GIẢM TỶ SUẤT MỚI MẮC CẬN THI CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC PHÙ ĐỔNG TRONG NĂM 2014 - 201
GIẢM tỷ SUẤT mới mắc cận THỊ của học SINH TIỂU học PHÙ ĐỔNG TRONG năm 2014 2015
... trường TH Phù Đổng từ 115/1000 trẻ -năm xuống 80/1000 trẻ -năm năm học 2014 – 2015 Mục tiêu cụ thể: Tăng tỷ lệ học sinh trường TH Phù Đổng có kiến thức cận thị 21,3 % lên 70% năm học 2014 – 2015 ... có điều chỉnh phù hợp Đánh giá kết học sinh trường tiểu học Phù Đổng có kiến thức cận thị sau chương trình triển khai Đánh giá kết học sinh trường tiểu học Phù Đổng ngồi tư sau chương trình triển ... giảng • Số poster in… số kết • Tỷ lệ HS TH Phù Đổng có kiến thức cận thị • Tỷ lệ HS TH Phù Đổng ngồi tư số đầu Tỷ suất mắc cận thị HS trường TH Phù Đổng 17 Kết luận, khuyến nghị Kết thu được:...
- 20
- 482
- 0
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... có kiến thức cận thị Tỷ lệ học sinh trường TH BT có thực hành phòng chống cận thị Tỷ lệ GV trường TH BT có kiến thức cận thị Tỷ lệ HS TH mắc cận thị trường TH BT Số PHHS có kiến thức cận thị ... chương trình can thiệp nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu a Mục tiêu chung: ... giai đoạn thứ với đối tượng can thiệp học sinh trường TH Bát Tràng Mục tiêu chung Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỉ lệ mắc...
- 102
- 525
- 3
Nâng cao kiến thức, thực hành của học sinh trường tiểu học bát tràng về phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mới mắc cận thị trong giai đoạn 2012 – 2013
... nhằm nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường TH Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012- 2013 Mục tiêu cụ thể: Theo dõi đánh giá tỷ lệ cận thị ... Tràng cao có xu hướng tăng Kế hoạch can thiệp năm thứ 1: Nâng cao kiến thức, thực hành học sinh trường Tiểu học Bát Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn ... Tràng phòng chống cận thị học đường, góp phần giảm tỷ lệ mắc cận thị giai đoạn 2012 2013 Đối tượng can thiệp: • Học sinh trường TH Bát Tràng • Giáo viên trường TH Bát Tràng • Phụ huynh học sinh...
- 34
- 507
- 2
ĐÁNH GIÁ TÌNH TRẠNG CẬN THỊ CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG
... khảo sát tình trạng cận thị học đường thu thập liệu điều kiện sử dụng mắt học sinh trường THPT Phan Đình Phùng Có tổng cộng 1871/1913 học sinh ba khối 10, 11, 12 trường THPT Phan Đình Phùng đồng ... cận thị: - Cận thị nhẹ 6 đi-ốp + Theo tuổi xuất cận thị: - Cận thị bẩm sinh - Cận thị trẻ em (cận thị xuất trước tuổi 20): có cận thị học ... PHÁP 15 Từ nghiên cứu đánh giá tình trạng cận thị cho đối tượng học sinh Phan Đình Phùng mà nhóm thực hiện, rút kết luận vấn đề cận thị học đường trường THPT Phan Đình Phùng nói riêng Việt Nam...
- 20
- 1,939
- 21
THỰC TRẠNG CẬN THỊ CỦA TÂN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG NĂM 2013-2014 VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG
... Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Mô tả thực trạng cận thị sinh viên nhập học trường Đại học Thăng Long năm học 2013 – 2014 Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng cận thị nhóm sinh viên ... với học sinh có thời gian học thêm 10 giờ/ tuần [9] KẾT LUẬN Tỷ lệ cận thị tân sinh viên Đại học Thăng Long năm học 2013 - 2014 61,62% Tỷ lệ sinh viên nữ bị cận thị (41,86%) cao so với sinh viên ... giới tân sinh viên 2013 – 2014 Trường Đại học Thăng Long 161 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Trong tổng số 1725 tân sinh viên năm học 2013 – 2014, sinh viên nữ chiếm tỷ lệ cao so với sinh...
- 8
- 1,630
- 14
THỰC TRẠNG cận THỊ của học SINH TRUNG học cơ sở HUYỆN TIẾN hải, TỈNH THÁI BÌNH
... Kim B c v t t khỳc x c a h c sinh thnh ph H i Dng cho th y t l c n th c a h c sinh y học thực hành (865) - số 4/2013 ti u h c l 5,6%, h c sinh THCS L 10,6%, h c sinh THPT l 19,7% [1] Theo tỏc ... 88,6 Th l c bỡnh th ng c a h c sinh chi m 88,6%, i v i h c sinh nam th l c gi m trung bỡnh chi m 0,7%, th l c gi m tr m tr ng l 2,3%; i v i h c sinh n th l c gi m trung bỡnh chi m 5,5%, th l c ... nghiờn c u v c n th c a h c sinh 16 tr ng qu n Bỡnh Th nh, thnh ph HCM thỡ t l h c sinh ti u h c l 16,6%, h c sinh c n th THCS l 29,8%, h c sinh THPT l 35,1% [4] a s h c sinh Nam nh m c t t c n...
- 3
- 350
- 5
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số biện pháp kỹ thuật đến khả năng sinh trưởng phát triển và năng suất của giống ớt lai số03 vụ đông xuân năm 2009 2010 tại huyện nam đàn nghệ an
... Th Kim Thanh, ti n hành nghiên c u ñ tài: Nghiên c u nh hư ng c a m t s bi n pháp k thu t ñ n kh sinh trư ng phát tri n su t c a gi ng t lai s 03 v ðông Xuân năm 2009 - 2010 t i huy n Nam ðàn ... ti t sinh trư ng (α-NAA, GA3) ñ n sinh trư ng phát tri n su t c a gi ng t lai s 03, v ðông Xuân năm 2009 – 2010 t i huy n Nam ðàn, t nh Ngh An - Nghiên c u nh hư ng c a ch ph m phân bón ñ n sinh ... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 25 3.1 ð i tư ng nghiên c u 25 3.2 N i dung nghiên c u 25 3.3 Phương pháp nghiên c u 26 K T QU NGHIÊN C U VÀ TH O LU N 33 4.1 Nghiên c u nh hư ng c a th i gian c...
- 120
- 854
- 0
ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC CỦA VIỆN KHOA HỌC LAO ĐỘNG TRONG NĂM 2009
... sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động đào tạo nâng cao lực lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, (2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Qun ... vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, (2) suất, hiệu sử dụng lao động (3) quan hệ lao động - Tham gia hoạt động t vấn khoa học lĩnh vực (1) tiền lơng/ tiền công, thu nhập, mức sống, ... VIN KHOA HC LAO NG TRONG NM 2009 .33 PHN IV NH HNG TI 34 SV: Phm Duy Thng Lp: KTPT 47B_QN PHN I TNG QUAN V VIN KHOA HC LAO NG V X HI Quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin Vin Khoa hc lao ng...
- 34
- 379
- 0
Bài soạn chuyen de de thi dai hoc vo co cac năm 2006-2010
... + H2O → X2 + H2O X2 + 2Y → X + Y2 + 2H2O Hai muối X, Y tương ứng A CaCO3, NaHCO3 B MgCO3, NaHCO3 C CaCO3, NaHSO4 D BaCO3, Na 2CO3 Câu 19: Cho mẫu hợp kim Na-Ba tác dụng với nước (dư), thu dung ... Ca(HCO3)2 B NaHCO3, ZnO, Mg(OH)2 D NaHCO3, Ca(HCO3)2, Al2O3 Câu 11: Trong số dung dịch: Na 2CO3 , KCl, CH3COONa, NH4Cl, NaHSO4, C6H5ONa, dung dịch có pH > A KCl, C6H5ONa, CH3COONa B NH4Cl, CH3COONa, NaHSO4 ... Mg2+, HCO3 , Cl-, SO 24 Chất dùng để làm mềm mẫu nước cứng A H2SO4 B NaHCO3 C HCl D Na 2CO3 Câu 5: Hai chất dùng để làm mềm nước cứng vĩnh cửu A Na 2CO3 HCl C Na 2CO3 Ca(OH)2 B NaCl Ca(OH)2 D Na 2CO3 ...
- 39
- 388
- 0
các bài hình học không gian trong các đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013
... Các hình học không gian đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 2002D Giải: Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang - Các hình học không gian đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 ... Daukhacha.toan@gmail.com -Trang - Các hình học không gian đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 2006-A Giải: Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang - Các hình học không gian đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 ... năm 2002 - 2013 2006-B Giải: Sưu tầm: Daukhacha.toan@gmail.com -Trang - Các hình học không gian đề thi đại học, cao đẳng từ năm 2002 - 2013 D-2007 (PB) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang,...
- 22
- 4,756
- 7
TỔNG HỢP ĐỀ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG CÁC NĂM 2007- 2012 ppt
... 38A 48B 58A 68A 78D 9D 19D 29A 39D 49D 59C 69C 79C TỔNG HỢP ĐỀ THI ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG CÁC NĂM 2007- 2012 CHƯƠNG II: SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Câu (Đề thi CĐ _2007): Khi sóng âm truyền từ môi trường không ... dao động tắt dần có đại lượng sau giảm liên tục theo thời gian? Tổng hợp đề thi Đại học – Cao đẳng năm! A Biên độ tốc độ B Li độ tốc độ C Biên độ gia tốc D Biên độ Câu 86 (ĐH 2012) : Một lắc lò ... độ lớn cực đại vật vị trí cân C lực kéo tác dụng lên vật có độ lớn tỉ lệ với bình phương biên độ D vận tốc vật có độ lớn cực đại vật vị trí cân Tổng hợp đề thi Đại học – Cao đẳng năm! Câu 51(CĐ...
- 12
- 3,047
- 91
hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học vật lý từ năm 2009 -2013
... KHỐI A NĂM 2009 LỜI GIẢI CHI TIẾT ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Mơn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm : 90 phút) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu ... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Mơn: VẬT LÍ; Khối A Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) Mã đề 817 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Cho biết: số ... k + 0,5 KHỐI A NĂM 2012 GIẢI ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 Mơn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 958 MÃ 958 Câu1 HƯỚNG DẪN GIẢI Một lắc lò xo gồm lò xo nhẹ có độ cứng 100 N/m vật nhỏ khối lượng...
- 58
- 1,710
- 0
Từ khóa: phân tích định tính cation nhóm 1quân nhân chuyên nghiệp cao cấp nhóm 1các loại cây gỗ nhóm 1tài khoản nhóm 1tăng trưởng tín dụng ngân hàng nhóm 1các ngân hàng nhóm 1 việt namcác ngân hàng nhóm 1 ở việt namcông chức loại a2 nhóm 1dự án nhóm 1 là gìdanh mục sản phẩm hàng hóa nhóm 1sản phẩm hàng hóa nhóm 1bài giải bài tập quan tri tài chính doanh nghiệp chương 3 nhóm 1bai giai cation nhom 1 hoa phan tichbai giai cation nhom 1trách nhiệm của bảo hiểm p and i với con người theo nhóm 1Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM