Kinh nghiệm và mẹo toeic bai tap verb + to infinitive or verb + gerund
skkn dùng một số tiền tố phủ định để dạy phần word study trong các tiết language focus bài 2, 5, 12 tiếng anh 10 và 12 nâng cao và một số kinh nghiệm để làm các bài tập biến đổi từ
... Anh đặc biệt dạy từ vựng Tôi đưa đề tài “ Dùng số tiền tố phủ định để dạy phần Word study tiết language focus 2, 5, 12 tiếng Anh 10 12 nâng cao số kinh nghiệm để làm tập biến đổi từ ” nhằm - Giúp ... vốn từ tiếng Anh bị hạn chế II Cơ sở thực tiễn đề tài (Hiện trạng) Dùng số tiền tố phủ định để dạy phần Word study tiết language focus 2, 5, 12 tiếng Anh 10 12 chương trình nâng cao số kinh nghiệm ... nhận biết nghĩa từ 2.2.2 Dạy học sinh kinh nghiệm làm tập biến đổi từ liên quan đến tiền tố 2.3 Áp dụng tiền tố phủ định để dạy phần Word study tiết Language focus tiếng Anh 12 nâng cao 2.4 Phương...
- 23
- 1,513
- 2
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập về axit nitric và muối nitrat
... t v axit nitric mu i nitrat - Phân lo i t p v axit nitric mu i nitrat nêu phương pháp gi i phù h p, nhanh g n, d hi u IV) PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U - Nghiên c u s lý thuy t v axit nitric mu i nitrat ... Giúp h c sinh n m ñư c tính ch t hóa h c c a axit nitric mu i nitrat - Giúp h c sinh hình thành k gi i t p v axit nitric mu i nitrat - Hình thành phương pháp gi i nhanh g n, thích ng v i thi tr c ... T AXIT NITRIC O H CTCT O N O a Tính ch t hóa h c TÝnh axit m¹nh HNO3 T¸c dông víi kim lo¹i TÝnh oxi hãa m¹nh T¸c dông víi phi kim T¸c dông víi hîp chÊt * Tính axit m nh Axit nitric m t s axit...
- 17
- 1,589
- 2
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập về sắt và oxit sắt
... trao c ch t nh i t ng s mol c a t t ng ho c nh n electron II T NG QUAN V BÀI T P H N H P S T VÀ OXIT S T: Bài t p Fe h n h p oxit s t th m t ch t oxi hóa nh H2SO4 ng có d ng cho kh i l ng cho ph ... nóng Fe2O 3và Fe du Fe2 ( SO4 )3 ng s t d , sau ó h n h p oxit a v O2- có a lên s t +3 Trong trình Oxi nh n e oxit H2SO4(+6) nh n e + Kh i l SO2 H SO4 dn Fe ph n ng v i Oxi cho s n ph m oxit l Nh ... + Ta coi H+ c a axit ch ph n ng v i O2- c a oxit + Toàn b Fe oxit chuy n v Fe2O3 + T s mol H+ ta có th tính l c s mol O oxit t ó có th tính ng Fe có oxit + Nung k t t a không khí Gi i: Ta có nH...
- 14
- 792
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN CỦA KỸ THUẬT NHẢY XA KIỂU “ƯỠN THÂN” (GIAI ĐOẠN GIẬM NHẢY VÀ BAY TRÊN KHÔNG) TRONG GIẢNG DẠY CHO HỌC SINH THPT
... hiệu giảng dạy kỹ thuật nhảy xa kiểu “ưỡn thân” khắc phục hạn chế giai đoạn giậm nhảy bay không cho học sinh trường THPT Võ Giữ, Giáo viên trường THPT ứng dụng tập thể lực chuyên môn tập bổ trợ kỹ ... thuật nhảy xa kiểu “ưỡn thân” - Bài tập 2: Chạy - 11 bước đà thực toàn kỹ thuật kiểu “ưỡn thân” - Bài tập 3: Chạy toàn đà thực toàn kỹ thuật kiểu “ưỡn thân” Nhóm tập bổ trợ thể lực - Bài tập 1: ... tập bổ trợ chuyên môn giảng dạy giai đoạn bay không kỹ thuật nhảy xa kiểu “ưỡn thân” cho học sinh hai khối lớp 11 12 trường THPT Võ Giữ Mục đích nghiên cứu đề tài lựa chọn số tập bổ trợ chuyên môn...
- 10
- 1,254
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập mắt và các dụng cụ quang học
... liệu để học sinh tự giác học tập ôn tập theo định hướng giáo viên Giáo viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn 13 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC - Trên số ý kiến ... III KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN Kiến nghị: Giáo viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn 12 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC a) Với tổ chuyên môn - Làm ngân hàng tập cho ... Quý Đôn PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC * Lưu ý: học sinh vật kính thị kính đặt đồng trục khoảng cách chúng thay đổi 2.3.3 Cách điều chỉnh - Điều chỉnh khoảng cách từ vật...
- 14
- 409
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập mắt và các dụng cụ quang học
... để học sinh tự giác học tập ôn tập theo định hướng giáo viên Giáo viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn Footer Page 13 of 133 13 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC ... 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC Header Page 11 of 133 b) Một người dùng kính thiên văn nói để quan sát mặt trăng Điểm cực viễn học sinh cách mắt 50cm Tính khoảng cách ... m, 288 mm III KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN Kiến nghị: Giáo viên: Nguyễn Quang Hùng – Trường THPT Lê Quý Đôn Footer Page 12 of 133 12 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC Header Page...
- 14
- 370
- 0
Một số kinh nghiệm và mẹo nhỏ trong chăm sóc trẻ
...
- 32
- 589
- 1
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... sinh biết giải giải thành thạo tập đẳng thức khó việc dạy giải tập “bất đẳng thức” lại khó Bởi lẻ khái niệm bất đẳng thức thức vô phức tạp, bất đẳng thức đúng, lại sai, miền xác định lại sai miền ... bày ) -Học sinh tưởng cách vô lí ( thiếu sở) -Học sinh không thấy sở lí luận, lại thấy kết luận nên kết luận bừa **/ Sau số ví dụ giải sai lầm thường gặp hướng khắc phục giải tập “bất đẳng thức” ... nghệ thuật sư phạm bục giảng Đặc biệt loại tập “bất đẳng thức”, mệnh danh loại tập khó dạy, khó học Như biết, việc giải tập yêu cầu quan trọng học sinh Hơn nữa, loại tập chứng minh “bất đẳng thức”...
- 24
- 3,771
- 11
KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP
... 13 - 14 có liên quan tới việc tập luyện TDTT nói chung với việc phát triển SMTĐ nói riêng a Đặc điểm sinh lý lứa tuổi 13 - 14 * Đặc điểm phát triển hệ thống thần kinh Do hệ thống thần kinh hệ thống ... khoảng 1,7 cm nữ thấp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 200 9-2 010 - Hệ cơ: Nhìn chung giai đoạn 13 - 14 phát triển hệ nam nữ có xu hướng phát triển hoàn thiện nhóm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 200 9-2 010 Định hướng công tác giáo dục đào tạo khoa học công nghệ năm tới Nghị Trung ương khóa VII khẳng định: “Giáo dục đào tạo với...
- 13
- 1,677
- 5
Kinh nghiệm giải nhanh các bài tập hóa học
... Kinh nghiệm giải nhanh toán Hóa học Bi Mt hn hp X gm H2 v N2 Tin hnh phn ng tng hp NH3 t hn hp X thỡ thu c hn hp ... 20% nờn n H 2SO thc t phn ng vi oxit l: n H 2SO p = (0,15.80)/100 = 0,12 mol x Kinh nghiệm giải nhanh toán Hóa học T phõn tớch h s ta thy n H 2SO phn ng vi oxit bng nH 2O sinh nO = n H 2SO ... AgNO3 phn ng vi Fe cú th to mui Fe2+ hoc Fe3+ tựy theo lng mui AgNO3 thiu hoc d Kinh nghiệm giải nhanh toán Hóa học Ta cú th xột phn ng theo tng giai on: u tiờn to mui Fe 2+ Nu AgNO3 sau phn...
- 6
- 938
- 34
sang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap trac nghiem
... tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 21 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng C ờng - Trơng THCS Tam Đa V/ Đúc rút kinh nghiệm Qua việc thực đề tài rút đợc số kinh nghiệm cho thân em học sinh cụ thể là: ... luyện t cho học sinh thông qua tập trắcnghiệm phù hợp đồng thời chọn đề tài sáng kiến kinh ghiệm để trau dồi cho kinh nghiệm từ có cách giải tập hay hơn, dễ hiểu đặc biệt phù hợp với đối tợng học ... kiến nghị việc nâng cao chất lợng dạy học nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục giai đoạn hội nhập với giới tất lĩnh vực nh kinh tế, văn hoá, y tế, giáo dục, TDTT B/ Mục đích đề tài Khi chọn đề tài...
- 27
- 1,252
- 14
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Ancol doc
... Sơn Nguồn: Hocmai.vn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc ĐÁP ÁN CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ANCOL 1D 2D 3C 4B 5D 6B 7A 8D 9B 10B 11C 12D 13C 14B 15B 16C 17A ... Ancol tert-butylic C Ancol isobutylic D Ancol butylic Câu 16: Đồng phân ancol C4H10O tách nước cho hai olefin ? A Ancol butylic B Ancol isobutylic C Ancol sec-butylic D Ancol tert-butylic Câu ... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc lượng cacbon hiđro gấp 3,625 lần khối lượng oxi Số đồng phân ancol ứng với công thức phân tử X A B C D Câu 11: Số loại liên kết hiđro có hoà tan ancol...
- 8
- 1,005
- 18
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Andehit pptx
... Ngọc Sơn Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Hocmai.vn Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc ĐÁP ÁN CÁC BÀI TẬP ANDEHIT 1C 2A 3C 4D 5B 6A 7B 8D 9A 10D 11A 12B 13B 14C 15B 16C 17A 18C ... NH3, đun nóng thu 21,6 gam Ag Tên gọi X Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc A axit acrylic B axit propanoic C axit etanoic D axit metacrylic Câu 19: Đun ... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc Câu 9: Đốt cháy 7,3 gam axit no, mạch hở thu 0,3 mol CO 0,25 mol H2O Axit cho...
- 4
- 702
- 5
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập điện phân doc
... học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc Bài 19: Điện phân dung dịch NiSO4 với cường độ I=2A thu 2,36 gam kim loại điện cực âm hiệu suất phản ứng 80%.vậy thời gian điện phân A.3860 giây ... chung học trò Việt Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc C.K:Cu,Mg –A:Cl2,H2 D.K:Cu,Mg,H2-A:chỉ có O2 Bài 27: Điện phân lít dung dịch hỗn hợp gồm NaCl CuSO đến H2O bị điện phân hai cực dừng lại, ... 0,448 lít O2 D.2,56 gam Cu 0,56 lít O2 Bài 17: Điện phân 200 ml dung dịch muối M(NO3)2 0,1M bình điện phân với điện cực trơ đến có khí thoát catốt ngừng điện phân thấy thu 1,28g kim loại catốt Khối...
- 4
- 977
- 19
Tài liệu (Luyện thi cấp tốc Hóa) Trắc nghiệm và đáp án Bài tập Fe-Cu-HNO3 pdf
... Tài liệu khóa học : Luyện kỹ cấp tốc Bài 10: Cho dung dịch HNO3 loãng vào cốc thủy tinh có đựng 5,6 gam Fe 9,6 gam Cu Khuấy để phản ... 2,56 gam D 3,2 gam Bài 11: Cho 19,2 gam Cu vào 500ml dung dịch gồm NaNO3 1M HCl 2M thu dung dịch X Để kết tủa hết ion Cu2+ Trong X cần lít NaOH 0, 4M A lít B lít C lít D lít Bài 12: Hỗn hợp X ... 4,48 lít D 2,24 lít Bài 14 Cho hỗn hợp gam Fe gam Cu vào dung dịch HNO3 thấy thoát 0,448 lít khí NO(dktc) Khối lượng muối khan thu sau phản ứng ? A 5,4 B.8,72 C.4,84 D.10,8 Bài 15.Hoà tan hoàn...
- 2
- 893
- 11
Từ khóa: sang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsviết biên bản cho cuộc trao đổi kinh nghiệm môn ngữ văn bài tập sgk lớp 9một số kinh nghiệm giảng dạy dạng bài tập hỗn hợp các hợp chất hữu cơ không cùng dãy đồng đẳng trong luyện thi đại họccao đẳngphụ lục 3 giáo án thực nghiệm và các dạng bài tập rèn luyện kĩ năngmột số kinh nghiệm dạy tiết trả bài tập làm văn lớp 5bài tập về to infinitive và gerundbài tập về to infinitivebài tập về to infinitive and gerundbài tập về to infinitive có đáp ánsáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxsang kien kinh nghiem ve menh de quan he va cac dang bai tapBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ