... – 2010 như sau:
I. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2008-2009:
1. Báo cáo tình hình thực hiện các chỉ tiêu được giao theo từng bậc học: Nêu rõ tỉ lệ
thực hiện từng loại chỉ tiêu. ... chỉ tiêu đã được Sở Giaó dục và Đào tạo giao,
lý do ?
Nêu rõ tỷ lệ học sinh/lớp, tỷ lệ giáo viên/lớp cuả từng khối lớp.
3. Ước hiệu quả đào tạo năm học 2008-2009 : tỷ lệ bỏ học, lên lớp, lưu...
... Từ khi xuất hiện con người thì cũng là lúc xuất hiện các hiện tượng
xã hội: lao động sản xuất, giao tiếp, giáo dục….Con người trong quá
trình đấu tranh cho sự sinh tồn và phát triển đã sáng tạo