CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG GRAP CHO TIẾT LUYỆN TẬP
tổ chức bồi dưỡng chuyên đề sử dụng thiết bị dạy học cho giáo viên vật lý, hoá học các trường thpt hà nội
... chương trình Vật lý Hoá học THPT Việc tiến hành nội dung trên, học viên đánh giá có hiệu cao, đáp ứng nhu cầu học viên- thiết thực phục vụ cho họ trình dạy học môn nhà trường Có học viên mang theo ... ý kiến cho chất lượng viên chức làm công tác TBDH yếu 2.4 Giáo viên Vật lý, Hoá học nhận xét lực viên chức làm công tác TBDH: 2.4.1 Giáo viên Vật lý nhận xét: Tỷ lệ viên chức có lực tốt (cả tiêu ... (29%) e Nhận xét giáo viên Hoá học lực viên chức làm công tác TBDH: Đối với môn Hoá học: Số phiếu phát ra: 90 Số phiếu thu về: 74 (73%) T T Những kiến thức chung công tác thiết bị dạy học Mức độ lực...
- 10
- 450
- 0
chuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải bài toán hình không gian tổng hợp luyện thi đại học
... diện BCDE theo a Giải: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz hình vẽ với A trùng với gốc tọa z độ O ( D ) A(0;0;0), B(2a;0;0), C 2a;2a 3;0 , D(0;0;3a) a a AH = AB.cos60o = a Suy tọa độ H ; 2 ;0 ... Giải: Chọn hệ trục tọa độ Oxyz hình vẽ với gốc tọa độ O z trùng điểm A S a a A(0;0;0), B ;0;0 , C 0; ;0 , S ( x; y; z ) với x > 0; y > 0; z > ; H ( x; y;0 ) với H hình ... a x− x 3a ⇔x= a phương, suy thay vào (1), ta z = = a a 1+ 1+ − 2 ( • VS ABC ) ( ( ) ) − a3 1 3a a2 = SH.S∆ABC = = ☺ 3 1+ 32 ( ) Chọn hệ trục tọa độ Oxyz hình vẽ với gốc tọa độ O trùng với...
- 16
- 869
- 0
etab- chuyên đề sử dụng sàn ảo, vách ảo để tính toán
... Tạo nút tạm để vẽ Shell Vẽ sàn ảo Mô hình 1: đặt tải 1T/m2 vào ô sàn ảo T/m2 vào ô sàn thật Mô hình 2: chia lưới, đặt 1T/m2 2T/m2 vào shell thích hợp Moment sàn M11 Moment sàn M22 Moment dầm ... nội lực sàn nào? Xét thêm ảnh hưởng tường gạch? Sàn dày 12cm Thay đổi tiết diện dầm Không cho Etabs tính trọng lượng thân, đặt 1T/m2 sàn khảo sát xem nội lực sàn thay đổi tỷ lệ độ cứng dầm sàn thay ... đổi (1) Ô sàn lớn, không dầm phụ (2) Ô sàn nhỏ, thêm cột dầm (3) Ô sàn nhỏ nhờ dầm phụ trực giao, không thêm cột Để khảo sát, không cho Etabs tính trọng lượng thân; đặt 0.5 T/m2 sàn; xem kết...
- 9
- 4,051
- 26
CHUYEN DE SU DUNG SO DO TU DUY TRONG HOA HOC
... Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Sơ đồ tư dạy học hóa học 04/21/13 HỘI ĐỒNG BỘ MÔN HÓA HỌC TP QUY NHƠN Phương pháp Mind Mapping SƠ ĐỒ TƯ DUY Phương pháp ... DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ Khi không nên dùng đồ tư duy? - Khi công việc làm ngon lành, chất lượng cho chấp nhận không cần phải cải tiến - Khi việc kiểm so t tốt theo kế ... cho nội dung công văn tốt mà nhờ vào công cụ cân chỉnh, template mà làm cho văn trình bàch mạch lạc hơn, đẹp Giống đồ tư công cụ não giống MS Word công cụ để so n thảo văn vậy, MS word so n thảo...
- 18
- 9,370
- 266
chuyen đề sử dụng kênh hình trong gd sử
... sử Tuy nhiên chuyên đề xin mạnh dạn bày tỏ vài quan điểm kinh nghiệm sử dụng chân dung nhân vật lịc sử trình giảng dạy lịch sử nói chung lịch sử nói riêng Sử dụng loại đồ, lợc đồ, sơ đồ SGK sử ... từ thực trạng việc Dạy- Học Lịch sử Tôi nghiên cứu vấn đề nhằm giúp đồng nghiệp có định hớng cần thiết sử dụng kênh hình SGK lịch sử 6, hình thành tri thức lịch sử cho học sinh, để đạt đợc mục ... dân Trong sử dụng chân dung, giáo viên cần phân tích hớng dẫn học sinh vào việc đánh giá vai trò, ảnh hởng nhân vật lịch sử dân tộc nói riêng nhân loại nói chung Trong hệ thống kênh hình SGK sử...
- 13
- 794
- 12
Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... học 2006 2007 Tôi thể chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lư ợng dạythông qua tiết luyện tập Năm học Tôi tiếp tục nghiên cứu đề tài với tiết thể : Dạy tiết lí thuyết Với khuôn ... đầu tư vào dạy , vào phương tiện dạy học biết sử dụng cách nghiêm túc hiệu dạy rõ tiết kiệm nhiều thời gian năm sau cần chỉnh sửa giáo án máy ta lại sử dụng -Việc thực dạy đạt kết cao hay không ... ơng pháp dạy học đại thích hợp dạy đạt hiệu cao B Những việc làm cụ thể : *Để soạn giáo án điện tử Bên cạnh việc nghiên cứu kĩ , nắm kiến thức trọng tâm giáo viên cần có thêm : - kĩ sử dụng máy...
- 39
- 1,096
- 3
Chuyên đề : Sử dụng ĐDDH
... Chuyên đề GDCD : Sử dụng đồ dùng dạy học môn GDCD tr ờng THCS Xuất phát từ lý , bàn bạc thống lấy tên chuyên đề Sử dụng đồ dùng dạy học môn Giáo Dục Công Dân trờng THCS II Cơ sở đề tài : ... lúc hiệu sử dụng đồ dùng dạy học đợc xem tối u Giáo viên nên cố gắng sử dụng loại , kiểu đồ dùng dạy học có theo mô hình đa phơng tiện mục đích sử dụng Tác dụng đồ dùng dạy học : Việc sử dụng đồ ... cầu mong muốn Sử dụng đồ dùng dạy học môn GDCD theo hớng đổi : - Việc sử dụng đồ dùng dạy học môn phải tuân theo yêu cầu định để việc sử dụng có hiệu , tránh xu hớng lạm dụng sử dụng cách hình...
- 14
- 560
- 0
Chuyên đề sử dụng véc tơ giải bài toán cơ học
... sánh lời giải toán hai phơng pháp rõ ràng việc sử dụng phơng pháp véctơ để giải tập động học làm cho lời giải gọn gàng nhiều so với phơng pháp toạ độ truyền thống Việc sử dụng véctơ làm cho toán ... = 5( m) 2 Bài toán Ném đá từ điểm O mặt đất, sau giây đến điểm B Biết véctơ vận tốc B vuông góc với vận tốc ban đầu Hãy xác định khoảng cách OB Bỏ qua sức cản không khí Lấy g = 10m/s Giải: Phơng ... (3) 4tg Rút t từ phơng trình (2) vào (3) ta đợc: v12 4tg H= = 2,8m g (1 + 4tg ) Phơng pháp véctơ: Véctơ vị trí hai viên đạn gặp nhau: y gt gt AB r1 = v1t = AB + v t + = 2 Từ hình vẽ ta thấy:...
- 4
- 650
- 10
Chuyên đề "Sử dụng TBDH - CN 12"
... nỳm chn lc v v trớ -V vi thang o thớch hp o thớch hp - - Khi o chm que o vo hai im Khi o chm que o vo hai im mch cn o mch cn o - - c tr s trờn mt hin th c tr s trờn mt hin th 2-2 , MCH NGUN CHNH ... Khụng c o mch cú in - Bt cụng tc v trớ ON - Xoay nỳm chn lc v v trớ vi thang o thớch hp - Khi o chm que o vo hai u linh kin cn o - c tr s trờn mt hin th - Khi h mch ng h ch 1. 2-1 , NG H VN NNG ... B THIT B THC HNH CễNG NGH 12: 2-1 , MT S IM CN LU í KHI S DNG TBDH: a, m bo an ton: õy l mt nguyờn tc rt quan trng s dng TBDH Vi cỏc TBDH Cụng ngh 12, yu t an ton cn quan tõm hng u l an ton in,...
- 42
- 721
- 0
Chuyên đề : Sử dụng trực quan trong giờ Lịch Sử
... Việc sử dụng tranh, đồ, lợc đồ loại có cách sử dụng riêng: Cách thức tiến hành: a Sử dụng đồ : *Đối với đồi câm hay gọi đồ trống Trớc tiên cho học sinh trực quan đồ, vài nét phạm ... s dụng đồ tranh ảnh dạy học lịch sử Tổ chuyên môn triển khai học tập tinh thần chuyên đề, sau dự mẫu đ/c Ngọc dạy- rút kinh nghiệm Tiếp theo nhóm chuyên môn trao đổi dạy nhóm áp dụng chuyên đề ... học môn Lịch sử Giáo viên sử dụng đồ, tranh ảnh thờng xuyên rèn đợc khả quan sát, trí tởng tợng, t ngôn ngữ, đặc biệt kỹ đọc đồ củng cố thêm kiến thức địa lý đa học sinh vào tình có vấn đề, rèn...
- 6
- 831
- 5
Chuyên đề Sử dụng phưong pháp tọa độ để giải hình học kkhông gian
... AM=CN=t (0...
- 3
- 1,211
- 10
Chuyên đề sử dụng phương pháp tọa độ giải hình học không gian
... Bài 11: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' cạnh a Gọi M,N theo thứ tự trung điểm cạnh AD,CD Lấy P ∈ BB ' cho BP=3PB' Tính diện tích thiết diện (MNP) cắt hình lập phương Bài 12: Cho hình hộp chữ ... đường thẳng SM CN 2) Tính độ dài đọan vuông góc chung SM CN Bài 17: Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh 1) Gọi M, N trung điểm AD, BB' Chứng minh A 'C ⊥ MN Tính độ dài đọan MN 2) Gọi P tâm ... (SAC) vuông góc với Bài 8: Trong không gian cho điểm A,B,C theo thứ tự thuộc tia Ox, Oy, Oz vuông góc với đôi cho OA=a , OB= a OC=c (a,c>0) Gọi D điểm đối diện với O hình chữ nhật AOBD M trung điểm...
- 3
- 1,778
- 38
chuyên đề- sử dụng thí nghiệm ảo flash -Quanghop
... Cho HS quan sát thí nghiệm (GV sử dụng máy tính máy chiếu Projector) Chuẩn bị thí nghiệm Đặt bóng tối sáng Đợi sau Thử tàn lửa 2) Tổ chức cho HS thảo luận câu hỏi sau quan sát thí nghiệm: a) Cành ... sát thí nghiệm: a) Việc bịt giấy đen thí nghiệm nhằm mục đích gì? b) Phần có màu chế tạo đợc tinh bột? Vì em biết? 3) Sau HS thảo luận, GV xác hóa kiến thức: - Mục đích bịt phần giấy đen thí nghiệm ... sát thí nghiệm (GV sử dụng máy tính máy chiếu Projector) Chuẩn bị thí nghiệm Đặt bóng tối 48 Chụp chuông bên có Ca(OH)2 Đa ánh sáng giờ, ngắt Tẩy diệp lục rửa nớc ấm với chuông có Ca(OH)2 Kết thí...
- 5
- 550
- 1
chuyen de su dung cntt vao giang day cn7
... 02 tháng 10 năm 2010 Chương III: CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DE P -Khác với Ṛt khoang, giun de p có đới xứng hai bên và thể de p theo chiều lưng bụng.Chúng gờm:sán lơng (sớng tự ... THCS Huỳ GV: Bùi Hữu Nhơn Thứ ngày 02 tháng 10 năm 2010 Chương III: CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DE P * Sán lơng - Cơ thể sán lơng hình lá, có lơng bơi để di chủn - Có thùy khứu giác, ... Huỳ GV: Bùi Hữu Nhơn 12 Thứ ngày 02 tháng 10 năm 2010 Chương III: CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DE P Sán lơng (sớng tự do) - Cơ thể sán lơng hình lá, có lơng bơi để di chủn - Có hai...
- 30
- 328
- 1
Từ khóa: chuyên đề sử dụng máy projector để dạy trình chiếu một số tiết môn hóa học thcsquá trình học tập và thực hiện chuyên đề sử dụng bđtd do sgd tổ chức đầu năm học chúng tôi đã áp dụng 6 hình thức lập bđtd trong tiết ôn tập đó làchuyên đề sử dụng phần mềm mathcadthủ tục chuyển quyền sử dụng đất cho conchuyển quyền sử dụng đất cho conchuyển quyền sử dụng đất cho anh chị em ruộtchuyen de su dung phuong phap phuong trinh ion thu gonchuyen de su dung bdt cosi de giai hechuyên đề sử dụng bản đồ tư duychuyen de su dung powerpoint trong day hocthủ tục chuyển quyền sử dụng đất cho con traithủ tục chuyển quyền sử dụng đất cho tặngthủ tục chuyển quyền sử dụng đất cho cháuchuyên đề sử dụng đồ dùng dạy học ở tiểu họchồ sơ chuyển quyền sử dụng đất cho conBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ