0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... Những nét đặc thù GVCN lớp tiểu học - Liên hệ với thực tiễn Thông tin phản hồi cho hoạt động 1: Giáo viên (GV) dạy môn học tiểu học giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp ►GV tiểu học thường có nhiều thời ... Giúp GVCN lớp, CBQL có hiểu biết thực công việc người GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học Mục tiêu cụ thể - Thấy rõ tầm quan trọng công tác GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học - Nắm ... việc GVCN lớp tiểu học hoạt động giáo dục - Trình bày nội dung quản lý lớp học học khóa HĐGDNGLL, quản lý giáo dục học sinh buổi 2, việc phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh, giáo dục học sinh...
  • 34
  • 507
  • 0
Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu học

Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động trường tiểu học

... giúp GVCN lớp, CBQL có hiểu biết thực công việc người GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học Mục tiêu cụ thể - Thấy rõ tầm quan trọng công tác GVCN lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học - Nắm ... Hoạt động 1: Những nét đặc thù GVCN lớp tiểu học Mục tiêu: -HV nắm nét đặc thù GVCN lớp tiểu học - Liên hệ với thực tiễn Thông tin phản hồi cho hoạt động 1: Giáo viên (GV) dạy môn học tiểu học giáo ... lớp chủ nhiệm Nội dung 2: GVCN lớp với hoạt động giáo dục lên lớp 1.Những kĩ tổ chức HĐGDNGLL tiểu học 2.Tổ chức tiết chào cờ đầu tuần 3.Tổ chức sinh hoạt lớp cuối tuần 4.Tổ chức hoạt động giáo...
  • 32
  • 11,379
  • 18
MODUN Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu học

MODUN Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động trường tiểu học

... Giáo viên (GV) dạy môn học tiểu học giáo viên chủ nhiệm (GVCN) lớp ►GV tiểu học thường có nhiều thời gian gần gũi em hơn, có GV tiếp xúc với HS nhiều cha mẹ ►Công tác chủ nhiệm phải làm cho lớp ... cha mẹ học sinh, giáo dục học sinh cá biệt Nội dung Modun GVCN lớp với công tác quản lí giáo dục học sinh học khóa GVCN lớp với hoạt động lên lớp: tiết chào cờ, SH lớp cuối tuần, HĐGD theo chủ điểm ... lớp hoạt động giáo dục trường tiểu học - Nắm nội dung công việc GVCN lớp tiểu học hoạt động giáo dục - Trình bày nội dung quản lý lớp học học khóa HĐGDNGLL, quản lý giáo dục học sinh buổi 2, việc...
  • 35
  • 807
  • 0
Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động ở trường tiểu học

Giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động trường tiểu học

... và giáo dục học sinh trong các giờ học chính khóa Hoạt động 1: Những nét đặc thù của GVCN lớp tiểu học Thông tin phản hồi cho hoạt động 1: • Giáo viên (GV) dạy môn học tiểu học giáo viên chủ nhiệm ... GVCN lớp tiểu học Mục tiêu: - HV nắm nét đặc thù GVCN lớp tiểu học - Liên hệ với thực tiễn Câu hỏi thảo luận: Thầy (cô) nêu nét đặc thù giáo viên chủ nhiệm lớp tiểu học? Nội dung 1: GVCN lớp với công tác quản lí  ... quản lý giáo dục HS tiểu học Nội dung cách thức phối hợp GVCN lớp với Ban đại diện cha mẹ HS quản lý giáo dục học sinh tiểu học Nội dung 4: Vấn đề phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm lớp với Ban đại diện cha mẹ học sinh...
  • 31
  • 666
  • 0
Module TH 35  Giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động ở trường tiểu học

Module TH 35 Giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động trường tiểu học

... uểih mìT gnộđ tạoH 75 | CỌH UỂIT GNỜƯRT GNỘĐ TẠOH CÁC GNORT MỆIHN ỦHC NÊIV ỐIG ã i gn noc v u c nêihgn c h aohk àv c d ốig v u c nêihgn uq t K ?ồn hcác gn b nêrt c ht hcáht gn hn ,n uht m gn ... iàt àl i gn noC“ :hn gn hk cáht iahk c 95 | CỌH UỂIT GNỜƯRT GNỘĐ TẠOH CÁC GNORT MỆIHN ỦHC NÊIV ỐIG c nơrt ox mât gn oeht gn ht h hcác t m n yul nèr ;hnìrt áuq t m auq n irt táhp àv n d p t c ... l gn n n irt táhp ,y v ìv ;uahn y cúht , h gn t h nauq óc i l nêrt c l gn n cáC — 2 16 | CỌH UỂIT GNỜƯRT GNỘĐ TẠOH CÁC GNORT MỆIHN ỦHC NÊIV ỐIG hn m hnàl írt i ig i hc iuv , rt hníhc gn t oh...
  • 42
  • 6,684
  • 8
skkn  một số biện pháp chỉ đạo tích hợp nội dung giáo dục biển đảo trong các hoạt động ở trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo tích hợp nội dung giáo dục biển đảo trong các hoạt động trường tiểu học

... lớp tích hợp nội dung giáo dục biển đảo giáo viên, học sinh - Chỉ số biện pháp có hiệu công tác đạo tích hợp nội dung giáo dục biển đảo hoạt động trường tiểu học - Rút học kinh nghiệm, đề xuất số ... có tích hợp nội dung giáo dục biển đảo * Tổ chức chuyên đề dạy học tích hợp nội dung giáo dục biển đảo: Để giáo viên nắm phương pháp dạy học tích hợp giáo dục biển đảo, ban giám hiệu đạo tổ ... môn, giáo viên nắm nội dung, phương pháp địa tích hợp giáo dục biển đảo môn học Đầu năm học, đạo tổ chuyên môn rà soát nội dung, chương trình môn học, học tích hợp giáo dục nội dung biển đảo Thống...
  • 25
  • 1,289
  • 3
Tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm lớp

Tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm lớp

... năng, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp  Quản lý, giáo dục toàn diện học sinh lớp  Tổ chức hoạt động tập thể  Là cầu nối tập học sinh với tổ chức nhà trường  Đánh giá học sinh Trong lớp bạn chủ ... với giáo viên chủ nhiệm kết rèn luyện, học tập, lao động, vui chơi nhà tương đặc biệt, biến đổi tâm lí em học sinh cộng đồng - Tham gia đầy đủ buổi trao đổi học tập, rèn luyện giáo viên chủ nhiệm ... trường (giáo viên) cần chủ động giữ vai trò chủ đạo lực lượng cộng đồng đạo hoạt động học sinh Ở nơi có nhiều học sinh học trường, nhà trường giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức nhóm học sinh lớp trường,...
  • 25
  • 729
  • 10
Tập huấn giáo viên chủ nhiệm lớp bậc thpt và bậc thcs

Tập huấn giáo viên chủ nhiệm lớp bậc thpt và bậc thcs

... Vì phải giáo dục kỹ sống cho học sinh  Những kĩ cần giáo dục cho học sinh  Các đường giáo dục kĩ sống cho học sinh  Vận dụng kĩ sống giáo viên vào công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Tình ... hạnh kiểm mà động viên em trở thành người tài, giúp HS vượt qua sai lầm  GVCN đạo diễn nghệ thuật (Nghệ thuật có xã hội chấp nhận hay không phụ thuộc chủ yếu vào đạo diễn) Giáo dục kỹ sống: ... hành vi tích cực an toàn Trẻ em dễ sa ngã vào trò cờ bạc Ảnh: sưu tầm 1 Kỹ sống điều mà học sinh cần rèn luyện Lồng ghép qua môn học Tổ chức chủ đề giáo dục kĩ sống cho học sinh (Kĩ phòng...
  • 26
  • 222
  • 3
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

... Chính nội dung phương pháp giáo dục học sinh giáo viên chủ nhiệm trường THPT DL Ngô Trí Hòa thực V Giả thuyết nghiên cứu Tìm hiểu công tác giáo viên chủ nhiệm trường Ngô Trí Hòa đạt nội dung phương ... thân giáo viên Vì chọn đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp giáo dục học sinh giáo viên chủ nhiệm lớp thực trường THPT DL Ngô Trí Hòa Diễn Châu Nghệ An II Mục đích nghiên cứu Từ thực ... VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRƯỜNG THPT DL NGÔ TRÍ HOÀ I Nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Ngô Trí Hòa Người giáo viên chủ nhiệm lớp nắm vững đường lối, quan điểm, lí luận, giáo dục để...
  • 63
  • 3,562
  • 13
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 - 2011 ... tiết sinh hoạt chủ nhiệm) Giáo dục đạo đức HS thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm Theo qui định, tiết chủ nhiệm dành khoảng 15 phút để GV tổng kết tình hình học tập, vệ sinh, chuyên cần lớp; ... cứu có hạn nên vận dụng lớp 7B trường THCS Giáo Liêm- Sơn Động - Bắc Giang năm học 2010 2011 IV Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề...
  • 13
  • 9,679
  • 56
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi

... chuôi” Ở trường, giáo viên chủ nhiệm người giao nhiệm vụ, theo dõi quản lý học sinh lớp Do giáo viên chủ nhiệm người thứ hai sau cha mẹ học sinh hiểu học sinh Trong năm làm công tác chủ nhiệm, nhận ... Vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi Trong phạm vi viết xin trao đổi vài ý kiến giáo viên chủ nhiệm lớp với mong muốn “tất học sinh thân yêu” tránh quan ... thầy cô giáo chủ nhiệm mình; giáo viên chủ nhiệm lớp nóng nảy, thô bạo đuổi hàng chục học sinh khỏi học, đánh học trò lớp, bắt viết 100 tự kiểm điểm v.v Ngược lại có giáo viên chủ nhiệm lớp dễ...
  • 20
  • 4,253
  • 20
sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... HS thụng qua tit sinh hot ch nhim Theo qui nh, tit ch nhim ch dnh khong 15 phỳt GV tng kt tỡnh hỡnh hc tp, v sinh, chuyờn cn ca lp; 30 phỳt cũn li t chc cho HS sinh hot Mi tit sinh hot ch nhim ... lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt hot ng hc v sinh hot th ca HS - Phng phỏp iu tra: Trũ chuyn, trao i vi cỏc GVBM, HS, hi cha m hc sinh( CMHS), ... c hc sinh lp 10C3 trng THPT Cng Hũa nm hc 2008-2009 PHN II GII QUYT VN I Vi nột v vai trũ ca giỏo viờn ch nhim lp trng THPT Trng THPT Cng Hũa H v tờn : Bựi Th H Trc ht, ta cn xỏc nh rừ vai trũ...
  • 20
  • 2,357
  • 7
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 9c Trường THCS Cao Viên Thời gian thực - Bắt đầu : 15/ 08 / 2012 - Kết thúc : 31 / 05 / 2013 PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Vài nét vai trò giáo viên chủ nhiệm ... trường THCS Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề giải pháp hiệu cụ thể việc áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS trường ... Trường THCS Cao Viên GV: Đào Thị Thanh Thúy Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức...
  • 22
  • 4,682
  • 24
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh

... trường THPT Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận GVCN lớp thể vai trò công tác giáo dục đạo đức HS đạt kết nào? - Đề giải pháp hiệu cụ thể việc áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS trường ... nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức học sinh ... môi trường: gia đình, nhà trường xã hội Lúc sơ sinh vai trò gia đình chủ đạo, tuổi học mầm non gia đình nhà trường góp phần định, tuổi học phổ thông (từ tiểu học tới trung học) lớn vai trò nhà trường, ...
  • 22
  • 1,217
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tập huấn giáo viên chủ nhiệmtài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệmtài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm hè 2011tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm thcstài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệm 2013vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núisáng kiến kinh nghiệm vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinhgiáo viên chủ nhiệm lớp trong cong viec ren luyen phương pháp tự học cho học sinh thcsgiáo viên chủ nhiêm lớp trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinhvài nét về vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường thptđịa chỉ tải tài liệu tập huấn giáo viên chủ nhiệmbiện pháp 2 nâng cao vai trò của giáo viên bộ môn đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhvị trí vai trò chức năng nhiệm vụ của người giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường thptskkn vai trò gihiáo viên chủ nhiệm lớp trong việc giáo dục đạo đức học sinhthực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trong các trường thpt ở huyện diễn châu hiện nayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ