Bai 2 bai tap PP giai bai tap este n3 v1

Bai 2 bai tap PP giai bai tap este n3 v1

Bai 2  bai tap PP giai bai tap este n3 v1
... Công th c c u t o c a X là: A C CH2 OCOCH2CH2CH3 OCOCH2CH2CH3 CH OCOC2H5 CH2 OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOC2H5 CH CH2 OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOCH2CH2CH3 CH OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOC2H3 B D A ho c B Câu 63: H p ch t ... (đktc) thu đ c 2, 64 gam CO ; 1 ,26 gam H2 O 0 ,22 4 lít N (đktc) Công th c c u t o c a este là: A CH3 COOCH2NH2 B CH3 CH(NH2 )COOCH3 C NH2 CH2 CH2 COOCH3 D NH2 CH2COOCH3 Câu 12: t cháy hoàn toàn m gam ... màu v a đ 24 gam Br2 Bi t A, B ch a không nguyên t cacbon phân t Giá tr c a m A 22 ,2 gam B 11,1 gam C 13 ,2 gam D 26 ,4 gam Câu 42: H n h p M g m CH3 CH2 OH, CH2 =CHCH2 OH, CH3COOH, CH2 =CHCOOH,...
  • 17
  • 64
  • 1

Bai 2 bai tap PP giai bai tap este n2 v1

Bai 2  bai tap PP giai bai tap este n2 v1
... Công th c c u t o c a X là: A C CH2 OCOCH2CH2CH3 OCOCH2CH2CH3 CH OCOC2H5 CH2 OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOC2H5 CH CH2 OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOCH2CH2CH3 CH OCOCH(CH3 )2 CH2 OCOC2H3 B D A ho c B Câu 63: H p ch t ... A CH3 COOCH2NH2 Câu 12: c B CH3 CH(NH2 )COOCH3 C NH2 CH2 CH2 COOCH3 D NH2 CH2COOCH3 t cháy hoàn toàn m gam m t ch t béo (triglixerit) c n 3 ,22 mol O , sinh 2, 28 mol CO 2, 12 mol H2 O C ng m gam ... -Nhóm N2 A CH3 CH2 CH2 -OOC-CH2 CH2 COOCH3 C C2 H5 -COO-C2 H5 Câu 48: Este X đ B HCOOCH3 CH3 COOC2 H5 D CH3-CH2-OOC-CH2 COOCH3 c t o thành t axit oxalic hai ancol đ n ch c Trong phân t este, ...
  • 14
  • 165
  • 0

KG bai 13 bai tap phuong phap giai bai tap este lipit v1

KG bai 13  bai tap phuong phap giai bai tap este lipit v1
... este hóa th y phân este Câu 1: Khi th c hi n ph n ng este hóa mol CH3COOH mol C2H5OH, l ng este l n nh t thu đ c 2/3 mol đ t hi u su t c c đ i 90% (tính theo axit) ti n hành este hóa mol CH3COOH ... lu n d i đúng: A X axit đ n ch c; Y este đ n ch c B X este đ n ch c Y axit đ n ch c C X, Y đ u axit no, đ n ch c D X, Y đ u este đ n ch c Câu 6: un 0,1 mol este đ n ch c X v i NaOH (l y d 20% ... tr ng v Este- Lipit Câu 23: M t đieste (X) xu t phát t m t axit đa ch c ancol đ n ch c k ti p dãy đ ng đ ng Cho 0,1 mol X tác d ng v i 200 ml dung d ch NaOH 1M (ph n ng v a đ ) thu đ c 13, 4 gam...
  • 5
  • 208
  • 0

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2
... độ vật thời điểm t 4cm Li độ vật thời điểm sau 0 ,25 s là: A 4cm B 4cm C 2cm D 2cm Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 20 14 Tập ... ω ω A Vật dao động với biên độ Gv soạn: ThS Nguyễn Vũ Bình - Tel: 0986338189 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 20 13 20 14 Tập v2 a2 2 a 2 C + = A D + = A ω ω v ω Câu 24 : Một ... Câu 20 Vật dđđh với vận tốc cực đại vmax , có tốc độ góc ω, qua vị trí có li độ x1 với vận tốc v1 thoã mãn: A v 12 = v2max - ω2x21 B v 12 = v2max + ω2x21 C v 12 = v2max - ω2x21 D v 12 = v2max + ω2x21...
  • 145
  • 2,142
  • 5

245 bài tập hóa học chọn lọc THCS có PP giải (phần 2)

245 bài tập hóa học chọn lọc THCS có PP giải (phần 2)
... dịch A chất tan NaHCO3 14 Nếu d = 2, xảy phản ứng (2) dung dịch A chất tan Na2CO3 Nếu < d < 2, xảy phản ứng (1) (2) dung dịch A chất tan NaHCO3 Na2CO3 Nếu d > 2, xảy phản ứng (2) d NaOH, ... ứng là: A 90% B 50% C 75% D 80% Hớng dẫn giải Bài tập tự luận 123 Bài giải cách sau Cách 1: 4, 48 a) n SO2 = 22, = 0,2 mol n KOH = 0,3 x = 0,3 mol nh ta tỷ lệ: n KOH : n SO2 = 1,5 Vì xảy theo ... H2O + KOH (1) (2) b) Tính nồng độ mol chất tan dung dịch A Giả sử n KOH p/ (1) = a mol Giả sử n KOH p/ (2) = b mol Theo (1) ta có: n SO2 = n KOH = n KHSO3 = a mol Theo (2) ta có: n KOH = n...
  • 49
  • 467
  • 5

30 câu kèm lời giải PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon đề 2

30 câu kèm lời giải PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon   đề 2
... H2 ta thấy H2 phản ứng hết Gọi số mol C2H2 phản ứng 2x → C4H4 x mol → hhX có (1 - 2x) mol C2H2 x mol C4H4 → nH 2phản ứng = 2( 1 - 2x) + 2x = (2 - 2x) mol Ta có x nC2H2 + x nC4H4 = x nH2 + x nBr2 ... dY/H2 = 14 ,25 MY = 28 ,5 → hhY có CTC C2H4,5 o Ni.t → C2H4,5 C2H2 + 1 ,25 H2  nC2 H = nC2 H 4,5 = 0,3375 = 0,15mol + 1, 25 • C2H4,5 + 0,75Br2 → C2H4,5Br1,5 0,15 - 0,1 125 → mBr2 = 0,1 125 x ... = 12% 0, = = 8% %VC2 H = → %VC3H Câu 25 : Đáp án C Vì H = 60% → nH 2phản ứng = 0, 02 x 60% = 0,0 12 mol Ta có: nhh sau phản ứng = nhh ban đầu - nH 2phản ứng = 0, 02 + 0,01 + 0,015 + 0, 02 - 0,0 12 =...
  • 15
  • 8,832
  • 21

16 thi online PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon đề 2

16 thi online   PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon   đề 2
... phản ứng kết thúc thấy có 0,14 mol Br2 phản ứng Phần trăm thể tích H2, A, B X tương ứng là: A 44, 12 %; 26 ,47 %; 29 ,41 % B 44, 12 %; 29 ,41 %; 26 ,47 % C 44, 12 %; 18,63 %; 37 ,25 % D 44, 12 %; 37 ,25 ... khối lượng Brom tham gia phản ứng A 24 gam B gam (không phản ứng C gam D 16 gam Câu 29 [8 024 8]hỗn hợp X có tỉ khối so với H2 15 gồm C2H2,C2H6,C3H4,H2 chứa bình có dung tích2 ,24 lít(đktc) Cho bột ... - Đáp án 1.B 11.B 21 .B 31.B 2. D 12. B 22 .C 32. A 3.C 13.C 23 .A 33.D 4.C 14.A 24 .B 34.A 5.D 15.B 25 .B 35.A 6.B 16. B 26 .A 36.A 7.A 17.D 27 .A 37.C 8.A 18.A 28 .D 9.D 19.D 29 .B 10.C 20 .A 30.B ...
  • 4
  • 491
  • 1

16 thi online PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon đề 2

16 thi online   PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon   đề 2
... phản ứng kết thúc thấy có 0,14 mol Br2 phản ứng Phần trăm thể tích H2, A, B X tương ứng là: A 44, 12 %; 26 ,47 %; 29 ,41 % B 44, 12 %; 29 ,41 %; 26 ,47 % C 44, 12 %; 18,63 %; 37 ,25 % D 44, 12 %; 37 ,25 ... khối lượng Brom tham gia phản ứng A 24 gam B gam (không phản ứng C gam D 16 gam Câu 29 [8 024 8]hỗn hợp X có tỉ khối so với H2 15 gồm C2H2,C2H6,C3H4,H2 chứa bình có dung tích2 ,24 lít(đktc) Cho bột ... - Đáp án 1.B 11.B 21 .B 31.B 2. D 12. B 22 .C 32. A 3.C 13.C 23 .A 33.D 4.C 14.A 24 .B 34.A 5.D 15.B 25 .B 35.A 6.B 16. B 26 .A 36.A 7.A 17.D 27 .A 37.C 8.A 18.A 28 .D 9.D 19.D 29 .B 10.C 20 .A 30.B ...
  • 4
  • 374
  • 0

11 PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon (phần 2)

11  PP giải bài tập về phản ứng cộng hidrocacbon (phần 2)
... đến phản ứng hoàn toàn thu hỗn hợp Z có tỉ khối so với H2 11, 50 Anken Y A C2H4 B C3H6 C C4H8 D C5H10 Ví dụ 19 Hỗn hợp X gồm olefin Y H2 Tỉ khối X so với H2 26,5 Dẫn X qua Ni nung nóng đến phản ứng ... suất phản ứng hiđro hóa A 70% B 60% C 50% D 80% Ví dụ 16 Hỗn hợp khí X gồm H2 C3H6 có tỉ khối so với H2 89/9 Dẫn X qua Ni nung nóng, thu hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với H2 89/6 Hiệu suất phản ứng ... 80% Ví dụ 17 Hỗn hợp X gồm C4H8 H2 Tỉ khối X so với He 115 /14 Dẫn X qua Ni nung nóng, thu hỗn hợp Y có tỉ khối He 575/52 Hiệu suất phản ứng hiđro hóa A 45% B 50% C 60% D 74,23% Ví dụ 18 Hỗn hợp...
  • 2
  • 366
  • 0

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
... tập nhiệt học em Để giúp em khắc phục phần hạn chế đó, tìm tòi, suy nghĩ đa Phơng pháp giải số dang tập vật nâng cao phần nhiệt học Qua góp phần vào việc rèn luyện t tích cực phơng pháp tự học ... dạng tập định lợng lên lớp em cố nhiều tập định lợng phần nhiệt học Vì đói với em học sinh mà nói tập vật nhiệt học khó song lại không đợc rèn luyện thờng xuyên dẫn đến việc định hớng giải tập ... Cộng Hiền - Năm học 2008 - 2009 + Đối với học sinh giỏi khối 9: Tự học giải đợc dạng tập vật nhiệt học nâng cao IV - Đối tợng phạm vi nghiên cứu + Học sinh đại trà khối năm học 2007 - 2008...
  • 17
  • 4,147
  • 36

PP giai nhanh bai tap trac nghiem

PP giai nhanh bai tap trac nghiem
... đánh giá kết học tập cách nhanh chóng qua kiểm tra lớp, sách, hay mạng internet Đồng thời tự đề biện pháp bổ sung kiến thức cách hợp lí Đối với loại tập em cần phải trả lời nhanh xác cao thời gian ... dựng giải pháp hữu ích” Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9” Do thời gian lực có hạn Tôi sâu giải “Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9” PHẦN II: ... dạy nhận thấy “Một số phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm môn Hóa học 9” Đạt hiệu tốt Học sinh cảm thấy tự tin giải tập trắc nghiệm khách quan em làm nhanh hơn, bò lạc đề Chất lượng môn có...
  • 14
  • 357
  • 0

Một số PP giải bài tập Sinh 9

Một số PP giải bài tập Sinh 9
... trình bày số phơng pháp giải tập tập Sinh học I Thực trạng Trong trình giảng dạy thực theo phân phối chơng trình, đến phần tập Sinh học có đa số tập để học sinh bắt đầu làm quen, nhng học sinh làm ... cho giải tập Xuất phát từ thực trạng bất cập muốn tìm giải pháp giúp học sinh giải tập Sinh học, quan tâm đến việc giúp học sinh hiểu rõ công thức nắm vững cách có hệ thống từ sử dụng vào giải tập ... giải trình đợc câu hỏi mà trí tuệ tạo nên cho ta trớc tình từ học trò Thực tiễn giảng dạy Sinh học, thấy học sinh có nhiều vớng mắc, lúng túng giải tập, bên cạnh yêu cầu giải tập đề thi học sinh...
  • 14
  • 1,220
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: pp giải bài tập phóng xạpp giải bài tập vật lígiai phan 2 luyen tap cua bai giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạtbài 2 thực tập giải phẫu bệnhpp giai bai tap dot bien gensinh 12 pp giai bai tap dot bien genpp giải bài tập ancolbài tập chương 2 đại số và giải tích 11giải bài tập toán 8 tập 2 ôn tập chương 3bài tập mô hình hồi quy 2 biến có lời giảibài tập tích phân 2 lớp có lời giảipp giai bài tập vật lípp giải bài tập tich vô hướng hh 10pp giai bai tap dac trung ve sat va hop chatpp giải bài tạp hóa hữu cơNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP