PPCT môn ngữ văn THCS
PPCT Môn Ngữ Văn THCS. Chuẩn
... 75 Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất; Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn; Tìm hiểu chung văn nghị luận Tuần 21 Tiết 76 đến tiết 78 Tìm hiểu chung văn nghị luận (tiếp); Tục ngữ người ... tra Văn, Tập làm văn tả người Tuần 32 Tiết 117 đến tiết 120 Ôn tập truyện kí; Câu trần thuật đơn từ là; Ôn tập văn miêu tả; Chữa lỗi chủ ngữ, vị ngữ Tuần 33 Tiết 121 đến tiết 124 Viết Tập làm văn ... Kiểm tra học kì II; Chương trình Ngữ văn địa phương Tuần 34 Tuần 36 Tiết 133 đến tiết 136 Chương trình địa phương phần Văn Tập làm văn (tiếp); Hoạt động Ngữ văn Tuần 37 Tiết 137 đến tiết 140...
- 9
- 559
- 0
ppct môn Ngữ văn THCS
...
- 8
- 192
- 0
Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND trong môn Ngữ Văn THCS
... thống VBND môn Ngữ Văn THCS, xin trình bày bảng thống kê sau: Bảng thống kê đặc điểm VBND môn Ngữ Văn THCS: Qua việc tìm hiểu hệ thống VBND Ngữ Văn THCS thực trạng nguyên nhân việc Dạy –Học VBND, ... xuất hướng tiếp cận nhằm nâng cao chất lượng dạy sau: II Hướng tiếp cận Dạy – học Văn nhật dụng: Dựa theo hướng dẫn có tính định tác giả SGK Ngữ Văn THCS, thấy cần xác lập số định hướng để việc dạy ... trên, nhóm Văn tổ Văn_ Nhạc_Họa trường mạnh dạn triển khai chuyên đề: Một hướng tiếp cận giảng dạy VBND môn Ngữ Văn THCS II Mục đích đối tượng nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu: Đưa hướng giải...
- 11
- 1,330
- 5
SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY - DẠY HỌC SINH CÁCH TỰ HỌC TRONG MÔN NGỮ VĂN THCS
... phần hình thành nhân cách cho em; phân môn Tập làm văn giúp học sinh rèn luyện kỹ tạo lập văn Cả phân môn học sinh sử dụng BĐTD để tự học Khi hướng dẫn học sinh sử dụng BĐTD học tập giáo viên cần ... Professional BĐTD tất song sử dụng để hướng dẫn học sinh chủ động học tập đưa lại hiệu cao Tuy nhiên lúc nào, học sử dụng BĐTD để hướng dẫn học sinh học tập Cũng phương tiện dạy học khác BĐTD có ưu ... tập Ví dụ học “Ôn tập truyện ký” học sinh sử dụng BĐTD để nhận diện văn truyện văn ký học, sau có so sánh, đối chiếu hai thể loại Truyện Ký Việc làm không sử dụng BĐTD tiến hành học sinh nhanh...
- 6
- 9,851
- 98
Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS
... Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnh HuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh ...
- 2
- 1,229
- 11
SKKN Biện pháp tạo hứng thú học môn ngữ văn THCS
... dạy văn, khơi gợi số biện pháp Tạo hứng thú học tập cho môn Ngữ văn trường THCS II MỤC ĐÍCH LÀM ĐỀ TÀI: Với đề tài thân muốn tìm hiểu áp dụng số sáng kiến để nang cao nghiệp vụ chuyên môn giảng ... điển tả, từ điển Văn học *Thứ ba : Không ép buộc cách gò bó văn học học cưỡng ép, phải gợi cho học sinh cách tự đặt vấn đề cho học + Ví dụ :Đối với văn nghe tên văn trước tiết học học sinh tự đặt ... người với giới muôn hình muôn vẻ gởi gắm vào văn chương mà muốn tìm hiểu tìm hiểu môn Văn học Với dẫn dắt học sinh gây ý, tò mò, hứng thú cho tiết học Ngữ văn *Thứ hai : Trong trình giảng dạy, giáo...
- 7
- 7,052
- 95
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LÂM ĐỒNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: NGỮ VĂN - THCS
... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 -2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS Ngày thi: 18/02 /2011 A Hướng dẫn chung: - Giáo viên chấm lưu ... diễn đạt - Điểm - 4: Hiểu vấn đề nêu chưa sâu sắc, mắc vài lỗi diễn đạt - Điểm – 2: Hiểu vấn đề nêu mơ hồ, ý sơ sài, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt - Điểm 0: Hồn tồn lạc đề bỏ giấy ... riêng vấn đề nêu đề bài, diễn đạt lưu lốt, văn viết giàu cảm xúc, sáng tạo - Điểm - 10: Đáp ứng phần lớn u cầu trên, diễn đạt tốt, văn viết mạch lạc, sáng, vài sai sót ngữ pháp, tả - Điểm - 8: Hiểu...
- 5
- 405
- 0
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN THCS – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG
... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2010 -2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: NGỮ VĂN - THCS Ngày thi: 18/02/2011 A Hướng dẫn chung: - Giáo viên ... Viết văn nghị luận, trình bày suy nghĩ em quan niệm a.u cầu kỹ năng: Học sinh tạo lập văn nghị luận, trình bày suy nghĩ vấn đề nêu đề Bố cục ba phần rõ ràng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục Văn ... chấm.Cần lưu ý: Trong phần, tùy vào thực tế làm học sinh, giáo viên xem xét để trừ điểm lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp - Do đặc trưng mơn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động,...
- 5
- 515
- 2
Phân phối Chương trình Môn Ngữ văn THCS - NH 2009 - 2010
... cục văn Mạch lạc văn Nh ng câu hát t nh cảm gia đ nh Những câu hát t nh yêu quê hương, đất nước, người Từ láy Quá tr nh tạo lập văn Viết tập làm văn số nh Nh ng câu hát than thân Nh ng câu hát ... Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Chương tr nh phần văn tập làm văn Tìm hiểu chung văn nghị luận Tục ngữ người xã hội Rút gọn câu Đặc điểm văn nghị luận Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn ... ngoặc đơn dấu hai chấm Đề văn thuyết minh cách làm văn thuyết minh Chương tr nh địa phương phần văn Dấu ngoặt kép Luyện nói: Thuyết minh thứ đồ dùng Viết tập làm văn số Vào nh ngục Quảng Đông cảm...
- 14
- 985
- 2
PPCT Môn Ngữ Văn THPT
... ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔN NGỮ VĂN KPPCT không phân chia cụ thể thời lượng cho Về bản, thời lượng chia cho cụm tuần, cụm cú thể cú phân môn: Văn, Tiếng Việt, Làm văn có phân môn Trên sở KPPCT thực tế giảng ... luận văn nghị luận; Số tiết 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 Tuần Tên Trả viết số Văn văn học; Tuần 32 Văn văn học; (tiếp theo) Tiết 91 - 93 Thực hành phép tu từ: phép điệp phép đối Nội dung hình thức văn văn ... quan văn học Việt Nam qua thời kì lịch sử; Văn bản; Phân loại văn theo phương thức biểu đạt Khái quát văn học dân gian Việt Nam; Phân loại văn theo phong cách chức ngôn ngữ; Luyện tập kiểu văn...
- 23
- 714
- 2
Ứng dụng CNTT trong soạn giảng môn Ngữ Văn THCS- GV:Nguyễn Hồng Lam - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... tham khảo - Sách giáo viên - Sách Ngữ văn nâng cao Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 22 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn - Th viện giảng Bạch Kim - Tài liệu ... môn Ngữ Văn Ví dụ: Bài Phơng pháp thuyết minh( Ngữ văn 8) Hình Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn Hình Nguyễn Hồng Lam Trờng ... không ứng tách rời mà đan xen cách hài hòa Nguyễn Hồng Lam Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin soạn giảng môn Ngữ Văn Nhìn vào slide thấy, nhờ ứng dụng CNTT mà...
- 21
- 1,063
- 11
Tích hợp GDMT trong môn Ngư văn THCS
... bảo vệ môi trường môn Ngữ văn • Địa tích hợp – Lớp – Lớp – Lớp – Lớp II Cách thức tích hợp giáo dục môi trường • Các nguyên tắc tích hợp Không tích hợp tràn lan Đảm bảo đặc trưng môn học Không làm ... Gây hứng thú, hấp dẫn •Một số cách thức tích hợp • Ví dụ phân môn Tập làm văn • Ví dụ phân môn Tiếng Việt • Ví dụ phân môn Văn III Một số soạn phân môn Văn • • • • Bức thư thủ lĩnh da đỏ Thông ... chữ, tìm từ ngữ V Gợi ý kiểm tra, đánh giá • Không có kiểm tra, đánh giá riêng • Tích hợp kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn • Nội dung môi trường lồng ghép • Ví dụ số câu hỏi Chân thành cám ơn bạn đồng...
- 12
- 1,015
- 6
Tham luan đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ van THCS
... giá môn ngữ văn 2.1 Thế đổi kiểm tra đánh giá Theo tôi, đổi kiểm tra đánh giá không đưa vào nhiều hình thức kiểm tra lạ thay đổi kiểu kiểm tra để tránh đơn điệu nhàm chán Cái đích đến kiểm tra đánh ... chí Bài tham luận gồm có hai phần: Phần thứ trình bày vai trò, ý nghĩa kiểm tra, đánh giá Phần thứ hai trình bày quan niệm thân đổi kiểm tra đánh giá Những kinh nghiệm kiểm tra, đánh giá kết ... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN Kiểm tra đánh giá gì? Cần hiểu cho cụm từ Theo tôi, kiểm tra, đánh giá hai khâu có quan hệ mật thiết hoạt động dạy học Khâu kiểm tra tiến...
- 9
- 5,739
- 111
Dạy tốt môn Ngữ văn THCS
... Về phía giáo viên muốn dạy văn tốt phải chọn giải pháp tốt để gây hứng thú cho người học Và người giáo viên dạy văn phải có chất văn, có vốn văn dạy văn dạy văn hay Chất văn khó nói, lại dễ nhận ... học văn, không xem nhẹ môn xã hội môn môn theo học sinh môn học phụ Mọi người quan niệm: Văn chương hạ giới rẻ bèo” học giỏi môn tự nhiên môn Ngữ Văn biết Những người đâu có biết rằng, môn ... Phương pháp dạy học văn trường THCS Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Tài liệu...
- 14
- 629
- 2
Từ khóa: phương pháp dạy học môn ngữ văn thcsphương pháp dạy học tích cực môn ngữ văn thcscác phương pháp dạy học môn ngữ văn thcsđổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn thcschuyên đề môn ngữ văn thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcssáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcskế hoạch chuyên đề môn ngữ văn thcschuẩn kiến thức môn ngữ văn thcschuẩn kiến thức kĩ năng môn ngữ văn thcsđề tài nghiên cứu khoa học môn ngữ văn thcssáng kiên kinh nghiệm môn ngữ văn thcssáng kiến kinh nghiệm dạy môn ngữ văn thcsđổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn thcssách chuẩn kiến thức kỹ năng môn ngữ văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP