VIET e sharing chuyên đề tiếp tuyến của hàm số
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên phúc an
... môi liên hệ sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô K và dấu của đạo hàm K ? Nêu qui tắc xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô Xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô: y = ... Phương pháp xét sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô + Áp dụng sự đồng biến, nghịch biến của hàm sô để chứng minh sô BĐT Bài tập về nhà: +Hoàn thiện bài tập lại trang 11 (SGK), SBT ... đơn điệu của hàm sô và dấu của đạo hàm của hàm sô Hoạt động 3: Giải bài tập củng cô định lí HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng + Giáo viên bài tập + Các Hs làm bài tập Bài tập 1:...
- 8
- 252
- 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên ngô nguyên
... Ngày soạn : 17 /8/2013 Bài 1: Sự đồng biến, nghịch biến của hàm số( tt) I-Mục tiêu bài học Kiến thức: Biết tính đơn điệu của hàm số; Biết mối liên hệ dấu đạo hàm ... định lí HĐ GV HĐ HS Ghi bảng + Giáo viên tập + Các Hs làm tập Bài tập 1: Tìm khoảng đồng giao theo hướng dẫn biến, nghịch biến hàm số: + GV hướng dẫn học sinh giáo viên lập BBT y = x3 − 3x + + ... động 2:Tìm các khoảng đơn điệu của các hàm số: a) y = 3x + ; c) y = 1− x x − x − 20 Hoạt động học sinh - Trình bày giải - Nhận xét giải bạn Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh lên bảng trình...
- 8
- 503
- 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên kim ngọc
... Hoạt động học sinh - Học sinh thực độc lập, cá nhân Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh thực tập theo Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên định hướng nêu hoạt động - Thể tính xác về: Tính toán, ... sinh - Hoạt động theo nhóm phân công - Nghiên cứu sách giáo khoa phần chứng minh hệ định lí La - grăng - Trình bày kết thu Hoạt động giáo viên - Phân nhóm, giao nhiệm vụ cho học sinh nghiên cứu, ... - Sách giáo khoa tập chuẩn bị nhà - Máy tính điện tử Casio fx - 570 MS D - Tiến trình tổ chức học: • Ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa, chuẩn bị tập học sinh • Bài mới:...
- 12
- 482
- 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên hà trung
... quan đạo hàm tính đơn điệu hàm số BÀI TẬP VỀ NHÀ: − Bài 1, SGK − Đọc tiếp "Sự đồng biến, nghịch biến hàm số" IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GV:Trần Sĩ Tùng Tiết dạy: 02 Giáo án ... động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 10' Hoạt động 1: Tìm hiểu thêm mối liên hệ đạo hàm tính đơn điệu hàm số I Tính đơn điệu hàm số Tính đơn điệu dấu • GV nêu định lí mở rộng đạo hàm giải ... mạnh: – Mối liên quan đạo hàm tính đơn điệu hàm số – Qui tắc xét tính đơn điệu hàm số – Ứng dụng việc xét tính đơn điệu để chứng minh bất đẳng thức BÀI TẬP VỀ NHÀ: − Bài 3, 4, SGK IV RÚT KINH...
- 6
- 425
- 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên mai thanh
... tập sách giáo khoa Cho hàm số f(x) = Phụ lục Hình Hình Bổ sung: Giáo án Giải tích 12 Page Tiết 2_Tuần NS: 3/8/2009 ND: 10/8/2009 I_ Mục tiêu: Kiến thức: §1 BÀI TẬP Kỹ năng: Giáo dục: ... quan đến tính đơn điệu hàm số Áp dụng: _Ra đề tập Bài tập 2: Xét tính đơn điệu hàm số _Giải tập theo hướng dẫn _Quan sát hướng dẫn (nếu giáo viên x −1 sau: y = cần) học sinh giải tập x+2 _đại ... khoảng lời giải, hs khác nhận xét ( −∞; −2 ) ( −2; +∞ ) _Gọi học sinh trình bày lời giải lên bảng Bài tập 3: Chứng minh rằng: tanx > x với x π ÷ 2 thuộc khoảng 0; HD: Xét tính đơn điệu hàm...
- 4
- 1,603
- 7
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên nguyễn hoan
... ĐL trang 10' Hoạt động 3: Giải tập củng cố định lí + Giáo viên tập + Các Hs làm tập + GV hướng dẫn học sinh giao theo hướng dẫn lập BBT giáo viên + Gọi hs lên trình bày + Một hs lên bảng trình ... đến tính đơn điệu hàm số + Ra đề tập Bài tập 2: Xét tính đơn điệu + Quan sát hướng dẫn + Giải tập theo hướng hàm số sau: x −1 (nếu cần) học sinh giải dẫn giáo viên y= tập x+2 + Gọi học sinh trình ... ∀x ∈ K hàm số y = f(x) nghịch biến K + Xét dấu đạo hàm + Giải tập theo yêu cầu hàm số điền vào giáo viên bảng tương ứng + Phân lớp thành hai + Hai học sinh đại diện lên nhóm, nhóm giải bảng trình...
- 4
- 1,287
- 3
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên bạch thị minh thúy
... nghịch biến K đồ thị xuống từ trái sang phải (H.3b, SGK, trang 5) y O a b x O a b x Tính đơn điệu dấu đạo hàm Hoạt động 2: x -∞ +∞ y’ - + y -∞ -∞ Gv chuẩn bị bảng biến thiên đồ thị hai hàm số x2 ... hàm xét dấu đạo hàm hai hàm số cho Từ đó, nêu lên mối liên hệ đồng biến, nghịch biến hàm số đồ thị đạo hàm Gv giới thiệu với Hs nội dung định lý sau: Cho hàm số : y = f(x) có đạo hàm khoảng K ... hàm xét dấu đạo hàm hai hàm số cho Từ đó, nêu lên mối liên hệ đồng biến, nghịch biến hàm số đồ thị đạo hàm a) Nếu f'(x) > 0, ∀ x ∈ K f(x) đồng biến K b) Nếu f'(x)< 0,∀x ∈ K f(x) nghịch biến K...
- 3
- 435
- 2
Khai triển tiệm cận của hàm sinh bởi phân hoạch số nguyên và ứng dụng
... tính chất phân hoạch Khai triển tiệm cận hàm sinh phân hoạch số nguyên số ứng dụng 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phân hoạch số nguyên Vấn đề khai triển tiện cận hàm sinh phân hoạch số nguyên Phương ... triển tiệm cận hàm sinh phân hoạch số nguyên ứng dụng" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lý thuyết phân hoạch, lý thuyết tiệm cận Vấn đề khai triển tiệm cận hàm sinh phân hoạch số nguyên Nhiệm vụ nghiên ... kiến đóng góp luận văn Trình bày lý thuyết phân hoạch số nguyên, lý thuyết tiệm cận Nghiên cứu cách có hệ thống khai triẻn tiệm cận hàm sinh phân hoạch số nguyên số áp dụng Chương MỘT SỐ KIẾN THỨC...
- 80
- 398
- 0
Nghiên cứu động thái và khả năng di chuyển của một số kim loại nặng (cu, pb, zn) trong đất lúa sử dụng nước tưới từ sông nhuệ khu vực thanh trì – hà nội
... 8–4 0600 1, 8–4 10 1, 1–5 5 6 6–2 45 3, 2–1 9 1 0–1 5 Mn 6 0–3 900 – 3 0–9 69 4 0–2 000 – 4 0–1 200 Co 1–2 60 – 0, 3–2 4 1–1 2 5, 4–1 2 0,4 – Ni 6–5 300 0, 9–2 79 2, 1–3 0 7–3 8 7–3 4 10 – 20 Cu 5 0–8 000 1 3–3 580 2–1 72 1–3 00 – ... GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TƢ̣ NHIÊN - Chu Anh Đào NGHIÊN CƢ́U ĐỘNG THÁI VÀ KHẢ NĂNG DI CHUYỂN CỦA MỘT SỐ KIM LOẠI NẶNG (Cu, Pb, Zn) TRONG ĐẤT LÚA SƢ̉ DỤNG ... – – 125 Zn 9 1–4 9000 8 2–5 894 1 5–5 66 5 0–1 450 1–4 2 10 – 450 Cd < 1–3 410 0,0 1–1 00 0, 1–0 ,8 0, 1–1 90 0,0 5–8 ,5 0,04 – 0,1 Hg 0, 1–5 5 0,0 9–2 1 0,0 –0 ,36 0,0 1–2 ,0 0, 3–2 ,9 0,05 Pb 2–7 000 1, 3–2 240 0, 4–2 7 4–1 000...
- 72
- 443
- 0
Chuyên đề LTĐH. Cực trị của hàm số
...
- 12
- 507
- 0
SKKN sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số
... CĨ THAM SỐ Ninh Thế Sử dụng giá trị lớn – giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình có tham sớ 1 .Phương pháp : Sử dụng giá trị lớn – giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình ... Sử dụng giá trị lớn – giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình có tham sớ tham số .Phương pháp dựa mối liên hệ giá trị lớn – giá trị nhỏ hàm số với dấu đạo hàm Để sử dụng phương ... Phụng =m Sử dụng giá trị lớn – giá trị nhỏ của hàm sớ để giải phương trình có tham sớ Xét hàm số y = TXĐ : D = R Ta có : y' = y' = ⇒ – 3x = ⇔ x = x y’ −∞ y -1 ⇒y= 1/3 + +∞ Số nghiệm phương...
- 12
- 357
- 0
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số
... iá trị lớ hất – iá trị hỏ hất h i i h tr h ó th tham số .Phương pháp dựa mối liên hệ giá trị lớn – giá trị nhỏ hàm số với dấu đạo hàm Để sử dụng phương pháp này,điều cốt yếu cần xây dựng hàm số ... dụng linh hoạt giá trị lớn – giá trị nhỏ hàm số để giải phương trình có tham số - Tránh phải xét nhiều trường hợp số tốn - Tránh việc lập luận theo biệt thức denta - Tránh việc bình phương hai vế ... biến thiên hàm số B ập luận số nghiệm phương trình ( ) số giao điểm đổ thị hàm số (C) y = f(x) đường thẳng d: y = g(m) B k t lu n Phương trình có nghiệm Phương dụn trình có k nghiệm phân biệt...
- 12
- 344
- 0
chuyên đề tiếp tuyến rất hay
... ) 3 4 x x x k ( x ) (1) Điều kiện tiếp xúc : có nghiệm x x k (2) Thay (2) vào (1) ta : x 4 2 x x x ( x x 3)( x ) x 11x x x 3 x ... 1) (d) tiếp tuyến (C ) x x k (2) ( x 1) (1) có nghiệm x 1 x2 x x x Thay (2) vào (1) ta : ( x 1) (vô nghiệm ) từ I không kẻ tiếp x 1 ( x 1)2 tuyến tới đồ ... k ( x 2) a x x k ( x 2) a (1) Điều kiện tiếp xúc : có nghiệm 3 x k (2) Thay (2) vào (1) ta phương trình : x3 3x (3 x 3)( x 2) a x x x a a 2 x...
- 14
- 395
- 0
MỐI QUAN HỆ GIỮA LẠM PHÁT VÀ TÍNH BẤT ỔN CỦA LẠM PHÁT TẠI ASEAN 6 GIAI ĐOẠN 1996:M1 ĐẾN 2012: M12: CÁCH TIẾP CẬN PHI TUYẾN
... ổn của lạm phát có gây lạm phát? Mô hình phù hợp nhất về mối quan hệ giữa lạm phát và tính bất ổn của lạm phát tại các quốc gia này giai đoạn là tuyến tính hay phi ... của Hamilton (2001) 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Kiểm tra mối quan hệ nhân quả giữa lạm phát và tính bất ổn của lạm phát tại ASEAN- 6 Khám phá mối quan hệ tuyến tính hay phi ... lạm phát tại các nước ASEAN- 6 giai đoạn 19 96: M1-2012:M12 có quan hệ với nhau? 1.3.2 Câu hỏi cụ thể Liệu lạm phát tăng có gây tính bất ổn của lạm phát? Liệu tính bất ổn...
- 28
- 408
- 2
Từ khóa: bàn về các thuật ngữ giá trị cực đại giá trị cực tiểu của hàm sốchiều biến thiên của hàm sốxét chiều biến thiên của hàm số4 7 sự dịch chuyển của đường cầu tiền khi thu nhập tăng lênđể đánh giá tốc độ chu chuyển của các khoản phải thu ta sử dụng 2 chỉ tiêu đó là hệ số vòng quay các khoản phải thu kỳ thu tiền bình quân với công thứcđèn của phím di chuyểnphần 3 một số vấn đề cấp thiết của công ty và định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệpquá trình di chuyển của khối lúa trong phần đậpkinh nghiệm thực tiễn của một số nước trong khu vực và thế giới về công khai và minh bạch báo cáo tài chínhcơ chế di chuyển của một mobile agentvăn hóa trong giao tiếp kinh doanh của singaporephương thức vận chuyển của http www trananh vnđặc điểm di chuyển của nướctác dụng vận chuyển của giócác kiểu vận chuyển của gióBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ