: Đọc kĩ bài, chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên (trả lời câu hỏi sách giáo khoa) C - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm ... *2 Hoạt động 2:(3') - GV thu bài, nhận xét viết - Về nhà ôn lại toàn kiến thức học văn tự sự; nắm bước làm bài, cách chọn kể lời kể - Đọc, tham khảo thêm văn mẫu văn tự kể chuyện đời thường - ... Ghi nhớ: SGK,T .129 III Luyện tập Bài tập 1: Đáp án: Số từ thơ: - Một canh hai canh ba canh biểu thị số lượng canh - Canh bốn, canh năm biểu thị thứ tự canh Bài tập 2: Đáp án: - Từ trăm từ...
- 8
- 160
- 0
Giáo án Ngữ văn 12: Hạnh phúc một tang gia
... 2, Hạnh phúc gia đình đại bất hiếu Anh (chị) cho biết niềm vui riêng thành viên gia đình cụ cố Hồng sung sướng vui vẻ ? Học sinh thảo luận phát biểu E 5p II Nội dung cần đạt 2, Hạnh phúc gia ... đạt 2, Hạnh phúc gia đình đại bất hiếu Anh (chị) cho biết trước chết cụ tổ có nhân vật ngoại gia hưởng niềm “sung sướng” ? Học sinh thảo luận phát biểu 3p II Nội dung cần đạt 2, Hạnh phúc gia đình ... đớn đau cho toàn gia Nhưng bọn người gia đình cụ cố Hồng lại mong cụ chóng chết Và cụ chúng biến đám tang thành đám rước, đám hội Đại hoạ thành hạnh phúc lớn” Những thành viên gia đình không biểu...
- 23
- 1,746
- 9
Giáo án Ngữ văn 12: Tây tiến
... chiến binh Tây Tiến C, Người lính tinh thần chiến đấu, hi sinh anh dũng Dẫu cho thiếu thốn, kham khổ vậy, đối lập với dáng vẻ tiều tuỵ người lính Tây Tiến vẻ đẹp tâm hồn, ý chí ngời sáng “Mắt trừng ... thơ, viết văn, vẽ tranh, nhà thơ tài hoa, u nước 11/02/12 I Giới thiệu chung Hồn cảnh sáng tác 11/02/12 Tây Tiến tên đơn vị đội thành lập năm 1947,có nhiệm vụ phối hợp với đội Lào đánh tiêu ... chuyển sang đơn vị khác Nhớ đơn vị cũ,Quang Dũng viết Tây Tiến ” Phù Lưu Chanh (Hà Tây) Đaị hội tồn qn liên khu ba Lúc đầu thơ có tên “Nhớ Tây Tiến 11/02/12 I Giới thiệu chung Bố cục (4 phần):...
- 50
- 4,117
- 11
giao an ngu van 12 - HK2
... ………………………………… Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12 Trường THPT Chi Lăng TUẦN: TIẾT : NGÀY SOẠN: A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Khái niệm nhân vật giao tiếp - Vò giao tiếp nhân vật giao tiếp - Quan hệ ... tính, văn hóa,… nhân vật giao tiếp với đặc điểm lời nói người đ an trích (SGK) Đ an trích gồm nhân vật giao tiếp : - Viên đội sếp Tây - Đám đông - Quan t an quyền Pháp Mối quan hệ đặc điểm vò xã ... vật giao tiếp - Chiến lược giao tiếp lựa chọn chiến lược giao tiếp - Sự chi phối đặc điểm nhân vật giao tiếp đến ngôn ngữ nhân vật đến hoạt động giao tiếp Kỹ - Kó nhận biết phân tích nhân vật giao...
- 114
- 3,674
- 104
Giao an văn9-tuan 7- tra bai só
... có đợc đầy đủ nhanh nhẹn, thông minh Tôi thầm cảm ơn thợng đế, thầm cảm ơn tổ tiên, ông, bà, cha, mẹ Tôi thầm cảm ơn ngời cho điều Không cảm ơn nhng xin hứa làm tốt công việc đợc giao phó không ... nh thực an tâm Gợi ý sửa: - Câu 1: Thiếu nòng cốt câu->gắn với câu - Câu 3, 4, 5: Lặp thừa -> toi thầm cảm ơn thợng đế, tổ tiên, ông, bà, cha , mẹ biết ơn ngời cho điều - Câu 6: Dùng quan hệ từ ... tìm hiểu rừng, trâu rừng ) đợc ngời hoá: sách báo thực tế sống + Quá trình đến với ngời, thời gian đến với ngời + Các giống (chủng loại): Nêu cụ thể - Giới thiệu đặc điểm thể + Vóc dáng, màu sắc,...
- 6
- 364
- 0
Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ